Studiekompasset.dkKlasse: STX 2.g · Fag: DHO
1
Det Moderne Gennembrud
STX 2.g
22. november 2010
2
Indholdsfortegnelse
FORSIDE ......................................................................................................................................... 1
INDHOLDSFORTEGNELSE .................................................................................................... 2
INDLEDNING ................................................................................................................................. 3
ARBEJDERENS POSITION UNDER INDUSTRIALISERINGEN
GENERELT OM PERIODEN ......................................................................................................................... 3-4
BONDEIDYL ........................................................................................................................................... 4-5
VILKÅR OG ARBEJDSPLADS ........................................................................................................................ 5-6
KLASSESKEL .............................................................................................................................................. 6
FRA UNDERKUET TIL BANNERFØRER
POLITIK ................................................................................................................................................ 6-7
ARBEJDERBEVÆGELSEN OG LOUIS PIO ........................................................................................................ 7-8
SLAGET PÅ FÆLLEDEN ................................................................................................................................ 8
PELLE EROBREREN ................................................................................................................................ 8-10
KONKLUSION .......................................................................................................................................... 11
LITTERATURLISTE ......................................................................................................................... 12-13
3
Det Moderne Gennembrud
Hvad skete der med arbejderen under Det Moderne Gennembrud og
industrialiseringen?
Indledning
Jeg vil i denne opgave kort redegøre for arbejderens samfundsposition under industrialiseringen.
Jeg vil sammenligne og analysere scener fra ’Bondeidyl’ af Henrik Pontoppidan, og fra ’Pelle
Erobreren’ af Martin Andersen Nexø for at tydeliggøre klasseforskelle. Jeg vil komme ind
hvordan arbejderens meninger og holdninger kom til kende i det industrielle samfund, samt
analysere selve arbejdssituationen under industrialiseringen. Derudover vil jeg vurdere årsager til
arbejderens løsrivelse fra underkuet lønslave til politisk retfærdighedskæmper og virkningen af
dette. Jeg har valgt at skrive om arbejderen, fordi jeg selv kommer fra en arbejderfamilie, og
gennem tiden har hørt nogle chokerende historier helt tilbage fra mine oldeforældres tids
arbejdsvilkår. Udviklingen af industrien under Det Moderne Gennembrud har betydet meget for
nutidens samfundsopbygning og arbejdsnormer, og derfor synes jeg stadig den er relevant.
Samfundets generelle udvikling
Mellem 1870 og 1910 var Danmark præget af en teknificeret revolution, der har ændret mange
ting til det bedre. Mange fabrikker skød op i byerne, og dette betød, at der pludselig blev rigtig
mange arbejdspladser der skulle besættes. Alt imens industrialiseringen foregik i de fleste større
byer landet over, begyndte folk at flytte fra landet til byen for at bedre arbejdsvilkår. Dette
skabte fænomenet urbanisering
1
, som medførte, at en helt ny befolkningsgruppe - netop
arbejderklassen - opstod. vej mod toppen, blev der i det danske samfund gjort en del ofringer,
og målet har i de fleste tilfælde helliget midlet. I en tid hvor mekaniseringen herskede, og hvor
penge bestemte éns muligheder, var arbejderen både udsat og uretfærdigt behandlet.
1
http://da.wikipedia.org/wiki/Urbaniseringen_i_Danmark
4
Underbetaling, 64
2
timers arbejde ugentligt, og en arbejdsgiver der forventede, at du gav liv og
lemmer for at forsyne ham med arbejdskraft, var ikke et særsyn i denne periode.
Den nye gruppe tilflyttere tog primært til byen for at finde i arbejde, i håb om at få en fremtid med
bedre vilkår og større frihed. t de gik møde var stort set det omvendte af forhåbningerne.
Arbejdsdagene var lange, lønnen var lav, og man havde som arbejder absolut intet at skulle have
sagt. Man skulle brødføde sig selv, for ikke at sige resten af familien, og med fem eller flere
mennesker i en etværelses lejlighed ved Kongens Nytorv
3
, kunne det godt hen og blive en
meget lang arbejdsdag, hvis ikke hele familien deltog. Af gode grunde var det derfor ikke længere
kun faderen der arbejdede. Moderen, og i visse tilfælde endda børnene, blev sendt
arbejdsmarkedet, for at familierne kunne klare sig i de trange storbyer. Borgerskabet ned
den nyopstandne arbejderklasse, og følte en vis fornærmelse over at ubegavede landfolk kom ind
og overtog deres ’reservater’. den anden side tog de mange nyankomne arbejdere jo alle de
hårde men nødvendige tjanser. De blåøjede landarbejdere fik sig dog en lang næse, og allerede
efter et par måneders konstant lavtlønnet fabriksarbejde, ønskede de sig i tilbage til provinsen,
hvor hver dag var komplet forudsigelig, og hvor man med garanti vidste, at der ville stå et måltid
på bordet hver eneste aften.
Bondeidyl
I Henrik Pontoppidans novelle ’Bondeidyl’ bliver problemerne som et af kendetegnene i
litteraturen fra Det Moderne Gennembrud sat til debat. Problematikken i novellen er forskellen
mellem rig og fattig. Jeg har valgt at fokusere på scenen fra Mikkelsgildet.
Alle folkene fra Aahusene, som til dagligt går og arbejder i gårdejernes marker, er én gang om året
inviteret til høstgilde i kroen. For en gangs skyld kan de æde og drikke sig fra vid og sans, uden at
der bliver hundset med dem. Alle ser frem til denne aften hele året igennem. Alle problemerne
bliver glemt, og aftenen kan nydes i fulde drag uden indgriben fra arbejdsgiveren. Gårdejerne fik
sandsynligvis en smule samvittighedsnag over at udnytte folkene fra Aahusene i så stor grad.
2
http://www.industrimuseet.dk/app/doc/materiale_2708071.pdf
3
http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/tema/1870/index.html
5
Skolelærer Pedersen holder den samme tale hvert eneste år, hvor han lægger misundelsens og
tvedragtens dæmon
4
i graven. Derved får han de mange naive arbejdere til at tro alt hvad han
siger. Han påstår, at arbejderne ikke har nogen oprørsfølelse, fordi de har det fint. Følelsen er der
rent faktisk, men nedtones i høj grad af hans overbevisende og troværdige snak, hvilket han
formentlig er klar over. Gårdejerne lytter velfornøjet til skolelæreren, fordi hans ord netop lægger
en dæmper på deres dårlige samvittighed over for landarbejderne. Så kan de sidde og føle sig godt
tilpas, fordi arbejderne tror, at de har det helt fantastisk.
Vilkår og arbejdsplads
Arbejderen havde, som tidligere nævnt, en sikker arbejdsplads landet. Når man først var
kommet ud som landarbejder en gård, kunne man arbejde der resten af sit liv hvis man altså
ikke dummede sig. Man havde en seng at sove i, tre daglige måltider og man resultatet af sit
arbejde med det samme. Det var hårdt, og miljøet var sjældent rart at være i hvert fald for en
undertrykt landarbejder. De vidste ikke andet, end at de arbejdede hårdt, og følte at de fortjente
mere. Da industrialiseringen havde fået et godt tag i byen, rykkede den
også ud mod landet. Gårdejerne kunne spare penge, ved at købe en
maskine i stedet for at have arbejdskraft i form af mennesker, og derfor
blev mange landarbejdere opsagt. Urbaniseringen ramte landarbejderne
taktisk korrekt, og rygtet om en bedre og friere og sikrere bredte sig
som hurtigt. Folk flygtede nærmest fra provinsen, og efterlod
landbruget i en stadigt faldende position til fordel for industrien. Den
store tilstrømning af arbejdere fra landet gjorde, at konkurrencen for
arbejde blev hård. Arbejdsgiverne kunne tillade sig at lønne deres
arbejdere ved eksistensminimummet, da folk ville gøre stort set alt for at
tjene bare en lille sjat penge. Lønnen var som sagt lille som muligt, og
gav derfor kun lige mad nok til at familien kunne overleve. Kvinderne gik hjemme og producerede
varer som f.eks. sokker, der kunne ombyttes til mad. Hvis dette ikke kunne redde familiens
4
H. Pontoppidan, side 32, linie 29-30
6
økonomi, var fattigforsorgen den eneste udvej. Det medførte blandt andet at man fik frataget sin
stemmeret, og fik berøvet sin ret til ægteskabsindgåelse.
Klasseskel
Som tidligere nævnt i afsnittet om Bondeidyl, kom der under industrialiseringen et voksende skel
mellem samfundsklasserne. Der var de fattige arbejderne, og de rige borgerskabet. Dem fra
landet’ og ’De intellektuelle’. Allerede tidligt som i 1850’erne var København overbefolket.
Voldende skulle derfor nedlægges, de nye brokvarterer
5
kunne blive opført, og sørge for at alle
de hårdarbejdende landfolk kunne have et sted at bo. Som arbejder havde du nemlig ikke råd til at
flytte ind i store herskabslejligheder i de dyre kvarterer. Arbejderne boede under kummerlige
forhold i små lejligheder, hvor der ikke var mulighed for et privatliv. Hygiejne var der heller ikke
meget af, da kloakering før industrialiseringens indtog ikke havde været nødvendigt. Flere
familiemedlemmer uden relation til hinanden boede ofte sammen, og alle i husstanden skulle
arbejde, snart de var arbejdsdygtige. Det vil sige, at man i en alder af 9 år kunne komme til at
løbe ærinder en af de mange smede rundt omkring i byen.
Politik
Kapitalismen havde et fast greb om Danmark som politisk nation allerede i den tidlige
industrialisering. Inflation var allerede dengang et problem, og priserne blev ved med at stige.
Arbejdernes løn steg bare ikke i takt med priserne, man blev nødt til at arbejde dobbelt
meget som før, for at råd til at forsørge sig selv og sin familie i samme grad som tidligere. Alting
skulle effektiviseres, og det betød altså, at det enkelte individs håndværk ikke længere kunne
bruges til noget. Arbejdet var hurtigere overstået, hvis man masseproducerede i flok.
Fabriksarbejderen ville oftest blive sat til at lave en lille del af et større produkt, og så bare gentage
det igen og igen. Når man er vant til at fremstille et helt produkt, rører det én psykisk at man ikke
ser resultatet af dét man udretter. Det føles som skruen uden ende, at man ikke får lov til at se
hvad der kommer ud af alle de brikker man har brugt tid og kræfter på at lave. Det er også psykisk
krævende, at se sig selv lave det samme arbejde resten af sit liv. Det var endda kun hvis man var
5
http://da.wikipedia.org/wiki/København#Fra_1807_til_1._verdenskrig
7
heldig, da fyringer ikke var en sjældenhed. Hvis du brokkede dig, stod der partout en anden i kø til
at overtage dit arbejde, fordi arbejdsløsheden var enorm. Arbejderen leverede et anstrengende og
udmattende stykke arbejde, men rykkede sig sjældent op ad karrierestigen, for når man først var
stemplet som arbejder, var man det i resten af sit liv. Arbejdet blev din identitet, og arbejderne
kendte hinanden som ’Smeden’ eller ’Lærlingen’. Mesteren og hans svende og lærlinge kendte
hinanden godt og arbejdede sammen i værkstedet, og mange af svendene kunne håbe på selv at
blive mester engang.
Der var brug for en overordnet samfundsændring, for at arbejderne kunne komme til deres ret.
Der var ikke et decideret parti der fulgte arbejderne helt tæt, og da stemmeretten kun tilfaldt
mænd over 30 år, havde de unge, opslidte arbejdere intet at skulle have sagt i forhold til politik.
Socialisterne kom ikke til ret, da J.B.S. Estrup
6
og hans parti, Højre, daværende tidspunkt
styrede landet med snyd og bedrag, i form af provisoriske finanslove, trods af at
folketingsflertallet var imod det. I 1894 blev Estrup dog overtalt til at resignere, og efterfølgende
blev flere partier splittet op i mindre partier, som tog forskellige samfundsklassers interesser som
mærkesager.
Arbejderbevægelsen og Louis Pio
Arbejderne opnåede en klassebevidsthed ved at organisere sig i fagforeninger, som i den tid blev
en af de vigtigste ting for arbejderne. Det var simpelt nok at slutte sig sammen og stille en
arbejdsgiver bestemte krav om lønforhøjelse, hvis bare man samtidig fremførte en trussel om
strejke. Arbejdsgiverne havde endnu ikke nok styr deres egentlige funktion, til kunne tage en
pludselig arbejdsnedlæggelse. Derfor var det lettere for dem at klare en lønforhøjelse end en
decideret standsning af arbejdet. Et taktisk planlagt fremstød mod en enkelt arbejdsgiver havde
derfor gode chancer, i forhold til at hele kollegastablen til at stå sammen mod et større firma.
Men arbejderne var trætte af tilværelsen, og strejkemuligheden satte i høj grad tempo
arbejderbevægelsen.
6
http://da.wikipedia.org/wiki/J.B.S._Estrup
8
Det er her Louis Pio kommer ind. Louis Pio var socialist med store, røde
bogstaver. Han blev inspireret af de mange ting industrialiseringen havde
tilført samfundet i andre lande, bl.a. England og Frankrig, og besluttede sig for
at se hvad der kunne gøres for de danske arbejdere og deres vilkår. Han udgav
pjecer om socialisme, og begyndte kort efter at udgive en avis kaldet
’Socialisten’, hvori han med et blomstrende ordforråd skrev lidenskabelige
artikler, der chokerede borgerskabet. Han skabte et fællesskab for arbejderne,
og opfordrede til kamp mod den kapitalistiske overklasse.
Slaget på lleden
I april 1872 nedlagde murerne arbejdet, for at få nedsat deres arbejdstid med en time dagligt. Det
var bladet ’Socialisten’, der havde opfordret murerne til at strejke og demonstrere Fælleden
den 5. maj. Demonstrationen blev erklæret ulovlig, og bagmændene blev derfor stoppet. Louis Pio,
Harald Brix og Paul Geleff blev anholdt natten til den 5. maj. En stor del af arbejderklassen og
socialismens tilhængere mødte trods af dét op Fælleden, og det kom til konfrontationer
mellem arbejdere, politi og militær. Strejker for bedre vilkår var ikke et nyt fænomen. Allerede i
1899 under Storlockouten
7
man eksempler utilfredshed, og en vilje til at gøre noget ved det.
Efter fire måneders konflikt mellem fagbevægelsen og arbejdsgiveren, vandt arbejderne deres
første officielle kamp.
Pelle Erobreren
Pelle Erobreren er en roman af Martin Andersen Nexø skrevet mellem 1906 og 1910, og senere
filmatiseret i 1987. I de to scener jeg vil analysere, indgår både én fra filmen og én fra det andet
bind af bøgerne.
Scene 1: Bondeoprøret på gården (film)
Enkemanden Lasse og hans syvårige søn Pelle er flyttet fra Sverige til Bornholm. Moderen er død,
og derfor ville de prøve at finde lykken i Danmark. Allerede ved ankomsten til Bornholms havn,
bliver de grinet af, og ingen vil have dem arbejdende på deres gårde. De bliver lidt tilfældigt
7
http://www.pladstilosalle.dk/nrbgeret/storloc2/index.html
9
optaget på en gård langt ude på landet, og de oplever hvordan det føles at være af laveste sociale
rang.
Den scene jeg vil tage fat i foregår efter nogle måneders arbejde på gården. De fleste ansatte er
svenskere, og derfor føler Pelle og Lasse sig nogenlunde hjemme blandt deres ligemænd. Gennem
længere tid har én af arbejderne, Erik, opført sig dårligt overfor forstanderen. Han har ikke bare
nikket, og gjort hvad han har fået besked på, fordi han har følt sig uretfærdigt behandlet. Efter et
flugtforsøg, får forstanderen nok. Han udøver en psykisk straf i stedet for fysisk, ved at bede Erik
arbejde på marken under den normale frokostpause. Erik nægter, og bliver truet med at blive
meldt til myndighederne. Det hele kulminerer, da forstanderen begynder at gå op mod gården
sammen med sin elev. Han går med hovedet højt hævet, kun for at vise sin sublime magt. Hvad
han ikke ved, er at Erik og resten af markarbejderne følger efter ham, og det leder til en
konfrontation i gården. De har alle taget deres leer og andre arbejdsredskaber med, og det lader
til at der skal udgydes blod af den ene eller anden slags. Forstanderen bliver konfronteret af alle
markarbejderne, og Erik er frontløber. Han er den eneste der tør gøre noget, resten af stablen står
fint bagved uden at afsløre deres tanker om hans handlinger. Pelle overværer hele seancen og
holder med Erik, grundet en aftale de to har sammen, om at tage ud i verden året efter. Da
situationen er allermest kritisk, og Erik har hævet sin le for at slå forstanderen ihjel, bliver han
ramt af en sten fra brønden, der giver ham en gevaldig hjerneskade. Pelle drager en konklusion,
der går på at man må finde sig i at blive behandlet dårligt af arbejdsgiveren. Man må ikke sætte sig
op i mod dem der er højere på stå end en selv, for så ender man måske som Erik.
Scene 2: Delirium på havnen (roman)
Pelle har fulgt sin drøm om at komme ind til byen, og arbejder nu som skomagerlærling. Han er
vokset, og er ikke længere et lille barn uden forstand. En dag hører Pelle nogle rygter om at
”Kraften” stenhugger Jørgensen - har fået delirium, og er gået helt amok nede havnen. Pelle
går derned for at se hvad der sker, og om ikke andet for at få sig et billigt grin over folkemassens
nysgerrighed.
Kraften er ganske nok blevet gal. Han truer med at springe revl og krat i luften, og han fremviser
dynamit som en skræmmefaktor. Han har arbejdet alt for hårdt i for lang tid, til en alt for lav løn.
10
Alle aggressionerne har tilsyneladende bygget sig op i ham gennem tiden, og nu var han altså
eksploderet i et vredesudbrud uden lige. Publikum derimellem venner af Kraften - står bare
kajen og råber ondskabsfulde ord efter ham. De lægger forhastede planer, som blandt andet
indebærer at fylde havnen for at få ham væk, til trods for omkostningerne ved en sådan aktion.
Som ende på det hele, kommer Kraftens mor ned og henter ham om. Han vil i starten ikke med, på
grund den pinagtige følelse, som kun en mor kan give sit barn, og slår hende derfor, hvilket er
grundlag for flere tilråb fra den nu vrede pøbel. Til sidst får moren dog bugt med den store mand,
og får ham slæbt med hjem med ordene: ”Ser I da ikke, han har mistet forstanden? Vi I anfalde
den, Gud har ramt?”.
8
Pøblen får medlidenhed, og udtalte med stor enighed: ”Ja, han er vanvittig.
Lad kun hans mor straffe ham hun er dog nærmest til det”, hvilket igen skaber en pinlig følelse
for Kraften.
Karakteristisk for Pelle er, at han har manglet et stærkt mandligt forbillede. Hans far, Lasse, er
gammel og svag, og der har ikke været nogen hændelser, hvor Lasse har vist sin verbale styrke
overfor andre end Pelle. Lasse mener, at det er bedre at finde sig alt hvad de overstående magter
gør, end at konsekvenser, som for det meste ville være en fyreseddel. Ingen behøver at tvinge
ham i knæ, når det handler om magtdemonstrationer. Han vil hellere bide det i sig, og håbe på
ikke at blive sindssyg.
Fællesnævneren for Erik og Kraften er, at deres oprør er et egoistisk projekt. Det eneste de kan
redde hjem ved det, er deres egen stolthed. De har ingen andre med sig i deres opstand, fordi de
fleste folk tænker fremad, og ved, at det hverken vil indgyde respekt eller ære. I begge tilfælde er
det faktisk præcis det modsatte der sker. De ender begge med at blive marginaliseret i stedet for
at ændre noget som helst ved magtstrukturerne i samfundet, og hele deres oprør ses som noget
infantilt Rasmus Modsat-agtigt pjat.
8
Pelle Erobreren, s. 329 øverst.
11
Konklusion
Landarbejdernes rykning fra landet til byerne skabte en ny klasse i samfundet nemlig
arbejderklassen. De urbaniserende bønder, der før kun havde kendt til en lille landsbybefolkning,
skulle vænne sig til at leve i tætpakkede lejligheder i endnu mere tætpakkede byer blandt tusinder
af andre arbejdere. Deres levevilkår var foragtelige, og de havde ingen rettigheder.
Louis Pio, der havde fået inspiration fra udlandet, begyndte at hjælpe arbejderne til at forstå,
hvilken magt de kunne have, hvis bare de stod sammen om det. Arbejderne gik næsten direkte fra
ingen rettigheder eller bestemmelsesret i samfundet, til at have næsten lige stor magt som
arbejdsgiverne. Gennem arbejderbevægelsen blev Socialdemokratiet, som var det første parti i
Danmark der kæmper arbejdernes sag, oprettet. Op til vores tid har Socialdemokratiet regeret
landet størstedelen af tiden, og de er grunden til, at vi har det velfærdssamfund, vi kender i dag.
Industrialiseringen har medført mange gode ting for det danske samfund. Klasseskellet er blevet
mindre, ligestillingen er blevet gjort evighedsaktuel, arbejderne har fået større frihed og flere
vilkår og så videre. Til gengæld har den også medført et utal af dårlige ting. Global opvarmning, for
at nævne en af de største ting. Vi har gjort stort fremskridt indenfor materialisme, men har glemt
at tænke på, hvor stor den bid vi har taget egentlig er, og vi er nu ved at blive kvalt i vores egen
grådighed.
12
Litteraturliste
N. Brodersen, Chr. og Sven Møller Kristensen: Litteraturudvalg. Bind 3. 2. udg. Gyldendal,
1980. (Bog)
København. Udgivet af Wikipedia. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://da.wikipedia.org/wiki/København#Fra_1807_til_1._verdenskrig -
Besøgt d. (Internet)
Danmark før og nu. Udgivet af Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration 2007.
Sidst opdateret:
Internetadresse:http://www.nyidanmark.dk/bibliotek/publikationer/rapporter/2007/indfoedsret
sproeve_laeremateriale/html/chapter01.htm- Besøgt d. (Internet)
Plads til os alle. Udgivet af Gekko Medieproduktioner. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://www.pladstilosalle.dk/baggrund/temaartikler/3.html#top - Besøgt d.
(Internet)
Industrialiseringen i Danmark - Peder Madsens Gang. Udgivet af EMU. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://www.emu.dk/gym/fag/hi/inspiration/tema/1870/index.html - Besøgt d.
(Internet)
Urbaniseringen i Danmark. Udgivet af Wikipedia. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://da.wikipedia.org/wiki/Urbaniseringen_i_Danmark - Besøgt d.
(Internet)
Pio, Louis Albert Francois. Udgivet af Leksikon.org. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://www.leksikon.org/art.php?n=2030 - Besøgt d. (Internet)
Ottetimersdagen. Udgivet af Leksikon.org. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://www.leksikon.org/art.php?n=2815 - Besøgt d. (Internet)
Arbejdsmiljø. Udgivet af Leksikon.org. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://www.leksikon.org/art.php?n=144 - Besøgt d. (Internet)
Juul Larsen , Per og Ole Ravn: Tekster fra industriarbejdernes verden 1. udg. Gad,
1982. (Bog)
Pontoppidan, Henrik: Bondeidyl. Kirch, Kirsten: I: Sådan lå landet: 3 noveller om livet på
landet i 1800-tallet. 1. udg. Special-pædagogisk Forlag, 2005. side -. (Afsnit i bog)
13
Slaget på Fælleden. Udgivet af Leksikon.org. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://www.leksikon.org/art.php?n=940 - Besøgt d. (Internet)
Priser, timeløn og arbejdstid i 1880 for en faglært arbejder. Udgivet af Industrimuseet. Sidst
opdateret:
Internetadresse: http://www.industrimuseet.dk/app/doc/materiale_2708071.pdf - Besøgt d.
(Internet)
Hyldtoft, Ole m.fl.: Det industrielle Danmark 1. udg. Systime, 1981. (Bog)
J.B.S. Estrup. Udgivet af Wikipedia. Sidst opdateret:
Internetadresse:http://da.wikipedia.org/wiki/J.B.S._Estrup - Besøgt d. (Internet)