Studiekompasset.dkKlasse: STX 2.g · Fag: Fysik B
Fysik i musikken
STX 2.g
Gruppe: Christina Kjær Roslyng, Hajar Hussein, Julie Olsson Nielsen, Line Nehm,
Umar Asghar og
Øvelsens udførselsdato: 21/11 2008
STX 2.g
Fysik Nørre Gymnasium, 2.x
Fysik i musikken 18/12-2008
2
Formål
Øvelsens formål er at skabe en stående bølge i et halvåbent rør. Den stående bølge og dens
resonanspunkter registreres ved hjælp af pc for derefter at eftervise formler for det halvåbne rør.
Derpå er formålet også at registrere stående bølge for et instrument og påvise, om instrumentet er
konstrueret som et halvåbent rør, lukket-lukket rør eller åben-åben rør. Til vurdering af dette kigges der på
instrumentets klangfarve. Det valgte instrument i denne øvelse er en guitar.
Forsøgsopstilling
Materialer:
Computer med installationsprogrammet ”Kristal”
Guitar
Mikrofon
Højtaler
Frekvensgenerator
Halvåbent rør med stempel
Stativ til at holde rør m.m.
Teori
Lydbølger er generelt længdebølger, der udbreder sig gennem et medium som en trykvariation. Mediet er
ofte luft (som er en gas), men lyd kan også bevæge sig gennem faste stoffer og væsker (fx vand). At
lydbølger har brug for et medium til at udbrede sig i betyder, at lydbølger er mekaniske bølger. De kan ikke
udbrede sig lufttomt rum, som lys kan.
Lydens fart gennem luft afhænger ikke af lydens frekvens eller af lydtrykket, men afhænger af
temperaturen. Jo højere temperaturen er desto større bliver molekylernes gennemsnitlige
Højtaler
Mikrofon
Rør
Stempel
Fysik Nørre Gymnasium, 2.x
Fysik i musikken 18/12-2008
3
bevægelsesenergi, som medfører til større fart.
Lydens fart beregnes ved formlen:
s/m331
K273
K273t
v
, hvor t er temperaturen i C°, og v er lydens fart.
Periodiske bølger opstår, når bølgegiveren har en konstant frekvens f. Bølgelængden i en periodisk bølge er
afstanden mellem to nabobølgetoppe, og betegnes som λ. I løbet af perioden T tilbagelægger bølgen
nemlig bølgelængden λ, og farten v er den tilbagelagte strækning. Bølgelængden må så være:
f
v
f
T
1
v
T
1
f
Stående bølger er udsving som svinger sig op og ned på stedet som fx en guitarstreng. Stående bølger kan
opstå ved interferens mellem to bølger, som bevæger sig mod hinanden. Hvis bølgerne har samme
bølgelængde og bevæger sig i mod hinanden, vil der i nogle punkter altid være destruktiv interferens, og i
andre punkter vil der altid være konstruktiv interferens. De steder, hvor der altid vil være destruktiv
interferens, kaldes knudepunkter og imellem knudepunkterne findes svingningsbug (også kaldes resonans),
som er resultatet af konstruktiv interferens.
Guitarens bølger er tværbølger, fordi udsvinget sker på tværs af bevægelsesretningen. En stående bølge
kan forekomme på en guitarstreng, fordi når bølgen bevæger sig gennem strengen, vil den reflekteres og
løbe tilbage igen, når bølgen kommer til enden af strengen, hvilket er et knudepunkt. Strengen bliver
påvirket af flere svingninger, og flere bølger løber frem og tilbage. De vil så interferere med hinanden, og en
stående bølge vil opstå. Den stående bølge har knudepunkt i hver ende, hvor strengen er fastholdt.
En guitarstreng har en række resonansfrekvenser, og når man slår en streng an, svinges alle strengens
resonansfrekvenser samtidigt. Tonen fra en guitar er sammensat af en række forskellige frekvenser med et
bestemt mønster. Hver resonansfrekvens svarer til en tone, og disse toner kaldes strenges paritaltoner.
Man giver partialtonerne nummer efter antallet af bug. 1. partialtonen er grundtonen og de øvrige
partialtoner kaldes overtoner. Det er overtonerne, som giver og bestemmer guitarens klang. Ved hjælp af
en fourieranalyse kan man se på en guitars klangfarve (og overtoner).
Guitarstrengens resonansfrekvenser (frekvens af svingningsbug) opfører sig således:
f
1
, f
2
= 2 ∙ f
1, …
, f
n
= n ∙ f
n,
hvor n angiver partialtonens nummer. Resonansfrekvenserne opfører sog således, fordi guitaren har
knudepunkt i hver ende af strengen.
Fysik Nørre Gymnasium, 2.x
Fysik i musikken 18/12-2008
4
Lydbølgerne i et rør er længdebølger, som svinger frem og tilbage langs med røret. I mellem to
knudepunkter er afstanden en halv bølgelængde. Det gælder således for alle partialtonerne i et åben-åbent
rør, at der er et helt antal halve bølgelængder i røret, og rørets længde l kan skrives således:
l = n ∙ ½ ∙ λ
n
, hvor n angiver partialtonens nummer
mens resonansfrekvenserne kan skrives som
f
n
= n ∙ f
1
, hvor f
1
er 1. partialtone (grundtone)
I et åbent rør findes svingningsbug i hver ende af røret. Hvis røret var lukket i begge ender, vil der være
knudepunkter i hver ende, også vil formlen for resonansfrekvens være den samme som guitarens. Men
resonansfrekvenserne for et åbent-åbent rør gælder det samme som resonansfrekvenserne for guitaren
(og lukket-lukket rør) – frekvenserne af overtonerne er et helt antal gange grundtonens frekvens.
Et halvåbent rør har knudepunkt i den ene, hvor røret er lukket, og svingningsbug i den åbne ende. Luften
kan ikke bevæge sig frem og tilbage rørets lukkede ende, og derfor findes der knudepunkt. Derimod i rørets
åbne ende hvor luften kan bevæge sig mest frit, er der bug ved rørets åbning.
Der er resonans i et halvåbent rør, hvor rørlængden l opfylder:
,...
4
5
l ,
4
3
l ,
4
1
l
321
For de mulige resonansfrekvenser gælder følgende:
,...f 5f ,f 3f ,f
13121
Ved rørets åbning ’forsætter’ lyden stadig lidt som en funktion af den stående bølge. Det kræves derfor et
tillæg på 0,6 ∙ d til rørets længde, hvor d er rørets indre diameter.
Fremgangsmåde
Registrering af stående bølge i halvåbent rør:
Vi skabte stående bølge i halvåbent rør ved at bruge en frekvensgenerator. Det var frekvensgeneratoren,
som skabte tonen. På frekvensgeneratoren indstillede vi frekvensen til 1000 Hz. Før vi skabte stående bølge
i det halvåbne rør, beregnede vi på, hvor den stående bølge ville få en bug, dvs. der hvor tonen forstærkes.
Det halvåbne rør havde den fordel, at den havde et stempel, så vi kunne variere og tilpasse længden af
røret. Lydstyrken fra frekvensgeneratoren var for høj til computeren kunne registrere noget. Derfor blev
computerens lydkort indstillede til et lavere lydniveau, og lydstyrken af mikrofonoptagelserne blev
formindsket ned til ca. 15 dB.
Højtaleren og mikrofonen stod foran rørets åbne ende. Højtaleren blev forbundet til frekvensgeneratoren
og mikrofonen til computeren. Vi indstillede derefter frekvensgeneratoren til 1000 Hz og en tone kom ud af
højtaleren. Tonen blev optaget ved hjælp mikrofonen.
Fysik Nørre Gymnasium, 2.x
Fysik i musikken 18/12-2008
5
Vi optog først tonen, som blev sendt gennem hele røret, ved at tilbagetrække stempel stille og roligt
længer og længere tilbage. Derefter trækkedes stempel over til det beregnede maksimum (resonans), og
bagefter trak vi stemplet over til et punkt, hvor den ikke er maksimum.
Registrering af stående bølge fra guitar:
Vi valgte at registrere stående bølger af en guitarstreng. En mikrofon blev koblet til computer, og vi
begyndte at optage lyd, mens vi slog guitarstrengen an. På computeren kunne vi se, at lyden havde været
for svag til at computeren kunne registrere noget. Vi indstillede derfor computerens lydkort til at sætte
lydniveauet for mikrofonen højere op og forstærke mikrofonoptagelserne med ca. 30 dB. Vi prøvede igen at
optage lyd fra guitaren, og denne gang var registrering tydelig nok til at analysere på guitarens stående
bølge.
Måleresultater
Aflæste frekvenser på fourieranalyse af guitar i Kristal:
f
1
f
2
f
3
f
4
f
5
0,651 kHz
1,30 kHz
1,95 kHz
2,61 kHz
3,28 kHz
1
kHz 651,0
kHz 651,0
2
kHz 651,0
Hzk 30,1
kHz 651,0
Hzk 95,1
= 3
kHz 651,0
Hzk 61,2
= 4
kHz 651,0
kHz 28,3
= 5
Beregning af resonanspunkter i halvåbent rør:
Frekvens = 1000 Hz
Amplitude = 17
Power amplitude = 3
Rumtemperatur: 20 °C:
Lydens hastighed ved 0 °C = 331 m/s
Højtaler er forbundet til
frekvensgeneratoren, som
er bølgegiveren. Mikrofonen
er forbundet til computeren
for at optage lyd.
Frekvensgenerator
Fysik Nørre Gymnasium, 2.x
Fysik i musikken 18/12-2008
6
Lydens hastighed v ved 20 °C:
s/m91,342s/m331
K273
K273C20
v
Bølgelængde:
λ=
cm29,34m34291,0
Hz1000
s/m91,342
Rørets indre diameter:
Diameter = 3,3 cm
Ekstra længde til røret:
0,6 ∙ d = 0,6 ∙ 3,3 cm = 1,98 cm
Resonanspunkter:
1. svingningsbug ligger
4
1
af bølgelængden. Rørlængden er:
cm6,6cm98,1
4
1
cm29,34l
1
2. svingningsbug ligger
4
3
af bølgelængden. Rørlængden er:
cm7,23cm98,1
4
3
cm29,34l
2
Grafer
Graf 1: Fourieranalyse og klangfarve af guitar
Fysik Nørre Gymnasium, 2.x
Fysik i musikken 18/12-2008
7
Graf 2: Fourieranalyse af halvåbent rør (rigtigt lukket-lukket rør)
På x-aksen findes det frekvens i Hz, og på y-aksen findes lydstyrken i dB. Dette gælder også for graf 1.
Graf 3: Tonevolumen af 1. Resonanspunkt (ved rørlængden 6,6 cm):
Graf 4: Tonevolumen ved rørlængden 10 cm:
Fysik Nørre Gymnasium, 2.x
Fysik i musikken 18/12-2008
8
Graf 5: Tonevolumen af røret:
Tiden er ud af x-aksen i sekunder, og volumen (lydstyrke) ud af y-aksen har ingen enhed (gælder for de tre
sidste grafer). Lydstyrken kan aflæses ved at foretage fourieranalyse i Kristal. Det er dog ikke nødvendigt,
da sammenligningen af graf 3 og graf 4 godt kan vurderes.
Diskussion
Fourieranalyse (graf 1) af guitarstrengen viser, at strengen klart har klangfarve. Udover grundtonen (f
1
) er
der en række overtoner, som giver grundtonen en flot klang. Det stemmer også overens med vores øre. Da
vi slog strengen an på guitaren, havde den nemlig en bestem klang. På baggrund af de beregnede forhold
mellem overtonerne og grundtonen i fourieranalysen opfører frekvenserne af guitaren som f
n
= n ∙ f
1
, hvilket
er i overensstemmelse med teorien. Guitaren har et frekvensstystem som et lukket-lukket rør.
Fejlkilden, vi har i forsøget med guitar, er mikrofonen. Mikrofonen er af meget dårlig kvalitet. Den skratter
og giver støj, og støjen afbilledes på vores graf. Alt det som er under 500 Hz på grafen har vi set væk fra,
fordi det kun er støj. Støjet er ikke kun i de første 500 Hz, men er der hele tiden. Dog er det heldigt, at
guitarens resonansfrekvenser markerer sig tydeligt, og derfor er det stadig muligt for os at analysere og
vurdere fourieranalysen og klangfarve af guitar.
Graf 5 viser volumenet for tonen i halvåbent rør, hvor stemplet blev trukket langsomt tilbage, så
rørlængden varierede. Grafen viser, at der klart findes resonans i røret. Næste opgave var så at eftervise,
hvor disse resonanspunkter befandt sig.
Eftervisning af rørlængdeformel (jf. s. 4) for halvåbent rør sker ved først at beregne resonanspunkter for
rørets stående bølge, hvilket er gjort under måleresultater (s. 5). Hypotesen er, at 1. resonanspunkt vil ligge
på en rørlængde af 6,6 cm. Vi trak stemplet til 6,6 cm og optog. Resultatet blev graf 3 på s. 7. Vi beregnede,
at det 2. resonanspunkt vil ligge på en rørlængde af 23,7 cm. For at eftervise rørlængdeformlen optog vi en
tone ved en rørlængde mellem 6,6 cm og 23,7 cm. I dette interval skulle der gerne ikke komme nogen
resonans. Vi valgte en rørlængde på 10 cm, som vises på resultatet af graf 4. Volumenet af
1. resonanspunktet i rørlængden af 6,6 cm er tydeligvis større end volumenet af tonen ved rørlængde på
10 cm. Dermed er formel på beregning af rørlængden af halvåbent rør eftervist.
Tiden på graferne 3, 4 og 5 har ingen betydning for vores resultater. Det er ligegyldigt, hvor lang tid man
optager.
Fejlkilden her er igen mikrofonen, som er dårlig.
Graf 2 er en fourieranalyse for det halvåbne rør. Det kan hurtigt vurderes, hvordan resonansfrekvenserne
opfører sig. De opfører sig som f
n
= n ∙ f
1
. Resonansfrekvenserne opfører sig som lukket-lukket eller
åbent-åbent rør – men vi i havde et halvåbent rør. Resonansfrekvenserne burde have set sådan ud:
,...f 5f ,f 3f ,f
13121
. Dette forklares ved hjælp af billede af forsøgsopstilling på s. 2. Højtaleren står
Fysik Nørre Gymnasium, 2.x
Fysik i musikken 18/12-2008
9
rimelig tæt på rørets åbning. Desuden er det også fra højtaleren tonen kommer fra. Højtaler danner med
det halvåbne rør et lukket-lukket rør, og derfor opfører resonansfrekvenserne sig som den gør. Tonen bliver
ført ind i røret udefra og altså ikke fra røret og ud. Desuden skulle tonen være en ren frekvens på 1000 Hz,
hvis tonen kom fra røret til ud i rummet. Dvs. overtoner ville slet ikke have fundet sted, som der er på
graf 2. Derimod har vi stadig fået noget ud af det. Vi har eftervist formlen for resonansfrekvenser for
lukket-lukket rør.
Konklusion
Formel for halvåbent rør er blevet eftervist, og der er blevet set på guitarens klangfarve.
Resonansfrekvens for guitarstreng (to knudepunkter i hver ende) er blevet eftervist ved at se på
fourieranalyse af guitarstreng og på de efterfølgende beregninger (tabel 1).
Samtidig registrerede og modtog vi resultater til at kunne eftervise formel af frekvensresonans for et
lukket-lukket rør, hvilket ikke var forventet. Der var overensstemmelse mellem resultaterne og teorien.
Forskel på tonen af guitarstrengen og tonen på ren 1000 Hz fra frekvensgeneratoren kunne høres med
stor forskel. Vi opfattede tonen på 1000 Hz som en hylen, og efter flere optagelser begyndte den at blive
ulidelig. Guitaren var mere behagelig at høre på og havde en ”blød” tone. Den behagelige tone fra guitaren
skyldes overtonerne, hvilket er guitaren er konstrueret til at lave. Det er overtonerne, som giver selve
grundtonens klang, og det kunne både høres tydeligt af et menneskeøre og ses på guitarens klangfarve,
som viste mange overtoner.
Kristal var et helt nyt program, som vi skulle lære at håndtere, men det var ikke så svært igen, når man fik
det lært. Et problem for mine gruppemedlemmer var, da de ville aflæse frekvenser på fourieranalyse for
guitaren, kunne de ikke ’fryse’ billede direkte i Kristal, men blev nødt til at fryse hele billedskærmen.
Desuden blev jeg også nødt til at fryse hele billedskærmen for derefter redigere det i paint, fordi graferne
skulle indgå i rapporten. Det er lidt irriterende.
Vi blev overrasket over, hvorfor vores halvåbne rør opførte sig som et lukket-lukket rør på på baggrund af
resultaterne af fourieranalysen. Der blevet givet en forklaring på det til os, og derefter fik vi faktisk noget ud
af at den opførte sig som et lukket-lukket rør, da vi kunne eftervise en formel mere.
Personligt ville jeg gerne fortage forsøget igen og prøve at skabe stående bølge i et halvåbent rør, hvor
tonen bliver ført inde fra røret i stedet udefra. Det interessante er, hvad fourieranalysen derefter vil vise.
En forbedring til næste forsøg ville være at prøve at skaffe så gode mikrofoner så muligt.
Kilder
Billede af forsøgsopstilling på s. 2 og s. 5 er ikke vores egen forsøgsopstilling. Det tilhører gruppen: Tanja,
Sahra, Zahra og Semra fra 2.x. Vores egen forsøgsopstilling lignede meget deres.
Nielsen, Leif Horn: Optage lyd fra mikrofon til pc, øvelsesvejledning, Nørre Gymnasium 2008
Claussen: Spektrum – Fysik II, Gyldendal 2004
Brydensholt, Morten m.fl.: Orbit C, Systime 2005
Forsidebillede: http://www.pascalmagdinier.com/ - besøgt d. 17/12 2008