Skyggen af H.C. Andersen: guide til analyse

En lærd mand sender sin skygge på besøg hos naboen, og år senere kommer skyggen tilbage som rig herre. Her er en gennemgang, der hjælper dig med at analysere dobbeltgængermotivet, magtbyttet og den grumme slutning.

Af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie

1847

Udgivet i samlingen Nye Eventyr

2

Modstillede skikkelser: den lærde og skyggen

3

Ord den lærde skriver om: det sande, det gode, det skønne

Originalteksten

Læs teksten gratis, før du går i gang

“Skyggen” er falden i det fri, så du kan læse hele teksten uden at betale. Åbn og læs “Skyggen” her. En analyse giver mest, når du kender teksten, så læs den selv først.

Resumé

Resumé, med vores egne ord

En lærd mand fra de kolde nordlige lande rejser til et varmt land, hvor solen brænder så hårdt, at han må holde sig inde om dagen og først gå ud om aftenen. Overfor ligger et hus, hvor han aldrig ser nogen, men blomster står på altanen, og en aften hører han vidunderlig musik derinde.

En aften kaster lyset bag ham hans egen skygge over på naboens altan. Halvt for sjov siger han til skyggen, at den skal gå derind og se, hvem der bor. Skyggen forsvinder ind i huset. Den lærde får med tiden en ny skygge og rejser hjem til Norden, hvor han skriver om det sande, det gode og det skønne.

År efter banker en tynd, fint klædt herre på. Det er den gamle skygge, nu selvstændig, rig og næsten som et menneske. Skyggen fortæller, at der overfor boede Poesien, og at den i forværelset lærte alt om mennesker og deres skjulte sider og brugte den viden til at blive rig og mægtig.

Skyggen får efterhånden overtaget. På et kursted møder de en prinsesse, som forelsker sig i skyggen, der optræder som fornem mand. Da den lærde truer med at afsløre sandheden, lader skyggen ham fængsle. På bryllupsdagen bliver den lærde mand i al stilhed slået ihjel, og prinsessen gifter sig med skyggen uden at kende sandheden.

Arbejd selv først

Arbejdsspørgsmål, før du læser analysen

  • Hvem er hovedpersonen fra begyndelsen, og hvem er hovedpersonen til sidst? Hvornår præcist vender magten?
  • Hvordan bruger Andersen forskellen på at sige De og du til at vise, hvem der bestemmer?
  • Hvad er det for en viden, skyggen får hos Poesien, og hvorfor gør netop den viden skyggen mægtig?
  • Hvorfor lykkes det for den kyniske skygge, mens den lærde mand, der skriver om det gode og sande, taber?
  • Hvad betyder det, at slutningen er grum og åben på samme tid, altså at prinsessen aldrig får sandheden at vide?
  • Hvordan kan skyggen læses som den lærde mands fortrængte eller mørke side?
  • Hvor ser du det dæmoniske i teksten, og hvordan spiller Andersens ironi sammen med det?
  • Hvordan passer eventyrets ydre form (en gang var der) sammen med det uhyggelige indhold?

Analyse, punkt 1 af 8

1. Komposition og vendepunkt

Historien falder i to dele med årene imellem: først tabet af skyggen i det varme land, derefter skyggens tilbagekomst og magtovertagelsen. Find selve vendepunktet, hvor rollerne begynder at bytte plads, og læg mærke til, hvordan den lærde bliver svagere, hver gang skyggen bliver stærkere. Eventyrformen lover en tryg ramme, men indholdet bryder løftet.

Sådan kan du skrive det: “Skyggen er bygget op om et magtskifte, hvor den lærde mand og hans skygge langsomt bytter plads, og vendepunktet ligger, da …”

Analyse, punkt 2 af 8

2. Dobbeltgængermotivet

Skyggen er den lærde mands eget spejlbillede, der river sig løs og bliver en selvstændig skikkelse. Undersøg, hvor de ligner hinanden, og hvor de er hinandens modsætning: den ene tror på idealer, den anden på viden om menneskers svagheder. Belæg med, at skyggen næsten kan gå for et menneske, men aldrig helt bliver det.

Sådan kan du skrive det: “Skyggen fungerer som den lærde mands dobbeltgænger, fordi den er udspringet af ham selv, men bliver alt det, han ikke er, og det ses tydeligt, når …”

Analyse, punkt 3 af 8

3. Magtbyttet herre og tjener

I begyndelsen ejer den lærde sin skygge. Til sidst ejer skyggen ham. Følg de konkrete tegn på magt: hvem betaler, hvem bestemmer rejsen, hvem går foran, og hvem må gå som skygge ved den andens fod. Pengene og sygdommen er det, der langsomt tvinger den lærde ned.

Sådan kan du skrive det: “Magten flytter sig fra menneske til skygge, og det bliver håndgribeligt, når den lærde mand ender med at …”

Analyse, punkt 4 af 8

4. De og du som magtmarkør

Skyggen kræver at blive tiltalt med det høflige De, mens den selv siger det fortrolige du til sin gamle herre. Det lille sproglige greb viser hele magtforholdet: den der bestemmer tiltalen, bestemmer forholdet. Brug det som et præcist tekstnært belæg på ydmygelsen.

Sådan kan du skrive det: “Andersen bruger skiftet mellem De og du til at markere magt, for skyggen forlanger De af den lærde og siger selv du, hvilket betyder, at …”

Analyse, punkt 5 af 8

5. Poesien og forværelset

Skyggen kom aldrig helt ind til Poesien selv, kun ud i forværelset. Derfra så den alt og lærte menneskers hemmeligheder at kende. Overvej, hvorfor det er viden om menneskers skjulte sider og ikke selve poesien, der gør skyggen rig. Her ligger en pointe om, hvad der belønner sig i verden.

Sådan kan du skrive det: “At skyggen kun nåede forværelset hos Poesien, men alligevel blev mægtig, viser, at det er …, der giver magt i eventyrets verden.”

Analyse, punkt 6 af 8

6. Det dæmoniske og romantisk ironi

Skyggen er kold, beregnende og uden samvittighed, en næsten dæmonisk figur klædt i fine klæder. Samtidig fortæller Andersen det hele med en let, ironisk tone, der gør det endnu mere uhyggeligt. Undersøg, hvordan den venlige eventyrstemme står i kontrast til den grusomme handling.

Sådan kan du skrive det: “Det dæmoniske i skyggen forstærkes af Andersens ironiske fortællestemme, fordi den lette tone står i skarp kontrast til, at …”

Analyse, punkt 7 af 8

7. Skyggen som det fortrængte

Man kan læse skyggen som alt det, den dannede, idealistiske mand har skubbet fra sig: begæret efter magt, penge og status. Det fortrængte vender tilbage og tager over. Denne læsning binder eventyret sammen med et psykologisk tema om, at det, man ikke vil se i sig selv, kan vokse sig stærkere end en selv.

Sådan kan du skrive det: “Skyggen kan tolkes som den lærde mands fortrængte side, altså det begær efter magt og status, han ikke vil vedkende sig, og derfor …”

Analyse, punkt 8 af 8

8. Den grumme og åbne slutning

Den gode taber, den kyniske vinder, og løgnen bliver aldrig afsløret. Prinsessen gifter sig med skyggen uden at ane sandheden. Overvej, hvorfor Andersen nægter os den retfærdige eventyrslutning, og hvad den mangel siger om hans syn på verden.

Sådan kan du skrive det: “Slutningen bryder med det gode eventyrs regel om retfærdighed, for her vinder løgnen, og det efterlader læseren med …”

Fortolkning

Fortolkning: hvad værket betyder

Skyggen kan læses som en fortælling om, at kold viden om menneskers svagheder slår den varme tro på idealer, når det gælder magt og status. Den lærde mand gør alt rigtigt efter det gode eventyrs regler og taber alligevel.

Eventyret handler også om kunstneren og verden. Den lærde skriver om det sande, det gode og det skønne, men ingen hører efter, mens skyggen, der handler beregnende, får både rigdom og prinsesse. Det kan ses som en bitter kommentar til, hvad samtiden virkelig belønner.

Psykologisk kan skyggen forstås som det fortrængte, der river sig løs. Det, den dannede mand skubber fra sig, begær og magtlyst, vokser til en selvstændig skikkelse, der til sidst tilintetgør ham.

Perspektivering

Perspektivering

Dobbeltgængeren og den løsrevne skygge går igen i romantikken og gotikken, for eksempel hos Adelbert von Chamisso, hvis Peter Schlemihl mister sin skygge. Andersen vender ideen om: her er det skyggen, ikke manden, der vinder.

Temaet om det fortrængte, der vender tilbage og overtager, peger frem mod senere psykologisk litteratur og film om splittede eller dobbelte personligheder, hvor menneskets mørke side får sit eget liv.

Slutningens sejr til den kyniske og magtfulde kan sættes op mod nutidige fortællinger om, hvordan image og beregning ofte slår oprigtighed, og bruges til at diskutere, om verden belønner det gode eller det snedige.

Fælder

Det, der oftest går galt i analysen

At læse Skyggen som et hyggeligt børneeventyr med en pæn

At læse Skyggen som et hyggeligt børneeventyr med en pæn morale. Husk, at slutningen er grum: den gode mand bliver slået ihjel, og løgneren vinder. Brug netop fraværet af en retfærdig slutning som pointe i stedet for at lede efter en tryg morale.

At blande forfatteren H.C

At blande forfatteren H.C. Andersen sammen med den lærde mand og læse eventyret som ren selvbiografi. Du må gerne nævne, at temaet om den oversete kunstner kan spejle Andersens egne erfaringer, men hold analysen på teksten og skriv det som en mulig tolkning, ikke som en kendsgerning.

At overse de små sproglige detaljer

At overse de små sproglige detaljer og kun genfortælle handlingen. Grib fat i konkrete greb som skiftet mellem De og du, eller at skyggen kun nåede forværelset hos Poesien. Små detaljer giver stærke belæg.

At tro, at skyggen bare er en ydre fjende

At tro, at skyggen bare er en ydre fjende, der kommer udefra. Peg på, at skyggen udspringer af manden selv. Så kan du bruge læsningen om det fortrængte, hvor faren kommer indefra og ikke udefra.

At kalde Skyggen et folkeeventyr

At kalde Skyggen et folkeeventyr. Det er et kunsteventyr, altså digtet af en navngiven forfatter. Skriv den genre præcist, og brug den ironiske fortællestemme som eksempel på det kunstneriske.

Spørgsmål og svar

Skyggen udkom i 1847 i H.C. Andersens samling Nye Eventyr. Det er et kunsteventyr, altså et eventyr digtet af en navngiven forfatter, ikke et gammelt folkeeventyr.

En lærd mand sender for sjov sin skygge ind til naboen. Skyggen bliver væk, får sit eget liv og kommer år senere tilbage som rig herre. Til sidst har skyggen byttet plads med manden og får ham slået ihjel.

Skyggen kan stå for menneskets fortrængte, mørke side: begæret efter magt, penge og status, som den dannede mand ikke vil vedkende sig. Den kan også læses som den kyniske verdensklogskab, der slår troen på idealer.

Fordi den gode taber, og løgneren vinder uden at blive afsløret. Prinsessen gifter sig med skyggen uden at kende sandheden, og den lærde mand bliver slået ihjel. Andersen nægter os den retfærdige slutning, man venter af et eventyr.

Skyggen kræver det høflige De af sin gamle herre og siger selv det fortrolige du til ham. Den, der bestemmer tiltalen, bestemmer forholdet, så det lille sproglige skift viser, at magten er vendt om.

Poesien står for det skønne og sande, som den lærde tror på. Men skyggen nåede kun forværelset og lærte i stedet menneskers hemmeligheder at kende. Netop den viden, ikke poesien, gør skyggen rig og mægtig.

Det er et kunsteventyr med en let, ironisk fortællestemme. Brug kontrasten mellem den venlige eventyrtone og den grusomme handling som et selvstændigt analysepunkt om det dæmoniske.

Vigtigt

Brug guiden, uden at snyde dig selv

Analysen her ligger frit på nettet og dermed i plagiatkontrollens indeks. Skriver du dens sætninger af, bliver de fundet.

Brug den som modlæsning: skriv dine egne svar på arbejdsspørgsmålene først, og hold dem så op mod analysen her. Der, hvor I ser noget forskelligt, har du enten en fejl at rette eller en selvstændig pointe, og begge dele er guld til karakteren.

Om forfatteren

Siden her er skrevet af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie. Alt på Studiekompasset bygger på fagenes læreplaner og vejledninger, og hver side har sine kilder stående nederst. Finder du en fejl, så skriv til mig, og den bliver rettet.

Kilder

Kilder

  • Læs “Skyggen” frit hos Børne- og Undervisningsministeriet.
  • H.C. Andersen, Skyggen, i Nye Eventyr, 1847. Frit tilgængelig via H.C. Andersen Centret (andersen.sdu.dk) og Arkiv for Dansk Litteratur (adl.dk).
  • Opslag om H.C. Andersen og kunsteventyret på lex.dk (Den Store Danske).
  • forfatterweb.dk om H.C. Andersen og hans eventyr.

Næste skridt

Skal du selv skrive analysen, står trinene og de typiske fælder samlet i modellen for korte tekster.

Åbn analysemodellen