Studiekompasset.dkKlasse: STX 3.g · Fag: SRP, Engelsk A, Samfundsfag B
!"
"
Abstract
This paper investigates aspects of a surveillance society, based on Michel Foucault’s theories
on hierarchical surveillance, with focus on panopticism and normalization. Furthermore it
explains Foucault’s theories on discursive power, and how these theories apply to George
Orwell’s dystopian futuristic novel 1984. It analyzes how The Party uses surveillance to
suppress every individual living in 1984. An analysis, within the field of English is made on
the composition and the characters’ relations to each other in 1984. An interpretation is made
of this analysis, within the fields of social studies, with focus on Foucault’s theories on
surveillance. Furthermore a discursive analysis is made on The Party’s use of language, to
keep the people obedient. This analysis and interpretation of 1984 shows, how The
Party’s systematic use of hierarchical surveillance results in a society without any freedom or
democracy. In addition, a discussion of whether or not the surveillance society is a threat to
our democracy today will conclude that surveillance does pose a threat towards modern
democracy, but is not yet close to reaching the state described in 1984.
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
#"
"
!"#$%#&'()('**+,-.(/$012
"
"
"
"
"
2
2
2
2
-34$"%&'()*+",-"./012&3*1/'"4"
"
+567879:;4<=3>?@"!56!#6#7!8"
"
(38;@"9):;:/"<(&&=>?@;(&(+:)3("
"
#7A67=79;7<2;38;7@"A(BB(".B=C0",&3(C*(&"DA.,E"='"A=&/"@F'G"HGI)'JC3"DAHE"
"
*B?67;<2;38;@"K/00()"@())(C2L"KI0&/*:20""
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
M"
"
Indholdsforte gn e ls e-
1.0 INDLEDNING2 C"
2.0 REDEGØRELSE2 D"
2.1 DEFINITION PÅ DET LIBERALE DEMOKRATI2 D"
STATENS ROLLE I ET LIBERALT DEMOKRATI" N"
2.2 HABERMAS’ TEORI OM LIVSVERDENEN OG SYSTEMET2 E"
2.3 MICHEL FOUCAULTS TEORI OM OVERVÅGNING2 E"
DEN DISCIPLINERENDE MAGTFORM" O"
DEN HIERARKISKE OVERVÅGNING" 5"
DEN NORMALISERENDE SANKTION" P"
DISKURSIV MAGT" P"
3.0 ANALYSE2 F"
GHI2"JKL'()('2"'2*0%.M0.%2+-219842 F"
G.2 ANALYSE AF PERSONERS RELATIONER MED HINANDEN2 IC"
3.4 DISKURSANALYSE AF 19842 IE"
4.0 DISKUSSION2 IN"
4.1 DANMARK SOM OVERVÅGNINGSSAMFUND?2 IN"
1984%#$%*.*2#)%M$O)'P$/$(2 IF"
4.2 OVERVÅGNINGENS PRIS2 QQ"
5.0 KONKLUSION2 QD"
LITTERATURLISTE2 QR"
PRIMÆRLITTERATUR:" #5"
SEKUNDÆRLITTERATUR:" #P"
INTERNETSIDER:" #P"
ARTIKLER:" #Q"
"
-
-
-
-
8"
"
1.0 Indledning
”BIG BROTHER IS WATCHING YOU” er et alarmerende fænomen, som har hængt sig
fast hos folket som et skrækscenarie fra George Orwells 1984. Overvågning og regulering af
folket er i mange år blevet brugt som en disciplinerende magtform. George Orwells
samfundskritiske fremtidsroman 1984 skildrer vores absolutte værste mareridt; et totalitært og
dystopisk overvågningssamfund. Selvom bogen er 65 år gammel, er den ikke mindre relevant
i dag og bliver af samfundskritikere stadig eksemplificeret som overvågningssamfundets
værste udfald. Overvågning er stigende i Danmark, og kritikere er skeptiske overfor folkets
faldende tendens til at forholde sig kritisk overfor overvågning. R='(&"0(&(C-"/B"(+*L/&*:;"
=;(C;J'&:&'"+/&"0(31FC("2&3(CBCI++()*("/1":&3:;:3(B"S"='"+/&"3(C1=C":";TC*B(":&*B/&*"
23'FC("(&"BC2**()"0=3"3(B"):U(C/)("3(0=+C/B:6"
Der vil i denne opgave blive redegjort for det liberale demokrati, Michel Foucaults teorier om
overvågning og magt, og Jürgen Habermas’ teori om livsverdenen og systemet. "
Derudover vil George Orwells 1984 blive analyseret og fortolket med fokus på
overvågningens konsekvenser og effekt på individet ved hjælp af berettermodellen,
aktantmodellen og en diskursanalyse.
Til slut vil der diskuteres ud fra analysen af fortolkningen af 1984, om der er
sammenlignelige aspekter i 1984 og i dag, og om overvågning, ud fra Michel Foucaults
teorier og demokratibegrebet, udgør en trussel mod demokratiet. I denne diskussion vil jeg
inddrage artiklen ”Overvågning knækker demokratiets rygrad” og andre relevante artikler.
N"
"
2.0 Redegørelse
2.1 Definition på det liberale demokrati
Der vil i nedestående blive redegjort for det liberale demokrati, da demokratibegrebet vil blive
henvist til flere gange i løbet af denne opgave.
Et demokrati er en styreform med et system af politiske institutioner udpeget ved frie valg,
afholdt med få års mellemrum og mellem kandidater opstillet af mindst to forskellige partier
1
.
Liberalismens fundament er en tro på værdien af det frie individ, og den skarpe adskillelse
mellem stat og samfund.
2
Det liberale demokrati, heraf navnet ”liber” som betyder ”fri”, har
friheden som grundværdi. Denne frihed er først og fremmest den personlige frihed, hvor
statens indblanding i borgernes livsførelse er minimal, og hvor hver borger ses som et individ
fremfor en del af et fællesskab. Det liberale demokrati er indirekte og repræsentativt.
3
Derudover forudsætter demokrati ytringsfrihed og forsamlingsfrihed, da ethvert individ skal
have ret til at ytre sin egen frie mening
4
"
Statens rolle i et liberalt demokrati
"
I det liberale demokrati er staten en såkaldt minimalstat, hvor statslig regulering og social
sikkerhed er begrænset til et minimum. Udover at opretholde retsordenen og sørge for at
menneskerettighederne bliver overholdt, skal staten ikke blande sig i borgernes holdninger og
valg af livsmål. Det betyder også, at det liberale demokrati er værdineutralt og pluralistisk.
5
Staten skal være værdineutral. Det vil sige, at den skal bygge på objektive forhold og ikke
bestemte ideologiske værdisæt. I det civile samfund bør alle borgere have ret til at realisere
deres egne mål. Staten skal være pluralistisk. Staten må ikke foretrække nogle livsstile eller
livsmål frem for andre. Opfattelsen af det liberale demokrati som minimalstat betyder, at
staten skal blande sig så lidt som muligt, og bygger derfor også på den private ejendomsret og
en kapitalistisk markedsøkonomi.
6
Dog er det ikke altid lige nemt for en stat at opretholde en
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
!
"VPW"@(C0/&"@/&*(&-"A='(&*-"X(0=+C/B:"*=0"*BIC(1=C0"='"*=0":3(=)=':-"*6"NM"
#
"VOW"YC::*U(C'-"KC('(C*-"X/&*+"Z=):B:+":":&B(C&/B:=&/)"L(C*L(+B:;-"*6"N8"
M
"V!!W"GBBL$[[L2U62;063+[#77O[3(0=+C/B:[+/L7#6GB0)"
8
"VPW"@(C0/&"@/&*(&-"A='(&*-"X(0=+C/B:"*=0"*BIC(1=C0"='"*=0":3(=)=':-"*6"M7"
N
"VPW"@(C0/&"@/&*(&-"A='(&*-"X(0=+C/B:"*=0"*BIC(1=C0"='"*=0":3(=)=':-"*6"N!"
O
"VPW"@(C0/&"@/&*(&-"A='(&*-"X(0=+C/B:"*=0"*BIC(1=C0"='"*=0":3(=)=':-"*6"N!"
O"
"
balance mellem en stærk nok statsmagt til at beskytte deres borgeres interesser og rettigheder,
og blande sig lidt nok til, at det stadig er liberalt demokrati. Tilhængerne af det klassiske
liberale demokrati, de såkaldte ”ultraliberale”, mener ikke at frihed og lighed burde vægtes
lige højt i det liberale demokrati. Dette skyldes, at de ultraliberale vægter frihed så stærkt, at
ligheden mellem individerne bliver så godt som umulig at opretholde. Den ”socialliberale”
fløj holder dog fast i ligheden som en central demokratisk grundværdi og vægter derfor frihed
og lighed lige højt.
7
2.2 Habermas’ teori om livsverdenen og systemet
Den tyske filosof, Jürgen Habermas formulerede begreberne system og livsverden. Systemet
er baseret på rationalitet og strategisk egoisme, hvor følelser ikke er involveret; eksempelvis
på arbejdspladsen. Derimod er livsverdenen baseret på personlige og følelsesmæssige
sammenhænge såsom hos familie og blandt venner. I livsverdenen kan man finde solidaritet
og villighed til at stille op for andre. Dette samvær kan være med til, at skabe ens personlige
identitet. I systemerne er pengene styringsmidlet. Staten og markedet er styret af regler eller
af penge, da penge og regler er magtsystemer. Habermas’ teori bygger på, at systemet skaber
de ”normfrie områder” i samfundet, hvor den frie debat ikke er tilladt, da der er områder i
systemet, hvor det ikke kan diskuteres, hvad der er tilladt, og hvad der er forkert.
8
Habermas udtrykker sin bekymring om ”systemets kolonisering af livsverdenen”. Det er en
fare, når alle de dele af livet, som før blev varetaget i livsverdenen overlades til systemet. Det
vil gøre, at livsområder, som engang var styret af mennesker, ender med at blive styret af
magt og penge. Et eksempel på dette er, når børn i højere grad bliver opdraget i institutioner
end derhjemme, hvilket resulterer i, at forældrenes evner til selv at definere værdier og
normer overfor deres børn svækkes.
9
2.3 Michel Foucaults teori om overvågning
Den disciplinerende magtform
Ifølge Michel Foucault, fransk samfundsfilosof, kan magten ikke opfattes som en substans,
men er noget der udøves og er direkte og immanent i de sociale relationer. Alle relationer er
derfor magtrelationer. Magten kan styre eller regulere folkets sproglige praktiser, erkendelser,
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
5
"VPW"@(C0/&"@/&*(&-"A='(&*-"X(0=+C/B:"*=0"*BIC(1=C0"='"*=0":3(=)=':-"*6"8Q"
P
"V8W4C(\&C=3-"Z=2)-".=]:=)=':-"*6"NP"
Q
"V8W"4C(\&C=3-"Z=2)-".=]:=)=':-"*6"NP"
5"
"
ønsker, seksuelle orientering med mere. Foucaults magtdefinition og teori om magtudøvelse
går ud på at føre tendenser ind i samfundet, som handler om at give retning til den refleksion
og samhandling, som frie individer udøver i et moderne samfund.
10
Formålet ved disciplin er
at forbedre mennesker ved blandt andet at overvåge, klassificere præstationer og sanktionere
afvigelser. Disciplinen er almindelig i institutioner såsom fængslet, hæren, skolen og
fabrikken
11
. Den disciplinerende magt bliver udøvet i samfundets institutioner, hvor folk
indordner sig som resultat af disciplin. I den disciplinerende magt kan straffen eksempelvis
rettes mod en forbryders sjæl og kontrollen af hans bevidsthed. Hvis man kan disciplinere
forbryderen og styre hans normer og etik, er det ikke længere nødvendigt at ”kontrollere”
kroppen direkte og udøve fysisk magt
12
.
Den hierarkiske overvågning
”Udøvelsen af disciplinen forudsætter et apparat, som er tvingende i kraft af overvågning.”(s.
187)
13
Det er vigtigt, at dette apparat gør det muligt at holde opsyn og ser uden at blive set.
Det skaber magtvirkninger.
14
Den hierarkiske overvågning forklarer Foucault som en
overvågning der foregår i alle institutioner. Et eksempel på dette er den militære skole, hvor
selve skolebygningen skulle være et overvågningsapparat. De små celler i skolen gjorde det
nemt for officerer at overvåge og derved disciplinere. Foucault studerede særligt fængslers
udøvelse af magt og overvågning. Det moderne fængsel vil gerne genopdrage og resocialisere
forbryderen og give ham mulighed for at vende tilbage til samfundet.
15
Foucault understreger,
hvor vigtigt overvågningselementet er i den disciplinerende magt og giver et eksempel på det
såkaldte panoptikonfængsel - opfundet af Jeremy Betham. Dette er i periferien en ringformet
bygning med et tårn i centrum. Vinduernes placering i cellerne tillader lyset at gennemtrænge
cellen fra ende til anden og giver vagten fra tårnet mulighed for den totale overvågning.
16
Foucault beskriver fangen i panoptikonfængslet således:
”…de indsatte bliver fanget i en magtsituation, som de selv er bærere af. I denne henseende
er det på en gang for meget og for lidt, at fangen uden ophør overvåges af en vagt: for lidt,
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
!7
"VMW",&3(C*(&-"@(:&("='"^/*L(C*(&-"</C*"4=-"^)/**:*+"='"0=3(C&("*/012&3*B(=C:-"*6"M8#"
!!
"VMW",&3(C*(&-"@(:&("='"^/*L(C*(&-"-"^)/**:*+"='"0=3(C&("*/012&3*B(=C:-"*6MOM"
!#
"VMW",&3(C*(&-"@(:&("='"^/*L(C*(&-"-"^)/**:*+"='"0=3(C&("*/012&3*B(=C:-"*6MOM"
!M
"VNW"Y=2]/2)B-"A:]G()-"9;(C;J'&:&'"='". B C/1-"*6"!P5"
!8
"VNW"Y=2]/2)B-"A:]G()-"9;(C;J'&:&'"='". B C/1-"*6"!P5"
!N
"VOW"YC::*U(C'-"KC('(C*-"X/&*+"Z=):B:+":":&B(C&/B:=&/)"L(C*L(+B:;-"*6"!M5?!MQ"
!O
"VNW"Y=2]/2)B-"A:]G()-"9;(C;J'&:&'"='". B C/1-"*6"#!5"
P"
"
thi det væsentlige er, at han ved at han bliver overvåget, og for meget, fordi det ikke er
nødvendigt, at han rent faktisk bliver det”(s. 218)
17
.
Panoptikonets vigtigste virkning er at gøre den indsatte bevidst om en permanent
overvågning, som sikrer en regulering af forbryderens adfærd. Denne form for panoptisme er
et billede på, hvordan individet tager magtens tvang på sig og skriver sig selv ind i en
magtrelation, hvor han selv spiller begge roller - altså den overvågede og den overvågende.
18
Den normaliserende sanktion
Michel Foucault formulerer sin teori om den normaliserende sanktion således:
”I hjertet af alle disciplinære systemer virker der en lille straffemekanisme. Den nyder godt
af en slags juridisk privilegium og har sine egne love, bestemte overtrædelser, sin særlige
sanktionsformer og dømmende instanser. Disciplinen etablerer en ’under-strafferet’. Den
kontrollerer et rum, som lovene lader være tomt.”(s. 194)
19
Det vil sige Foucault omtaler den normaliserende sanktion som et straffesystem, for al adfærd
der skiller sig ud fra normen. Den mindste del af adfærden er strafbar, ved eksempelvis lettere
fysisk afstraffelse til mindre afsavn og små ydmygelser
20
. Alt det som fjerner sig fra reglen er
afvigelserne; altså kan de mindste dele af adfærden være strafbare. Dette resulterer i en
normalisering af individet, hvor vedkomne lærer at regulere sin egen adfærd. Overordnet set
går normalisering ud på at reducere mængden af afvigere, og den bør være korrigerende, altså
rettende.
21
Diskursiv magt
Sprog er en magtform, som Foucault forklarer ude fra hvordan menneskets viden er tæt
forbundet med hvordan individet reguleres, afrettes eller påvirkes. Vidensregimet udpeger
igennem sproget, hvad der er sandt, og hvad der er falsk
22
. Foucault har opsat
hovedretningerne inden for diskursanalyse, og en af de mest anvendte diskursanalyser er
udviklet af filosoffen Ernesto Laclau sammen med filosoffen Chantal Mouffe på baggrund af
Foucaults teorier. Denne tager udgangspunkt i ”de sociale og historiske produkter af den
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
!5
"VNW"Y=2]/2)B-"A:]G()-"9;(C;J'&:&'"='". B C/1-"*6"#!P"
!P
"VNW"Y=2]/2)B-"A:]G()-"9;(C;J'&:&'"='". B C/1-"*6"#!Q"
!Q
"VNW"Y=2]/2)B-"A:]G()-"9;(C;J'&:&'"='".BC/1-"*6!Q8"
#7
VNW"Y=2]/2)B-"A:]G()-"9;(C;J'&:&'"='".BC/1,"s."194"
#!
"VNW"Y=2]/2)B-"A:]G()-"9;(C;J'&:&'"='". B C/1-"*6"195"
##
"VMW",&3(C*(&-"@(:&("='"^/*L(C*(&-"-"^)/**:*+"='"0=3(C&("*/012&3*B(=C:-"*6"M88"
Q"
"
måde, vi ser og systematiserer verdenen på”(s. 123)
23
. Det vil sige, at alting kan diskuteres og
det er gennem diskurser, vi fastfætter værdier og forstår verdenen på. Når diskurser definerer
virkeligheden på en bestemt måde - gennem en bestemt diskurs - sker der en magtudøvelse.
Man taler om en hegemonisk diskurs, hvor der igennem sprogbrug opnås et slags monopol på
sandheden. Derudover er taler man om antagonistisk diskurs, som italesætter adskillelsen af
’os’ og ’dem’, og skaber, gennem sproget, en frygt for ’modstanderne’. Diskurser betyder en
væsentlig del, når det kommer til politik, og politikeres italesættelse af virkeligheden
24
."
3.0 Analyse
"
Bogen ”1984” (1949) er en fiktiv roman skrevet af George Orwell, en engelsk forfatter og
kritiker, som kritik af et totalitært samfund. Bogen foregår i London, i et samfund hvor
overvågning og konceptet om, at ”Big Brother is watching you” har resulteret i et dystopisk
samfund, hvor folket er undertrykt. Få mennesker gør oprør mod denne totalitære stat, som
kun har ét politisk parti, nemlig ”The Party”. Hovedpersonen Winston kæmper en allerede
tabt kamp mod The party.
Der vil analyseres og fortolkes på opbygningen og strukturen af bogen, karakternes relationer
med hinanden og laves en diskursanalyse - al sammen med fokus på samfundets overvågning
af individet.
3.1-Opbygning-og-struktur-af-1984
25
--
"
Orwell har delt 1984 op i tre dele. Del 1
26
,som omfatter anslaget, præsentationen og
uddybningen, har til opgave at forklare læseren samfundets struktur, og få en forståelse af
Oceania
27
som en totalitær overvågningsstat. Winstons oprør udvikler sig fra del 1, hvor han
’kun’ begår tankemæssig oprør til del 2
28
, hvor Winston er aktivt imod partiet gennem sine
handlinger. Spændingen bliver opbygget i Del 2, som omfatter Point of No Return og
konfliktoptrapning. Winston møder Julia, og læseren får håb om, at det vil lykkes Winston at
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
#M
"V!7WA/_/&B:".FC(&*(&-"^\()3-"`3(=)=':(C"='"X:*+2C*(C-"*6"!##"
#8
V!7WA/_/&B:".FC(&*(&-"^\()3-"`3(=)=':(C"='"X:*+2C*(C-"*66"!#!"
#N
V!#WGBBL$[[=L*)/'*;/(C+(C6'I)3(&3/)63+[(&[9L*)/'*;/(C+(Ca:CB2())([X/&*+<(>A())(
0BC:&[U(C(BB(C0=3()6/*L>"
#O
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"N?P5"
#5
"c&"/1";(C3(&(&*"BC(".2L(C0/'B(Cd"%2C/*:/-"%/*B/*:/"='"9](/&:/"
#P
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"P5?"!P7"
!7"
"
vinde sin frihed. Håbet bliver nedbrudt igen i begyndelsen af del 3
29
, som omfatter klimaks og
udtoning.
Anslag:
I anslaget bliver historien sat i gang, da Winston har købt sin dagbog og derfor nu har begået
thoughtcrime
30
:
”The thing that he was about to do, was to open a diary. This was not illegal (nothing was
illegal, since there were no laws), but if detected it was reasonably certain that it would be
punished by death, or at least by twenty-five years in forced labour camp”(s. 9)
31
.
Her kobles Foucaults teori om den normaliserende sanktion til anslaget, og læseren ser for
første gang partiets magtudøvelse i form af overvågning. Winstons tanker illustrerer hvilken
bevidsthed folket har om deres adfærd, idet der foregår en konstant overvågning af hvert
individ. Da der som overstående citat illustrerer ikke er nogen formelle love, er formålet ved
denne overvågning og regulering en normalisering af folket. I dette samfund er
adfærdsafvigelser (herunder thoughtcrime) den slemmeste forbrydelse der kan begås. Der er
ikke nogen formelle love i 1984, da enhver afvigelse af den ”normale” opførelse er strafbar:
”In any case, to wear an improper expression on your face was itself a punishable offence.
There was even a word for it in Newspeak: facecrime”(s. 53)
32
.
Her forklarer Winston en af The thought police’s restriktioner. I anslaget bryder Winston sig
fri fra den selvregulering og normalisering, han har været i. Winston skiller sig ud som en
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
#Q
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"!P!?#N#"
M7
"H/&+(0T**:'"+C:0:&/):B(B""
M!
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"Q""
M#
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"NM"
!!"
"
afviger af samfundet, da han vælger at købe en dagbog og tænke strafværdige tanker om Big
Brother.
Præsentation:
I præsentationen bliver læseren præsenteret for Big Brother konceptet, partiets styreform, og
folket af Oceania. Her bliver vi også præsenteret for krigen, som Oceania er en del af og
konceptet Newspeak (se uddybelse i 3.4). Der hænger plakater rundt i byen med teksten ”BIG
BROTHER IS WATCHING YOU”
33
. Plakaterne har til opgave at gøre folk opmærksomme
på, at hvert mindste skridt bliver overvåget, og de derfor ikke kan have noget at skjule. Hvis
man kobler Foucaults teori om det panoptiske fængsel til 1984, skal plakaterne fungere som
vagten og gøre individet bevidst om, at han kan være overvåget. Individet tager derfor
overvågningens magt på sig. Her sker der en selvregulering af folket, hvor selve det
overvågende apparat er irrelevant. Denne selvregulering ses, da Winston er meget
opmærksom på, at han kan blive overvåget, og derfor nok også bliver det ”Whether he went
on with the diary, or whether he did not go on with it, made no difference. The thought police
would get him just the same”(s. 19)
34
. Winston er bevidst om, at han ikke kan undslippe at
blive fanget, da han ved, at han altid vil blive overvåget.
Uddybning:
I uddybningen bliver Winstons arbejde for partiet beskrevet nøje, og samfundets normer og
principper bliver uddybet. Samfundet er kommet til efter en revolution, som Winston levede
under. Samfundet hedder Ingsoc og er Newspeak for English Socialisme. Læseren får en
bedre forståelse for dette totalitære overvågningssamfund - blandt andet via de store
overvågende Telescreens, som hænger overalt:”To keep your face expressionless was not
difficult, and even your breathing could be controlled, with an effort: but you could not
control the beating of your heart, and the telescreen was quite delicate enough to pick it
up”(s.66)
35
. Disse telescreens viser den hierarkiske overvågning som finder sted i Oceania.
De altseende telescreens tvinger overvågningens kraft på sig. The Inner Party er toppen af
hierarkiet og er dem, som bruger disse telescreens til at overvåge og derved styre folket.
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
MM
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"N""
M8
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"!Q""
MN
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"OO"
!#"
"
Point of no return:
PONR er når Winston og Julia indgår i et forhold. Julia og Winston, velvidende om at de
bliver fanget, vil dog stadig ikke lade partiet vinde over dem. De ved, partiet vil forsøge at få
dem til at stoppe med at elske hinanden ved at forråde hinanden ”If they could make me stop
loving you- that would be the real betrayal”(s. 136)
36
. De aftaler dog, at de aldrig vil give
efter. Winston forsøger at blive en del af Broderskabet
37
.
Konfliktoptrapning:
Konfliktoptrapningen udspiller sig når Winston og Julia bliver fanget af The thought police.
Del 3 af bogen går ud på at vise de kolossale konsekvenser, det fik for Winston og Julia at
gøre oprør mod partiet. Det eneste sted, Winston og Julia troede de havde i fred uden
overvågning, viste sig at være ejet af et medlem af The thought police. Orwell viser i denne
del et essentielt element af bogens budskab: man bliver altid afsløret og fanget i dette
samfund, og man kan aldrig have noget for sig selv.
”You are a flaw in the pattern, Winston (…) we are not content with negative obedience, nor
even with the most abejct submission (…)We convert him [Winston], we capture his inner
mind, we reshape him”(s. 205)
38
.
Det forklares her, at Winston og Julia bliver tortureret med det formål at blive omformet til
tankeløse mennesker uden egne tanker, holdninger eller lyster, indoktrineret med The Party’s
holdninger.
Klimaks:
Det alvidende party kender til Winstons værste frygt og truer ham med rotter, som skal spise
hans ansigt. Klimaks i bogen er når Winston giver efter for torturen og angiver Julia. Han
forråder her Julia, og dette punkt i bogen markerer partiets sejr:
”Do it to Julia! (…) Not to me! I don’t care what you do to her. Tear her face off, strip her to
the bones. Not to me! Julia! Not me!”(s. 231)
39
.
Partiet har nu vundet over Winston og Julia, og fået dem til at stoppe med at elske hinanden.
De bliver derfor sluppet fri, da de ikke længere udgør en trussel for partiet.
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
MO
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"!MO"
M5
"e=11:]:()B"L/CB:[UC=3(C*+/U"3(C"'FC"=LCFC"0=3"The"Party"
MP
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"#7N"
MQ
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"#M!"
!M"
"
Udtoning:
Bogen toner ud i en tragisk slutning. Julia og Winston møder hinanden tilfældigt igen, men de
har ingen følelser tilbage. ”I betrayed you’ she said baldly. ’I betrayed you’ he said.”(s.
235)
40
. De elsker nu Big Brother, og derfor ikke hinanden længere. Den sidste sætning i
bogen er: ”[But] it was all right, everything was all right, the struggle was finished. He had
won the victory over himself. He loved Big Brother”(s. 240)
41
. Winston passer ind med resten
af borgerne af Oceania, og han ved nu, at det er en god ting. De ender begge med at elske
overvågning. Orwell viser her, at det er muligt for partiet at komme ind i folks hoveder, og
partiet har nu al magt over Winston og Julia såvel som alle andre.
Når handlingen af 1984 sættes ind i berettermodellen, ses formålet ved Orwells valg af
struktur. Bogen er opsat således at læseren følger med Winston og hans tanker/handlinger
gennem hele bogens forløb. Læseren opbygger, sammen med Winston, et had til The Party.
Når Winston får håb gør læseren ligeså, og det resulterer i, at læseren føler dette ekstreme
nederlag, da Winston ikke længere er på læserens side, men på partiets side i slutningen.
Temaet i 1984 er endokrin, og overvågning. Samfundskritikeren, George Orwells formål ved
denne bog var en advarsel til folket. Det ses gennem strukturen af bogens beskrivelse af
overdrevet overvågning, at Orwell ville skabe et skræmmende fremtidsbillede for at advare
folket og få dem til at forholde sig kritisk til samfundet, så lignende aldrig ville ske. Han
skildrer hele befolkningen som rettighedsløse elskere af Big Brother, og bruger Winston og
Julia som eksempler på enkelte afvigere af dette normaliserede overvågningssamfund, som da
også ender med at blive forvandlet til elskere af Big Brother.
-
-
-
-
-
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
87
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"#MN"
8!
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"#87"
!8"
"
3.2 Analyse af personers relationer med hinanden
Hvis man analyserer og fortolker 1984 ud fra aktantmodellen
42
, ses de forskellige karakterers
relationer til hinanden og funktionen af dette.
Bogens hovedperson, og derfor subjektet, er Winston Smith. Objektet for Winston er derfor"
frihed, som han gerne overordnet vil opnå, men også Julia. Kærlighed og personlige relationer
er et af The Party’s mange forbud og kan forklares ud fra Habermas’ teori om systemet og
livsverdenen. Julia og Winstons forhold foregår i Habermas’ såkaldte livsverden, hvor man
via blandt andet kærlighed kan finde solidaritet med hinanden. Dette er en trussel mod partiet,
da deres opretholdelse af systemet er essentielt i styringens konstante stræben efter at holde
folket i Habermas’ ’normfrie områder’, hvor den frie debat ikke er tilladt. Derudover er der
ikke plads til individers indbyrdes loyalitet for hinanden, da The Party’s magt er afhængig af
fuld loyalitet fra ethvert individ. Denne loyalitet opretholder The Party blandt andet ved
Habermas’ teori om systemets kolonisering af livsverdenen. Dette ses da børnene bliver
rekrutteret og gjort til ’Junior-Spies’, som The Party styrer. Forældrenes indflydelse på
børnenes etik, normer og værdier er derfor begrænset til et minimum. The Party opnår ved
dette, at børnene indberetter deres forældre for Thoughtcrime.
Winstons hjælper, som er det der giver ham mod og lyst til at stræbe efter frihed og gøre
oprør, er først og fremmest hans nysgerrighed omkring fortiden, som bliver udløst af hans
arbejde som omskriver af historiske dokumenter for The Outer Party:
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
8#
"V!MW"GBBL$[[/&/)I*(*:3(&63+[/+B/&B0=3()["
!N"
"
”He wondered, as he had many times wondered before, whether he himself was a
lunatic(…)At one time it had been a sign of madness to believe that the earth goes round the
sun: to-day, to believe that the past is inatlernable”(s.67)
43
.
Derudover er både hans dagbog, hans drømme og hans minder om en tid før denne totalitære
stat også hjælpere. Hans tanker og minder om fortidens ændringer er med til at legimitere, at
der har været en fortid uden Big Brother. Grunden til, at det er et vigtigt element i hans
beslutning om at gøre oprør, er, at Winstons viden og tro om, at en bedre verden har eksisteret
i fortiden, giver ham håb for, at det også kan eksistere i fremtiden. Her står Winston og Julia i
kontrast til hinanden. Da Julia er yngre end Winston har hun ikke samme hukommelse af, at
der har været noget bedre før revolutionen. Mens Winston er bekymret for større
samfundsmæssige problemer, og har i tankerne at blive en del af broderskabet, er Julia ikke så
ideologisk men mere egoistisk, og hendes had mod The Party handler om hendes egne
selviske lyster. For Julia er hendes kærlighed til Winston den eneste opnåelige form for
frihed:
”She hated the party (…), but she made no general criticism of it. Except where it touched
upon her own life she had no interest in party doctrine”(s. 108)
44
.
Winstons vigtigste hjælper er sin nyfundne kærlighed til Julia:
”He wished that they were a married couple of ten years standing. He wished that he were
walking through the streets with her just as they were doing now, but openly and without fear,
talking of trivialties and buying odds and ends for the household”(s. 115)
45
Kærligheden til Julia hænger stærkt sammen med ønsket om frihed, da han får hende, hvis
han får frihed.
Både Winstons forhold til Julia og hans stræben efter frihed møder modstand af The Party,
The Thought Police og generelt selve samfundets styre og gør derfor disse til modstanderne.
Andre modstandere er børnene. Børnene, de såkaldte ’Junior-Spies’
46
, bliver skildret som
hjernevaskede og hjerteløse mennesker, hvis loyalitet for partiet stikker så dybt, at de
indberetter deres forældre for thoughtcrime:
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
8M
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"O5"
88
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"!7P"
8N
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"!!N"
8O
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"##"
!O"
"
’…child hero’ was the phrase generally used- had overheard some compromising remark and
denounced its parents to the Thought Police”(s. 23)
47
. The Party’s motiver for at være
modstandere er ligetil og primitive: at opretholde magten og derved besidde penge og styre.
Det kan også ses ved O’Briens, som er Inner Party medlem, ekstravagante hus som Winston
besøger ”He had not bothered to look up when the servant showed Julia and Winston in”(s.
137)
48
. Den Inner Party medlems livsstil står i enorm kontrast til resten af befolkningens
levestandarder. Alle andres, herunder civil befolkningens, motiv for at være modstander af
frihed er mangel på viden og redskaber til at gøre oprør, frygt for partiet, men også for krigen
(se uddybelse i 3.4).
Der er ikke nogen giver af friheden, da frihed ikke findes i dette samfund, og kan derfor ikke
modtages. Modtageren af friheden skulle ifølge Winston først og fremmest være ham selv og
Julia, men også alle andre, der er underlagt partiets styre. Dog er der ikke nogen endegyldig
modtager, da denne plan ikke lykkedes for Winston. Dette er grundet statens magt og evne til
at indoktrinere folket til at tro, at overvågningen og styret er for at beskytte dem. Der er ikke
nogen, der kan modtage frihed i dette samfund, da regeringen har gjort det umuligt for folket
at gøre oprør mod styret. Winstons håb om frihed er en konstrueret virkelighed, som ikke kan
føres ud i livet. Dette illustreres klart i slutningen af bogen, hvor Winston ender med at
acceptere og endda elske Big Brother og overvågningssamfundet.
"
"
3.4 Diskursanalyse af 1984
The party’s diskurs har gennemslagskraft i 1984. Det er blandt andet fordi diskursen er
hegemonisk. Dette ses igennem Newspeak, hvor The Party giver ord nye betydninger, som så
bliver til sandhed, da der er konsensus om at Newspeak er det sprog der skal tales. Newspeak
er skabt for at fjerne muligheden for rebelske tanker hos folket:
”Don’t you see that the whole aim of Newspeak is to narrow the range of thought? In the end
we shall make thoughtcrime literally impossible, because there will be no words in which to
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
85
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"#M"
8P
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"!M5"
!5"
"
express it. Every concept that can ever be needed, will be expressed by exactly one word, with
its meaning rigidly defined and its subsidiary meanings rubbed out and forgotten”(s. 45)
49
.
Det vil sige, at valg af ord spiller en enorm rolle i den politiske diskurs i 1984. Ordene i
Newspeak er valgt nøje og giver magt til The party, da det udrydder alle negative termer.
Folket kan med Newspeak ikke associere negative tanker med partiet. Newspeak gør det ikke
muligt at have et nuanceret og meningsfyldt sprog, og der kan af den grund ikke opstå nogen
andre politiske holdninger hos folket end partiets. Et eksempel på dette er ordet ’bad’ som
bliver til ’ungood’ og ’very bad’ som bliver til ’doubleplus ungood’. En anden måde hvorpå
man tydeligt kan se, hvordan partiet regulerer sproget for at skabe en bestemt diskurs hos
folket, er gennem The Party’s sloganer, som gør negative ord lig med positive ord:
”WAR IS PEACE. FREEDOM IS SLAVERY IGNORENCE IS STRENGTH”
50
Sloganet skaber positive associationer med negative ord, og ændrer derfor folks diskurs og
forståelse af, hvad dette i virkeligheden betyder. War, slavery og ignorence er alle ting, der er
med til at opretholde The Party’s magt. The Party bruger krigen som en frygt-faktor, og
denne frygt opretholdes blandt andet ved Two minutes of hate
51
. For partiet betyder krig fred,
da det at have en fælles fjende holder folket af Oceania forenet. Slaveri er per definition det
modsatte af frihed, men for The Party betyder det, at de mennesker der udsætter sig for The
Party’s vilje, er frie fra fare og for forfølgelse. Derved er ignorance også styrke, da hvis man
er ignorant nok til ikke at genkende de modsætninger sloganet erklærer, har man styrke i form
af, at man igen er fri for fare. Dette er også, hvad Doublethink
52
indebærer. De forskellige
ministerier hedder The ministry og Love, The ministry of Plenty, The ministry of truth og The
ministry of Peace. Ministerierne hedder på Newspeak; miniluv, miniplenty, minitrue, minipax,
og repræsenterer alle sammen det modsatte af, hvad de hedder. Det vil sige, miniluv står for
tortur og fængsel, miniplenty står for at reducere mængder af mad mm., minitrue står for at
skabe løgne ved blandt andet at omskrive historiske dokumenter og minipax styrer
opretholdelsen af krig med enten Eurasia eller Eastasia. Newspeak mindsker og regulerer også
ord her og skaber derved et forenklet sprog uden plads til at tolke eller analysere på tingene.
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
8Q
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"8N"
N7
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"5"
N!
"#"0:&2BB(C*"C:B2/)"=0"0=C'(&(&-"G;=C"/))("U=C'(C("/1"9](/&:/"*+/)"23BCI++("3(C(*"G/3"
0=3"3(&".2L(C0/'B"3("(C":"+C:'":0=36""
N#
",B"/]](LB(C("B="0=3*BC:3(&3(";:C+():'G(3(C-"BC="LJ"3(0"U(''(-"='":++(";:3("/B"3("(C"
0=3*BC:3(&3(6""
!P"
"
En anden grund til, at The Party har gennemslagskraft med deres diskursive magt, er på grund
af brugen af en antagonistisk diskurs. Når The Party og Big Brother snakker om krigsførelsen
mod enten Eurasia, Eastasia eller oprørsgrupperne, italesætter de en frygt hos folket.
53
De informerer ikke folket om krigene, fordi de har pligt til at sende nyheder, men fordi de
gerne vil skabe en fornemmelse af frygt for en fælles fjende- en ’os’ mod ’dem’ effekt. The
Party får altså her en eksistensberettigelse gennem opbyggelsen af en konflikt. Der bliver
konstrueret en diskurs, som bygger på konflikt og undertrykkelse:“The consciousness of
being at war, and therefore in danger, makes the handing-over of all power to a small caste
seem the natural, unavoidable condition of survival."
54
Denne diskurs har til opgave, at få
folket til at have tiltro til at The Party beskytter folket mod krig og få dem til at stole på, at
den regulering og overvågning der er, er for civilbefolkningens beskyttelse. Da The Party
ikke fysisk kan gå ind og lytte til folks tanker, gør de alt hvad de ellers kan for at sørge for, at
folk ikke begår Thoughtcrime. Når The Party taler om oprørsgrupperne, påtvinger de også en
frygt hos folket. De snakker om oprørsgrupperne på en frygtindgydende måde for at eliminere
frisindede tanker hos folk og få dem, der allerede tænker disse tanker, afsløret.
Gennem brugen af diskurs i 1984, kommer Foucaults diskursive magtteori til udtryk, idet der
bliver skabt en sandhed ud fra folkets viden, gennem diskurser. The Party forsøger at tvinge
folket til at acceptere at tro på falske sandheder igennem Newspeak og Doublethink.
Gennem The Party’s diskursive magt, har de nemmere ved at overvåge og regulere folket.
Når først The Party styrer folks tanker, sprog og viden, er det ikke vanskeligt for dem at
overvåge og regulere.
4.0 Diskussion
4.1 Danmark som overvågningssamfund?
2
I følge Michel Foucault har overvågning været en måde at disciplinere og udøve magt på
igennem flere århundrede. I dag er emnet om overvågning dog mere relevant, fordi der er sket
en teknologisk udvikling, som har gjort, at vi er i besiddelse af alle de redskaber, der skal til
for at overvåge både åbenlyst, men også skjult. Hvis vi såfremt har en Smartphone med GPS
funktion, er der mulighed for at spore alle ens bevægelser. Derudover kan ens SMS beskeder
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
NM
"V!7WA/_/&B:".FC(&*(&-"^\()3-"`3(=)=':(C"='"X:*+2C*(C-"*6"!M#"
N8
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"!8Q"
!Q"
"
og telefonopkald også aflæses og aflyttes.
55
Ifølge en undersøgelse Privacy International
foretog, er Danmark et overvågningssamfund, idet der i Danmark er 1 overvågningskamera
per 15 indbygger, og der sættes i gennemsnit 50.000 nye overvågningskameraer op hvert år.
56
Overvågningsforskeren Peter Lauritsen mener, at Privacy International har fat i noget. Han
udtaler sig således:
”Hvor overvågning for få år siden var noget, vi frygtede og forsøgte at sætte grænser for,
betragter vi det i dag som en berusende trylledrik. Vi bruger overvågning mod snart sagt alle
former for kriminalitet, uro og snyd, og vi har intet imod selv at blive overvåget.”
57
.
Meningsmålinger har angivet at størstedelen af befolkningen ønsker overvågning i stort set
alle offentlige rum bortset fra omklædningsrum og trafikken.
58
Folket i Danmark har lagt
skrækscenariet som 1984 skildrer på hylden, og ser nu overvågning i det 21 århundrede som
beskyttende, tryghedsskabende og ikke mindst nødvendig. Der vil blive diskuteret om hvor
vidt der er sammenlignelige aspekter af samfundet i 1984 og samfundet i dag, med henblik på
Michel Focaults teorier om overvågning. Derudover vil der blive diskuteret hvorvidt
overvågning er en trussel mod vores demokrati i dag.
"
4.2-1984%versus-virkeligheden--
"
+=839<762
Ud fra analysen og fortolkningen af George Orwells roman 1984, ses det at 1984 skal fungere
som en advarsel til den fremtidige generation. 1984 skildrer et diktatorisk samfund, hvor alle
bliver undertrykt og berøvet af deres frihed og rettigheder, uden at de ser noget galt i det. Men
er Orwells roman overhovedet relevant, når det kommer til vores samfund i dag? Kritikere af
bogens pessimistiske og overdreven skildring af et overvågningssamfund, ville argumentere
for at Orwells fremtidssyn er forældet og uaktuelt. Den er skrevet i en tid umiddelbart efter 2.
Verdenskrig, hvor det sovjetiske imperium og kommunismen blomstrede
59
- og Vesten var
bange. Vi har i dag et liberalt demokrati, og det ekstreme samfund i 1984 er ikke umiddelbart
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
NN
"V#!WGBBL$[[&/;:*(&63+[U)='[1=C*+(C(?U(*+IB?3:&?*0/CBLG=&(?0=3?=;(C;/'&:&'["
NO
"V!QWGBBL$[[L=):B:+(&63+[:&3)/&3[/CB:])(!MO##5!6(]("
N5
"V#7WGBBL$[[L=):B:+(&63+[3(U/B[%f%PQ77Q8[3/&0/C+?(C?(B?=;(C;//'&:&'**/012&3["
NP
V!8WGBBL$[[bbb6\2*B:B*0:&:*B(C:(B63+[*:B(*[3(1/2)B[1:)(*[0(3:/[,CU(\3*=0C//3(C[Y=
C*+&:&'[Y=C*+&:&'*C/LL=CB(C[#77O[):BB(C/B2 CgB ;?=;(C;//'&:&'6L31"
NQ
V!OWGBBL$[[bbb63(&*B=C(3/&*+(63+[./012&3-g\2C/g='gL=):B:+[./012&3[A/C>:*0(-g*
=]:/):*0(g='g+=002&:*0([+=002&:*0("
"
#7"
"
noget at være bange for. På den anden side ses der tendenser i vores samfund, der indikerer, at
vi i Danmark bevæger os i den forkerte retning med stigende antal sikkerhedskameraer og
faldende kritik mod overvågning. På trods af, at det ikke blev som Orwell forudså i 1984, kan
det måske stadig nås. Men er vi i Danmark allerede nået så vidt, at man kan sætte lighedstegn
ved aspekter af vores samfund og 1984?
Panoptikons effekt- dengang og i dag
Samfundet i 1984 var altovervågende, og trods vores stigende antal sikkerhedskameraer i dag,
er der dog stadig steder vi ikke er overvåget i modsætning til 1984. På den anden side
forklarer Foucault gennem det panoptiske fængsel, hvordan overvågning ikke nødvendigvis
behøver at forekomme, for at have en regulerende og normaliserende effekt på folket. Det ses
i 1984 gennem plakater med skriften ”BIG BROTHER IS WATCHING YOU”. I 1984
formoder befolkningen at de bliver overvåget, og denne potentielle overvågning resulterer i
konstant selvregulering og normalisering:
”You had to live- did live, from habit that became instinct- in the assumption that every sound
you made was overheard, and, except in darkness, every moment was scrutinized”(s. 6)
60
Glen Greenwald, forfatter af bogen ”Overvåget, en insider beretning om Edward Snowden,
NSA og den amerikanske overvågningsstat” mener, at det som gør moderne
overvågningssystemer effektive i forhold til adfærdskontrol er blot bevidstheden om, at ens
ord og handlinger i princippet er tilgængelige for overvågning
61
. Det vil sige, at den
panoptiske effekt, som Foucault beskrev som selvregulerende og derfor normaliserende, og
som ses i en ekstrem grad i 1984, måske også kan ses i en mindre grad i vores samfund i dag.
Et eksempel på dette kunne være vores bevidsthed om fartkontrollerende kameraer, som
forebygger overskridelser af hastighedsbegrænsninger. De har en forebyggende effekt, netop
fordi folket selvregulerer i den tro af at de bliver overvåget og kan bøde for opførelse, som
ikke er i overensstemmelse med reglerne.
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
O7
"V!W9Cb())-"K(=C'(-"R:&(B((&"%:'GBI?Y=2C-"*6"O"
O!
"V5W"KC((&b/)3-"K)(&&-"9;(C;J'(B-"*6"!QP"
#!"
"
Rettigheder
I modsætning til 1984 er de overvågede i dag beskyttet af nogle rettigheder- herunder blandt
andet persondataloven
62
. Persondataloven bygger på civilbefolkningens rettigheder til blandt
andet indsigt i de oplysninger, der behandles om den registrerede, information om, at der
indsamles oplysninger om den registrerede, ret til at få slettet eller rettet urigtige oplysninger.
I 1984 havde befolkningen ingen rettigheder, og der kan derfor ikke sættes lighedstegn
mellem de to i dette tilfælde.
Krigen i 1984 og terror i dag
Ud fra diskursanalysen kunne man se, at The Party gør brug af diskursiv magt og manipulerer
derved folket til at have en bestemt forståelse og opfattelse af virkeligheden. Set med kritiske
øjne, kan man tegne lighedstegn mellem The Partys antagonismer når det gælder krigen mod
Eurasia eller Eastasia, og statsmagters brug af terrortruslen som et forsvar for stigende
overvågning. Tidligere Præsident af USA, George W. Bush, formulerede udtrykket ”krigen
mod terror” for første gang, den 20. September 2001, efter terrorangrebet på 9/11. Han skabte
derved en diskurs som gik ud på at italesætte en adskillelse mellem ’os’ og terroristerne: ”Our
war on terror begins with Al Qaeda, but it does not end there.”
63
. Der bliver italesat en frygt
hos folket gennem antagonistisk diskurs, og det ses at denne frygt 12 år efter stadig er
bibeholdt. Da chefen for NSA, Keith Alexander, forsvarede den amerikanske overvågning af
global elektronisk kommunikation, som Snowden afslørede i Juni 2013, udtalte han sig
således: ”Jeg vil meget hellere være her i dag og debattere dette end at prøve og forklare,
hvorfor vi ikke kunne undgå et nyt 9/11”
64
. Her sammensætter Alexander brug af overvågning
med undgåelse af endnu et terrorangreb. Terror er som krigen i 1984 ikke dokumenterbar,
men noget som skræmmer og fastholder folket i en vis tilstand af frygt. Denne frygt er med til
at gøre overvågning accepteret blandt folket. Selvom krigen i 1984 og terror i dag er
sammenlignelige, er 1984s brug af diskursiv magt væsentligt mere ekstremt, end hvordan
terror bliver omtalt i dag. Derudover er man i 1984 ikke sikker på at der overhovedet foregår
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
O#
V!NW"GBBL*$[[bbb6C(B*:&1=C0/B:=&63+[1=C0*[C75!76/*L>h:3iP#P"
"
OM
"V!5WGBBL$[[bbb6b/*G:&'B=&L=*B6]=0[bL?
*C;[&/B:=&[*L(]:/)*[/BB/]+(3[BC/&*]C:LB*[U2*G/33C(**g7Q#77!6GB0)"
O8
"V!PWGBBL$[[bbb63C63+[RIG(3(C[e3)/&3[#7!M[!7[M![!7NN8P6GB0"
"
##"
"
en krig, hvor man i dag selv har set, at terror kan være en rigtig trussel for blandt andet vores
demokrati.
Formålet
Som fortolket i analysen, er formålet med overvågningen i 1984 The Partys opretholdelse af
magten, styre og som følge deraf også penge. Vi har i dag helt andre formål med overvågning.
Eller har vi? I dag skaber overvågning sikkerhed og forebygger kriminalitet og er derfor godt.
Dog var den udbredte mening i 1984 også at overvågning var godt, da det beskyttede folket
mod blandt andet krigen. Nida-Rümelin
65
udtaler sig i artiklen ”Overvågning knækker
demokratiets ryggrad”, således omkring NSAs massive overvågning ”Det tredje er
industrispionage. Uden at jeg kan bevise det, er det troligt, at man her har forfulgt
amerikanske erhvervsinteresser”. Nida-Rümelin forholder sig her kritisk over for den
overvågning der foregik og overvejer, hvor vidt der var økonomiske interesser indblandet.
Hvis terrorargumentet kommer til at retfærdiggøre overvågning, som bliver brugt til
økonomiske interesser, ville det være katastrofalt. Dog er intet bevist, og hvis der antageligt er
økonomiske interesser indblandet i overvågning, er det ikke så tydeligt som i 1984, hvor alle
andre end dem der sidder ved magten lever under elendige forhold. Der kan derfor ikke
trækkes direkte lighedstegn mellem formålene ved The Partys overvågning, og
overvågningen i dag, men der er i stigende grad, grund til at være kritisk da der ses advarende
tegn. En stor forskel mellem 1984 og i dag er, at vi kan og må stille spørgsmålstegn og være
kritiske over for overvågning, og det kan der måske også være grund til.
1984 var en advarsel til folket.
-
-
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
ON
V#W"GBBL$[[L=):B:+(&63+[0/'/*:&(B[:&B(C;:(b[%f%##!8M87[=;(C;//'&:&'?+&/(++(C?
3(0=+C/B:(B*?CI'C/3["
#M"
"
-
-
4.3-Overvågningens-pris-
Hvilken pris har overvågning? Vi er alle bevidste om de positive virkninger af overvågning,
som blandt andet er forhøjet sikkerhed. Det afspejler sig også i meningsmålinger
66
, hvor
danskere overvejende er positive over for overvågning fordi det skaber sikkerhed for folket.
Mindsket kriminalitet og muligheden for at fange terrorister før de handler er den positive
side af overvågning. Men ligesom terror kan true vores demokrati, kan overvågning måske
det samme.
Glenn Greenwald beskriver den overvågningsregulerende effekt i sin overvågningskritiske
insiderberetning om Edward Snowden
67
således:
”Denne overvågningskontrol har ydermere den fordel, at den skaber en illusion af frihed.
Lydighedstvangen melder sig i individets egen bevidsthed. Når frygten for overvågning er
blevet permanent, kommer valget om at indordne sig til at fremstå mere attraktivt. Derved
elimineres behovet for synlig tvang, og det bliver muligt at kontrollere mennesker, som
fejlagtigt forestiller sig, at de er frie”(s. 200)
68
Greenwald hævder her, at individet ikke længere er frit, når han regulerer sig efter den
formodning om, at han kan blive overvåget. Frihed er det liberale demokratis grundværdi og
derfor essentielt i opretholdelsen af vores demokrati. Hvis staten overvåger folket konstant,
kommer der for høj statslig regulering, og det kan true vores demokrati. Filosoffen Julian
Nida-Rümelin interviewes i politikkens artikel ”Overvågning knækker demokratiets
ryggrad”
69
. Her udtrykker Nida-Rümelin også, at adskillelse af det private og staten er en
grundsten til det moderne demokrati. Men er staten og civilsamfundet adskilt når staten har
adgang til at vide alt, hvad man laver, skriver og siger?
Ifølge Nida-Rümelin bliver vores identitet svær at bevare 100 procent, hvis det offentlige
trænger ind i vores privatsfære og styrer, regulerer og overvåger. Som Greenwalds
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
OO
V!8WGBBL$[[bbb6\2*B:B*0:&:*B(C:(B63+[*:B(*[3(1/2)B[1:)(*[0(3:/[,CU(\3*=0C//3(C[Y=
C*+&:&'[Y=C*+&:&'*C/LL=CB(C[#77O[):BB(C/B2CgB;?=;(C;//'&:&'6L31"
O5
",0(C:+/&*+"jG:*B)(U)=b(C-"*=0")T++(3("1=CBC=):'("3=+20(&B(C"0(3"U(;:*(C"=0"
R.,*"0/**:;("=;(C;J'&:&'6""
OP
"V5W"KC((&b/)3-"K)(&&-"9;(C;J'(B-"*6"#77""
OQ
"V#W"GBBL$[[L=):B:+(&63+[0/'/*:&(B[:&B(C;:(b[%f%##!8M87[=;(C;//'&:&'?+&/(++(C?
3(0=+C/B:(B*?CI'C/3["
#8"
"
overstående citat illustrerer, kan man ikke have sin egen frie vilje og holdning, hvis man ved
at der er mulighed for overvågning. Ydermere forudsætter demokrati frie valg, som Nida-
Rümelin er skeptisk over for i dagens overvågningssamfund:
”Frie valg forudsætter, at den enkelte borger kan være absolut sikker på, at han eller hun
stemmer frit uden at være underkastet nogen form for pression. Vi må frit kunne stemme for,
hvad der efter vores mening er den rigtige politik for landet, uafhængigt af interesser, der
forsøger at påvirke os. Vi skal ikke tænke på, hvilket signal vi skal sende vores kolleger, eller
hvem vi skal være loyal over for. I enrum skal vi selv kunne dømme”
70
Her udtrykker Nida-Rümelin problemet ved overvågning og demokrati klart og tydeligt. Det
er ikke muligt, ikke at være underlagt en vis påvirkning, når man ved man bliver overvåget.
Lige så snart man er underlagt påvirkning til eksempelvis at stemme, svinder det
demokratiske grundlag. Det ville være et kolossalt problem, og en direkte trussel mod vores
demokrati, hvis der forekom overvågning inde i det enrum, hvor vi skal stemme. Det gør der
dog ikke, og vi har derfor i dag, stadig vores rettigheder til frit valg. Men selvom overvågning
ikke forekommer lige præcis i stemmeboksen, betyder det så, at demokratiet ikke er truet af
overvågning? Ikke nødvendigvis.
Et andet vigtigt grundlag for demokrati, er vores ytringsfrihed. Der var ikke nogen form for
ytringsfrihed i samfundet i 1984, og det var blandt andet på grund af overvågning. Hvis der i
dag er så meget overvågning, at alt hvad vi gør, skriver og siger kan blive detekteret, er
demokratiet i fare. Nida-Rümelin udtrykker hvad dette kan indebære:
”I dag må vi formode, at efterretningstjenesterne, og dermed muligvis også politikerne, kan
vide, hvem mediernes kilder er, hvis de vil vide det. Med alle de følger, det kan få. Det er
meget dramatisk”
71
.
Hvis individer ikke længere kan forblive anonyme, såfremt de ønsker det, kan det resultere i
en slags overvågende normalisering, hvor alle ikke nødvendigvis kan sige, hvad de vil. Det
truer vores ytringsfrihed og derved vores demokrati. Nida-Rümelin siger:
”Det rigtige dæmningsbrud indtræffer, når offentligheden via medierne bliver informeret om
folks privatliv og private korrespondance som følge af de indsamlede data. Det ville være
katastrofalt. Og denne dam kan bryde sammen når som helst”
72
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
57
"V#W"GBBL$[[L=):B:+(&63+[0/'/*:&(B[:&B(C;:(b[%f%##!8M87[=;(C;//'&:&'?+&/(++(C?
3(0=+C/B:(B*?CI'C/3["@e.^"9K.k"X,H9"@%l"Zk"@m%AA%.`X%ln",<<%".H%X%l"!"
5!
"V#W"GBBL$[[L=):B:+(&63+[0/'/*:&(B[:&B(C;:(b[%f%##!8M87[=;(C;//'&:&'?+&/(++(C?
3(0=+C/B:(B*?CI'C/3["
#N"
"
Hvis dette bliver til virkelighed, ville privatlivet og det frie individ ikke længere eksistere.
Folket ville måske ikke fortsætte med at forholde sig kritiske over for statens styre, magten og
overvågning, og demokratiet ville i den grad svinde væk.
Præcis dette er ikke sket endnu. Vi har trodsalt stadig demokrati i dagens Danmark, og vi
lever ikke under det skrækscenarie George Orwell opstillede gennem sin roman 1984. Endnu.
5.0 Konklusion
"
Gennem analysen og fortolkningen af 1984s opbygning og struktur ses det, at Orwell har
konstrueret en roman hvor læseren, sammen med hovedpersonen, opbygger et had til The
party. Orwell viser løbende i bogen hvordan samfundets hierarkiske overvågning og den
normaliserende sanktion, sanktionerer afvigere som Winston, og er grunden til at han ikke
kan bryde fri fra The Party’s undertrykkelse. Romanen fungerer derfor i den grad, som en
advarsel mod folket, om hvilke følger et sådan samfund kan have. Personernes relationer med
hinanden analyserer og fortolker, hvordan The Party i 1984 har succes med at opretholde
hvad Jürgen Habermas forklarer som de ’normfrie områder’, hvor mennesker ikke har
følelsesmæssige relationer med hinanden. Dette hjælper partiet med at opretholde sin magt.
Diskursanalysen af 1984, skildrer The Party’s opretholdelse af magten gennem sprogbrug.
The Party"UC2'(C-"'(&&(0" (&"/&B/'=&:*B:*+" 3:*+2C*-" U(1=)+&:&'(&*"1CI'B"1=C"+C:'-"B:)"/B"
C(B1TC3:''FC(" =;(C;J'&:&'6" X(C23=;(C" *(*" brugen af G('(0=&:*+" 3:*+2C*" 3/" The"party"
*+/U(C"(B"*LC='-"G;=C"3(B"(C"202):'B"/B"BT&+("&('/B:;("B/&+(C"0=3"The"Party6"
Ud fra analysen af 1984 ses det at samfundet ikke har nogen form for demokratiske aspekter.
Diskussionen viser at vores samfund i dag ikke kan sammenlignes direkte med romanen. Vi
har dog visse ligheder, så som den diskurs der bliver brugt omkring terror af politikkere, og
den normaliserende overvågning, men i betydeligt mindre grad. Den ultimative, og
altafgørende forskel mellem 1984 og samfundet i dag er, at de i 1984 havde et diktatur som
var beregnet til at undertrykke folket, og vi i dag har et demokrati som skal beskytte og have
folkets bedste interesser som hovedformål.
Det liberale demokrati bygger på individets rettigheder, og troen på det frie individ. Det frie
individ kan være truet af overvågning på grund af den effekt overvågning har på individet.
"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
5#
V#W"GBBL$[[L=):B:+(&63+[0/'/*:&(B[:&B(C;:(b[%f%##!8M87[=;(C;//'&:&'?+&/(++(C?
3(0=+C/B:(B*?CI'C/3["
#O"
"
Overvågningens normaliserende effekt på folket, menes at begrænse individets frihed, og
politikernes diskursive magt er med til at opretholde folkets villige til at blive overvåget.
Andre truende følger af overvågning er, at vi risikerer langsomt at miste vores ytringsfrihed
som resultat af konstant overvågning af global teknologisk kommunikation. Så ja,
overvågning kan være truende over for demokrati i dag, men grænsen går først når staten kan
se hvem vi har stemt på hvem, og offentliggør det data de indsamler om os.
Derfor kan vores demokrati opfattes som truet af overvågning, men overvågning har endnu
ikke knækket demokratiets rygrad.
#5"
"
"
Litteraturliste
Primærlitteratur:
[1] Orwell, George: Nineteen Eighty-four: 1. udgave, Penguin Books, 1982
Bilag:
#P"
"
[2] - Besøgt d. 16.12.14 (Internet)
Wivel, Peter: Overvågning knækker demokratiets rygrad. I: Politikken, 23.2.14.
Internetadresse: http://politiken.dk/magasinet/interview/ECE2214340/overvaagning-
knaekker-demokratiets-rygrad/ Besøgt d. 10.12.14 (Artikel)
Sekundærlitteratur:
[3] Andersen, Heine og Lars Bo Kaspersen: Klassisk og moderne samfundsteori: 5. udgave,
Hans Reitzels Forlag, 2013
[4] Brejnrod, Poul: Sociologi: 1. udgave, Gyldendal, 2008
[5] Foucault, Michel: Overvågning og straf: DET lille FORLAG, 2002
[6] Friisberg, Gregers: Politik, dansk politik i internationalt perspektiv: 1. udgave, Columbus,
2008
[7] Greenwald, Glenn: Overvåget: 1. udgave, Informations Forlag, 2014
[8] Hansen, Mogens Herman: Demokrati som styreform og som ideologi: Museum
Tusculanums Forlag, 2010
[9] Møller, Jørgen og Svend-Erik Skaaning: Demokrati og demokratisering: 1. udgave, Hans
Reitzels Forlag, 2010
[10] Sørensen, Kjeld Mazanti: Ideologier og diskurser: 1. udgave, Columbus, 2010
Internetsider:
[11] Demokrati og de grundlæggende demokratiske værdier. Udgivet af
Undervisningsministeriet. Internetadresse: http://pub.uvm.dk/2006/demokrati/kap02.html
Besøgt: d. 8.12.14 (Internet)
#Q"
"
[12] Berettermodel. Udgivet af Dansk LEX mellemtrin.
Internetadresse:http://opslagsvaerker.gyldendal.dk/en/OpslagsvaerkerVirtuelle/DanskLexMell
emtrin/berettermodel.aspx - Besøgt d. 8.12.14 (Internet)
[13] Aktantmodel. Udgivet af Analysesiden.
Internetadresse: http://analysesiden.dk/aktantmodel/ - Besøgt d. 9.12.14 (Internet)
[14] Justitsministeriets forskningsenhed. Udgivet af Justitsministeriet.
Internetadresse:http://www.justitsministeriet.dk/sites/default/files/media/Arbejdsomraader/Fo
rskning/Forskningsrapporter/2006/litteratur_tv-overvaagning.pdf - Besøgt d. 14.12.14
(Internet)
[15] Lov om behandling af personoplysninger. Udgivet af Retsinformation.
Internetadresse:https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=828 - Besøgt d.
15.12.14 (Internet)
[16] Kommunisme. Udgivet af Den Store Danske.
Internetadresse:http://www.denstoredanske.dk/Samfund,_jura_og_politik/Samfund/Marxisme
,_socialisme_og_kommunisme/kommunisme- Besøgt d. 16.12.14 (Internet)
Artikler:
[17] W. Bush, George: President Bush Adresses the Nation. I: The Washington Post ,
20.9.2001 Internetadresse: http://www.washingtonpost.com/wp-
srv/nation/specials/attacked/transcripts/bushaddress_092001.html Besøgt d. 14.12.14
(Artikel)
[18] Internetadresse: http://www.washingtonpost.com/wp-
srv/nation/specials/attacked/transcripts/bushaddress_092001.html Besøgt d. 14.12.14
(Artikel)
Kromann, Han Christian : NSA bruger 9/11 til at forsvare overvågning. I: DR Nyheder ,
M7"
"
31.9.2013, s. ---. Internetadresse: http://www.dr.dk/Nyheder/Udland/2013/10/31/105548.htm
Besøgt d. 8.12.14 (Artikel)
[19] Davidsen-Nielsen, Hans: Sikkerhedsfolk: Overvågning er for udbredt. I: Politikken,
Internetadresse: http://politiken.dk/indland/article1362271.ece Besøgt d. 9.12.14
(Artikel)
[20] Lauritsen , Peter: Danmark er et overvågningssamfund. I: Politikken, ,
Internetadresse: http://politiken.dk/debat/ECE890094/danmark-er-et-overvaagningssamfund/
Besøgt d. 8.12.14 (Artikel)
[21] Larsen, Mads Forskere: Beskyt din smartphone mod overvågning. I: Navisen, 12.5.2014,
Internetadresse: http://navisen.dk/blog/forskere-beskyt-din-smartphone-mod-overvagning/
Besøgt d. 10.12.14 (Artikel)
Antal anslag med mellemrum: 49902