
[navn fjernet] d.14. nov. 2003
BG forsøgsdato d.3. nov. 2003
Emil Olsson, Jannik Nielsen, Tor Leeberg og Bo Larsen 4 af 9
Efter at se på %-afvigelsen kan man aflæse at differencen mellem L
s,is
og L
is,teori
er rimelig stor. Den
gennemsnitlige procentafvigelse kan man aflæse til 15,5%, hvilket er meget højt. Jeg vil dog mene
at det er svært at få ens egne målinger til at nærme sig den teoretiske værdi med meget stor
nøjagtighed, p.g.a. der skal tages højde for mange elementer, hvilket også medfører at der er mange
mulige fejlkilder.
Selve problemet er, at den smule vand, der muligvis sad på isen, ikke skal undergå nogen
faseovergang, hvorved resultatet selvfølgelig forvrænges. Selvom vi tørrede dem af kan der også
hurtigt have dannet sig nyt vand, da vi var i et rum med stuetemperatur (25°C), så jeg tror ikke, at vi
har været helt fri for denne fejl.
Jeg vil ikke mene at der er nogen grund til at stole mere på én måling end på de andre. Dette
begrunder jeg med at forsøgene er foretaget med meget kort mellemrum, og under nøjagtig de
samme omstændigheder.
Som man kan se ligger alle tre målinger over den teoretiske værdi, men differencen mellem vores
målinger er ikke særlig stor, taget i betragtning af hvor langt de kunne have været.
Inden vi udførte forsøget, troede jeg at vi kunne nærme os den teoretiske værdi, med blot nogle få
procents afvigelse, men det viste sig at være ukorrekt.
Hvis vi inden forsøget havde udtænkt nogle mulige fejlkilder, havde vi kunne tage højde for dem,
og på den måde få vores målinger til at være mere præcise.
Fejlkilder:
Da isterningerne tages fra en fryser hvor temperaturen er –18°C og derefter ligges til at tø
op, er temperaturen ikke ens hele vejen gennem isterningen.
Selvom bægeret er en forholdsvis god varmeisolator, holder det jo stadig ikke 100% på
varmen, og da der heller ikke er låg på bægeret vil luften hjælpe med til at smelte isen,
derved vil vores endelige resultat blive mindre.
Det kan også være at vi ikke har fået tørret isklumpen ordentligt af, så vi faktisk også har
tilført en sjat vand som vil påvirke resultatet, eller isterningen, p.g.a. stuetemperaturen har
dannet nyt vand, på den måde at vores endelige resultat forvrænges.