Studiekompasset.dkKlasse: HF 1. år · Fag: Matematik C
Skriftlig matematik HF C 2hf141-MAT/C-
Alle formlerne i nedenstående besvarelse henviser til Matematisk formelsamling stx/hf C fra 2007.
Referencer til en formelsamling kræves ikke i en besvarelse, og kan ikke erstatte forklaringer og øvrig
supplerende tekst. Begrundelsen for at medtage formelnumre i løsningerne, er at du præcist kan se
hvilken formel, der bruges til at løse opgaven.
Opgave 1
a)
Beløbet på kontoen kan bestemmes med kapitalfremskrivningsformlen: jf. formel 4
󰇛
󰇜
, hvor


De givne oplysninger indsættes og WordMat (CAS - Beregn) benyttes.
 



Beløbet på kontoen efter 4 år er således bestemt til: 
b)
Det indsatte beløb kan bestemmes ved at løse nedenstående ligning mht.
WordMat (CAS - Løs Ligning(er) - Numerisk) benyttes



Ligningen løses numerisk for K_0 vha. CAS-værktøjet WordMat.

Det indsatte beløb er således bestemt til 
Skriftlig matematik HF C 2hf141-MAT/C-
Opgave 2
a)
Der er, ifølge opgaveformuleringen, tale om en lineær vækst, idet den årlige vækst er konstant.
Modellen herfor er
󰇛
󰇜
 jf. formel 30
Konstanten sættes lig med antallet af biler i 2013 (2,237 mio.).
Koefficienten sættes lig med den årlige tilvækst (0,035 mio.).
Dermed kan en forskrift, der kan beregne antallet af personbiler år efter 2013, opstilles:
󰇛
󰇜
 
hvor 󰇛󰇜 er antallet af personbiler, målt i mio., år efter 2013.
b)
Forskriften defineres i WordMat vha. definitionslighedstegnet :=
󰇛
󰇜
 
Året, hvor antallet af biler passerer 2,4 mio. kan ifølge modellen bestemmes ved at løse ligningen:
WordMat (CAS - Løs Ligning(er) - Numerisk) benyttes.
󰇛
󰇜

Ligningen løses numerisk for x vha. CAS-værktøjet WordMat.

Antallet af biler i DK passerer 2,4 mio.  efter 2013, - altså i slutningen af år 

Opgave 3
a)
Sammenhængen defineres som en funktion af i WordMat vha. definitionslighedstegnet :=
󰇛
󰇜


Hvor 󰇛󰇜 er blodets omløbstid (målt i sek.) og er kropsvægten (målt i kg).
Blodets omløbstid for en person, der vejer 75 kg, kan bestemmes som tallet 󰇛󰇜.
WordMat (CAS - Beregn) benyttes.
󰇛

󰇜

Blodets omløbstid for en person, der vejer 75 kg, er således bestemt til 
Resultatet er afrundet til én decimal.
Skriftlig matematik HF C 2hf141-MAT/C-
b)
Hvis person vejer kg, og person vejer dobbelt så meget, så er person ’s vægt  kg.
Hvor mange procent blodets omløbstid for person er længere end for person , kan bestemmes som:
WordMat (CAS - Beregn) benyttes.
󰇛
󰇜
󰇛
󰇜
󰇛
󰇜
 
Blodets omløbstid for person er, ifølge modellen, således ngere end for .
Resultatet er afrundet til én decimal.

Opgave 4
a)
Trekant  er en ligebenet trekant, hvor højden (fra ) vil dele siden  i to lige store stykker.
Kaldes fodpunktet for højden (på siden ) for , fremkommer den retvinklede trekant ,
hvori højden kan bestemmes som værende lige med længden af siden .
WordMat's trekantsløser (Diverse - Trekant) anvendes med input: A = 32° , D = 90° , AB = 9
A = 32°
B = 58°
D = 90°
BD = 4,769273
AD = 7,632433
AB = 9
Heraf fremgår det, at sandbunkens højde  er bestemt til: 
Resultatet er afrundet til én decimal.
A
B
D
BD
AD
AB
Skriftlig matematik HF C 2hf141-MAT/C-
b)
Sandbunkens diameter (længden af ) kan bestemmes vha. WordMat’s trekantløser (Diverse - Trekant).
WordMat's trekantsløser anvendes med input: A = 32° , BC = 9 , AB = 9
A = 32°
B = 116°
C = 32°
BC = 9
AC = 15,26487
AB = 9
Sandbunkens diameter (længden af ) er således bestemt til: 
Resultatet er afrundet til én decimal.
Alternativt kunne diameteren have været bestemt ved at multiplicere længden af  med 2.
Længden af  blev beregnet af WordMat i spørgsmål a)
Opgave 5
a)
Kvartilsættet for fordelingen af hf-klassens skostørrelser kan bestemmes ved at indtaste det ordnede
observationssæt i WordMat (Graftegning - Statistik - Ugrupperede observationer).
jf. side 13 i formelsamlingen.
Observationerne (skostørrelserne) indtastes og hyppigheden (antallet af hver skostørrelse) kan tælles
i det ordnede observationssæt i opgaveteksten.
Af WordMat’s resultat fremgår det, at kvartilsættet for hf-klassens skostørrelser er:
󰇛

󰇜
A
B
C
BC
AB
Skriftlig matematik HF C 2hf141-MAT/C-
b)
Vha. det fundne kvartilsæt
󰇛

󰇜
samt den mindste værdi 󰇛󰇜 og største den værdi 󰇛󰇜
for hf-klassens skostørrelser kan boksplottet for hf-klassen tegnes på det medfølgende bilag.
Sammenlignes de to boksplot med hensyn til fordelingen af skostørrelser, bemærkes det:
At  af hf-klassen bruger en mindre skostørrelse end den mindste skostørrelse,
der anvendes af spillerne på det lokale basketballhold.
At  af basketballholdet bruger en større skostørrelse end den største skostørrelse,
der anvendes af eleverne i den pågældende hf-klasse.
Opgave 6
a)
Den viste sammenhæng er eksponentiel. jf. formel 33
Værdierne for og kan bestemmes vha. en eksponentiel regression over tabellens data, derfor oprettes
tabellen i MS Word og regressionen foretages med WordMat (Statistik/sands. - Regression - Eksponentiel).
Højde (tusind fod)
0
4
Længde (meter)
255
369
Eksponentiel regression udført vha. CAS-værktøjet WordMat: R
2
= 1
 
Af dette resultat fremgår det, at:
 og 
Resultatet for er afrundet til fire decimaler.
Skriftlig matematik HF C 2hf141-MAT/C-
b)
Konstanten  betyder, at et Cherokee fly skal bruge en startbane på 255 m,
når den skal lette fra en startbane, der ligger ved havets overflade.
Fremskrivningsfaktoren  betyder, at den nødvendige længde af
startbanen forøges 9,68 % når højden for startbanen øges 1000 fod. jf. formel 33
er vækstraten og omregnes til procent som:  jf. formel 4
c)
Fordoblingskonstanten kan bestemmes som: jf. formel 37
󰇛󰇜
󰇛󰇜
Den fundne værdi for indsættes og WordMat (CAS - Beregn) benyttes.

󰇛
󰇜

󰇛

󰇜

󰇛
󰇜


󰇛
󰇜

Fordoblingskonstanten er således bestemt til:

Resultatet er afrundet til tre decimaler.
Opgave 7
a)
Indekstallet for 2011 (

) kan bestemmes som: jf. formel 8






Indsættes de kendte værdier kan indekstallet for 2011 bestemmes vha. WordMat (CAS - Beregn).







Indekstallet for 2011 er således blevet bestemt til:


Resultatet er afrundet til én decimal.
Antallet af knallert 45 i 2013 kan bestemmes som: jf. formel 8






Indsættes de kendte værdier kan antallet for 2013 bestemmes vha. WordMat (CAS - Beregn).




 
Antallet af knallert 45 i 2013 er således bestemt til , når resultatet afrundes til et helt antal.
Skriftlig matematik HF C 2hf141-MAT/C-
Opgave 8
a)
En trekant ABC’s areal kan bestemmes ved ’den halve appelsin’

  󰇛󰇜
Da vi kender trekantens areal, |BC| og vinkel C kan vi ud fra denne formel bestemme |AC|

  󰇛󰇜
Ligningen løses for AC vha. CAS-værktøjet WordMat.
 
Længden af siden  er således blevet bestemt til:


Resultatet er afrundet til én decimal.