Analyserende artikel: Øv tekst og film
Læs egne tekster, følg kommenterede træningsmodeller, og prøv med mindre støtte. Vælg din teksttype, eller begynd med opgaveformuleringen.
Af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie
Kort svar
Læs et eksempel, og brug grebet selv
Øvebogen supplerer vores samlede guide til analyserende artikel. Her kan du følge en analyse fra et konkret tekststed til en fortolkning og derefter prøve den samme metode på et nyt materiale.
Alle kildetekster og træningsmodeller i kapitlerne er skrevet af Studiekompasset. Filmkapitlerne bruger tydeligt konstruerede klippeskemaer; de skal følges op med analyse af en rigtig film fra undervisningen.
Tre veje ind
Find det, du mangler
Jeg har en litterær tekst
Følg en egen novelle fra kildetekst til fortolkning. Åbn kapitlet
Jeg har film og billeder
Øv samspillet mellem billede, lyd og forløb. Åbn kapitlet
Jeg skal samle min artikel
Skeln fortolkning, sammenligning, perspektiv og vurdering. Åbn kapitlet
Tre bevægelser, du kan gentage
Brug modellen som et arbejdsredskab. Når du kan forklare forbindelsen selv, så prøv på en anden tekst uden at se eksemplet.
1. Find belægget
Udpeg et præcist tekststed eller et faktisk filmisk nedslag. Notér, hvad du kan se eller læse.
2. Forklar forbindelsen
Forklar, hvordan et relevant formvalg bidrager til tekstens betydning. Afprøv forklaringen på et sted, der kan udfordre den.
3. Prøv videre selv
Skriv selv på et nyt materiale. Kontrollér bagefter, om belæg, forklaring og opgavens krav stadig hænger sammen.
Begynd med opgaveformuleringen, eller vælg din teksttype i kapitellisten.
En webbog i 14 kapitler
Sådan bruger du kompendiet
Har du en bestemt teksttype foran dig, så gå direkte til dens kapitel. Læs først kilden, og formulér dit eget spørgsmål, før du åbner modellen.
Modellerne er korte, sammenhængende undervisningseksempler. De er ingen målestok for eksamensopgavens længde, og de må ikke afleveres som egne tekster. Øvelserne kan bruges i undervisningen og før prøven.
Indhold
Kapitlerne
1. Fra opgaveord til en undersøgelse
Begynd med det, teksten får dig til at undre dig over. Brug derefter opgaveordene til at afgøre, hvad du skal undersøge og dokumentere. Åbn kapitlet
2. Novelle: den plads, man ikke tager
Læs vores korte novelle, og følg en sammenhængende træningsmodel. Kommentarlaget viser, hvordan en fortolkning bliver afprøvet på teksten. Åbn kapitlet
3. Samme novelle, en anden faglig vej
En model viser én mulig læsning. Her afprøver du en anden vinkel og ser, hvilke belæg og afsnit der derfor skal skifte plads. Åbn kapitlet
4. Digt: når formen holder noget åbent
Et digt skal undersøges i sin egen sproglige form. Her følger du linjebrud, gentagelser og billeder ind i en begrundet fortolkning. Åbn kapitlet
5. Romanuddrag: Læs det udsnit, du har
Et uddrag kan rumme et tilbageblik og en større verden. Analysér de spor, der faktisk står der, og markér, hvor din viden om helheden slutter. Åbn kapitlet
6. Eventyr: Prøv moralen på slutningen
Genkend de fantastiske træk, men lad tekstens handling afgøre, hvilke værdier eventyret undersøger. Åbn kapitlet
7. Kortfilm: Forbind billede, lyd og handling
Et filmisk begreb bliver nyttigt, når du viser, hvad det konkrete valg gør i scenen. Begynd med en kort sekvens og undersøg derefter dens plads i helheden. Åbn kapitlet
8. Kampagnefilm: fra virkemiddel til mulig handling
Undersøg, hvad afsenderen vil have modtageren til at gøre, og hvordan filmen forsøger at gøre handlingen mulig eller ønskelig. Åbn kapitlet
9. Reklame: Undersøg forbindelsen mellem vare og værdi
En reklame kan sælge en vare ved at forbinde den med en situation eller identitet. Forklar forbindelsen, og vurder hvor godt den passer til modtageren. Åbn kapitlet
10. Dokumentar: en fremstilling af noget virkeligt
Undersøg både filmens belæg og dens måde at forme virkeligheden på. Et nærbillede eller et håndholdt kamera er et valg i fremstillingen. Åbn kapitlet
11. Sagprosa: Analysér begrundelsen og dens rækkevidde
En sagprosatekst kan forsøge at ændre læserens syn på et fælles problem. Undersøg både argumenternes indhold og den måde, de bliver formidlet på. Åbn kapitlet
12. Tale: den fælles situation i sproget
En tale bliver holdt af nogen til nogen i en anledning. Undersøg, hvordan den situation bliver brugt til at skabe fællesskab, argument eller handling. Åbn kapitlet
13. Fortolkning, sammenligning og perspektiv
Løft blikket uden at miste tekstens belæg. Forskellige skrivehandlinger forbinder analysen med forskellige slags svar. Åbn kapitlet
14. Sprog, citater og en artikel, der hænger sammen
Ret først det, som ændrer undersøgelsens svar. Kontrollér derefter belæg og sprog, så læseren kan følge og efterprøve din tekst. Åbn kapitlet
Om forfatteren
Siden her er skrevet af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie. Alt på Studiekompasset bygger på fagenes læreplaner og vejledninger, og hver side har sine kilder stående nederst. Finder du en fejl, så skriv til mig, og den bliver rettet.
Hænger sammen med
Den samlede metode og prøvegenrerne
- Guide til analyserende artikel
- Skriftlig prøve i dansk A
Begynd her
Begynd med at afkode opgaven, eller vælg det kapitel, som passer til din teksttype.