Analysemodeller, fag for fag

En analysemodel er en værktøjskasse med spørgsmål. Læs teksten først, vælg det, der kan undersøge dit spørgsmål, og spring resten over. Hvert fund skal have en funktion i stedet for bare at blive nævnt.

Af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie

Fælles for dem alle

Det, alle modellerne har til fælles

Tre ting går igen, uanset om du analyserer et digt, en reklame eller en tabel. Peg på noget konkret: en linje, et sidetal, en tidskode. Sig hvad det gør, ikke bare at det er der. Og bind det til dit spørgsmål, så læseren kan se, hvorfor du nævner det.

En observation uden funktion er ikke analyse. Det er en optælling.

21 modeller

Dansk

Fra tekst til metode

Litterær analyse: vælg spørgsmålet før modellen

En litterær analyse begynder med noget i teksten, du vil forstå. Læs først. Markér et skift, en gentagelse, en modsætning eller en detalje, der ikke passer med din første læsning. Gør derefter din undren til et spørgsmål med hvordan eller hvorfor.

Skriv et foreløbigt svar, som teksten kan bekræfte eller modsige. Det er en fortolkningshypotese, ikke en facitliste. Vælg så få relevante redskaber fra novelle-, digt- eller romananalysen. Et begreb hører kun med, hvis det hjælper dig med at prøve dit svar.

Prøv denne rækkefølge

  1. Læs opgaven og teksten én gang uden model.
  2. Find én detalje, der undrer dig, og lav den om til et undersøgende spørgsmål.
  3. Skriv et foreløbigt svar. Find både et tekststed, der støtter det, og et sted, der udfordrer det.
  4. Vælg de faglige begreber, der kan forklare netop de steder. Spring resten af modellen over.
  5. Byg hvert led som tekststed, fagligt begreb og funktion. Citatteknik viser, hvordan tekststedet bliver en del af din egen sætning.
  6. Justér fortolkningen efter det, du finder. Perspektivér kun, når sammenhængen gør teksten tydeligere.

Normaltilfælde

Et lille eksempel

Opdigtet øvetekst: I åbningen fylder faren Leas madkasse. I slutningen bærer Lea den tomme madkasse hjem, efter at faren er flyttet.

Spørgsmålet kan være: Hvordan gør madkassen tabet synligt? Madkassen skifter fra fuld og knyttet til farens omsorg til tom efter hans fravær. Gentagelsen gør tabet konkret, selv om fortælleren aldrig siger, at Lea savner ham.

Skævt tilfælde

Når fortællingen ikke gør teksten litterær

En kampagnevideo kan begynde med en barndomshistorie og ende med en opfordring. Spørger opgaven, hvordan afsenderen påvirker modtageren, skal du vælge en retorisk eller mediemæssig analyse. Barndomshistorien er så et virkemiddel i argumentationen, ikke et signal om, at hele teksten skal novelleanalyseres.

Brug Ned i teksten til at komme fra fund til pointe. Brug guiden til den analyserende artikel, når undersøgelsen bagefter skal formes som en besvarelse.

2 modeller

Engelsk

1 model

Historie

  • Kildekritik Ikke et skema oven på teksten, men en måde at få kilden til at svare.

4 modeller

Samfundsfag

  • Tabellæsning Tabellen i bilaget er et bevis, hvis du kan læse den.
  • Eastons model Følg en politisk sag fra krav og støtte til output og feedback.
  • Bourdieu: kapital, habitus og felt Tre begreber, du kan bruge på et bilag, vist på en tabel fra Danmarks Statistik.
  • Diskursanalyse Nodalpunkt, ækvivalenskæde og hegemoni i seks trin, vist på teksterne fra striden om store bededag.

1 model

Afsætning

  • Omverdensmodellen Sortér nærmiljø og fjernmiljø, og forklar påvirkning, reaktion og begrænsning.

1 guide

Forfattere

  • Karen Blixen Fra tekstfund til fortolkning, med fem kendetegn og tre værker.

1 model

Billedkunst

  • Billedanalyse Fra “hvad ser jeg” til “hvad betyder det”, i fast rækkefølge.

48 guider

Værk for værk

Håndværket

Sådan bruger du en model, uden at den bruger dig

Læs teksten før modellen

Læs først, og find ud af hvad der undrer dig. Så vælger du modellen for at undersøge dét. Gør du det omvendt, ender du med at svare på modellens spørgsmål i stedet for dine egne.

Spring de trin over, der ikke giver noget

En model er et redskab, ikke en tjekliste, du skal aflevere. Har digtet ingen rim, er der ingen grund til et afsnit om rim.

Skriv funktionen ind i samme sætning

“Fortælleren er alvidende” er en observation. “Fortælleren er alvidende, og derfor ved vi mere end hovedpersonen, hvilket gør hendes valg tragiske” er analyse.

Find rundt

De andre indgange

Opgavebiblioteket

Rigtige opgaver fra gymnasiet og hf, anonymiserede og søgbare på emne, fag og opgavetype. Lær af et eksempel, før du skriver dit eget. Åbn opgavebiblioteket.

Biblioteket

Alt på sitet på én side. Filtrér efter uddannelse, eller skriv hvad du leder efter, mens du taster. Åbn biblioteket.

Eksamen fag for fag

Hvad der sker i lokalet i netop dit fag: prøveform, tid, hjælpemidler og hvad du bedømmes på. Åbn eksamen fag for fag.

Værktøjer og metoder

Rapporten i biologi, CAS i matematik, regnskabsanalysen. Det, faget forventer du kan. Åbn værktøjer og metoder.

Næste skridt

Skal modellen bruges i en stor opgave, står fagets metoder og de typiske fælder samlet i biblioteket.

Åbn biblioteket

Del siden

Send linket til en, der kan bruge hjælpen.