Jeppe på Bjerget: analyse og fortolkning
Jeppe på Bjerget er Ludvig Holbergs komedie om en fattig, drikfældig fæstebonde, der for sjov gøres til baron for et døgn. Den blev spillet første gang i 1722 og trykt i 1723. Her er en guide, du kan analysere efter i aften: komediens form, personerne, magten i standssamfundet, stykkets to moraler og det spørgsmål, stykket selv stiller, nemlig hvorfor Jeppe drikker.
Af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie
Kort svar
Hvad er moralen i Jeppe på Bjerget?
Jeppe på Bjerget har to moraler. Den ene siger baronen højt. Den anden må du selv finde i det, der sker med Jeppe.
Baronens morale står på vers allersidst i 5. akt, scene 6: Det er lige så farligt at løfte “ringe folk” hurtigt op til stor ære, som det er at trykke den ned, der er blevet stor ved dyd og tapperhed. Får bønder og håndværkere magten, kan scepteret blive til et ris, og man får tyranner. Baronen siger det samme i prosa allerede i 3. akt, scene 4, mens Jeppe sover.
Stykkets egen morale står ikke i nogen replik. Du ser den, når du følger Jeppe: Han er slået af Nille, drevet af ridefogeden og gjort til hanrej af degnen, og da han får magt for en dag, slår han selv nedad. Den læsning siger, at magt gør den hård, der får den, og at hårdheden er lært et sted fra.
Lex’ artikel om stykket skelner på samme måde mellem baronens udtalte morale og den, publikum får ved at leve sig ind i Jeppe. Vil du læse versets linjer én for én, så gå til baronens slutvers.
Sådan kan du skrive det: “Baronens slutvers advarer mod at give bonden magt, men komedien viser samtidig, hvorfor Jeppe bliver en tyran: Han gør mod andre, hvad Nille og ridefogeden har gjort mod ham.”
1723
Året komedien udkom
5
Antal akter
2
Forvandlinger: op til baron og ned igen
På denne side
- Hvad er moralen i Jeppe på Bjerget?
- Læs originalteksten hos kilden
- Resumé, med vores egne ord
- Handlingen akt for akt
- Personerne i Jeppe på Bjerget
- Ord, du møder i teksten
- Arbejdsspørgsmål, før du læser analysen
- Jeppes forvandling i fire stationer
- 1. Genre og komedieform
- 2. Komposition og forvandlingens ramme
- 3. Jeppe som komisk og tragisk figur
- 4. Nille, Mester Erich og magten i hjemmet
- 5. Hvorfor Jeppe drikker
- 6. Standssamfundet og magten
- 7. Det komiske og det alvorlige
- 8. Oplysningstid og morale
- Hvad griner vi af, og hvorfor?
- Baronens slutvers, linje for linje
- Fra noget, du kender, til din egen analyse
- Ret eller forkert? Seks typiske misforståelser
- Fortolkning: hvad værket betyder
- Perspektivering
- Jeppe på Bjerget til prøven: det, du gør, siger og viser
- Det, der oftest går galt i analysen
- Spørgsmål og svar
- Brug guiden, uden at snyde dig selv
- Kilder
- Se også
Originalteksten
Læs originalteksten hos kilden
Åbn “Jeppe på Bjerget eller Den forvandlede Bonde” hos kilden. En analyse giver mest, når du kender teksten, så læs den selv først.
Resumé
Resumé, med vores egne ord
Jeppe er en fattig fæstebonde. Hans kone Nille slår ham med en pisk, hun kalder Mester Erich, og sender ham til byen efter sæbe.
På vejen drikker Jeppe sæbepengene op hos Jacob Skomager og falder om i fuldskab på en mødding.
Baronen finder ham og laver et puds: Jeppe bæres ind i baronens seng, klædes fint på og får at vide, at han er herremanden. Først tror han, at han er i himlen, men snart opfører han sig selv som en tyran mod tjenerne.
Da han til sidst er faldet i søvn af druk, lægger de ham tilbage i hans pjalter på møddingen. Da han vågner, jager Nille ham hjem med Mester Erich, og kort efter hentes han af tre bevæbnede mænd. Han stilles for en domstol, dømmes til døden, får en søvnedrik, han tror er gift, og hænges op i en galge, alt sammen som led i spøgen.
Jeppe vågner hængende i galgen, og Nille står grædende nedenfor, indtil han taler til hende, og hun slår ham igen. Dommeren dømmer ham til livet igen og giver ham fire rigsdaler. På kroen hører Jeppe en mand ved navn Magnus fortælle hele historien om den narrede bonde, og han går skamfuld bort. Til sidst ler baronen med sine folk af spøgen og drager sin morale om, hvad der sker, når en bonde pludselig får magt.
Resumé i fem akter
Handlingen akt for akt
Hver akt har sit panel med de scener, du kan slå op i teksten. Scenenumrene følger udgaven hos Holbergs Skrifter, som du finder linket til øverst på siden.
Personkarakteristik
Personerne i Jeppe på Bjerget
Holbergs egen liste over hovedpersoner har seks navne: Jeppe på Bjerget, Nille, Baron Nilus, baronens sekretær, Jacob Skomager og dommeren. Rundt om dem står baronens tjenere, to doktorer, ridefogeden og hans kone, en anklager og en forsvarer og Magnus på kroen. Tre personer, der betyder meget for Jeppe, kommer aldrig på scenen: degnen, præsten og naboen.
Åbn de personer, du skal skrive om. Hvert panel har et par tekststeder, du kan bygge din personkarakteristik på.
Gamle ord
Ord, du møder i teksten
Holbergs dansk er 300 år gammelt. Ordene herunder står centralt i stykket, og du får brug for dem, når du citerer.
| Ord | Betyder, og hvor du møder det |
|---|---|
| Fæstebonde | En bonde, der lejer sin gård af godset og betaler med landgilde og hoveriarbejde. Det er Jeppes stand. |
| Landgilde | Den årlige afgift, fæstebonden betaler godsejeren for gården og jorden. Nille taler om den i 1. akt, scene 1. |
| Ridefoged | Godsets funktionær over for bønderne, som kræver skatter ind og skriver soldater ud. Jeppe vil hænge ham i 3. akt, scene 2. |
| Krabask | En pisk flettet af remme. Nilles krabask hedder Mester Erich. |
| Hanrej | En mand, hvis kone er ham utro. Nille kalder Jeppe det i 1. akt, scene 2. |
| Degn | Præstens medhjælper, der ledede sangen i kirken. Nille er Jeppe utro med degnen. |
| Malicien | Militsen, de udskrevne soldater. Jeppe har været “under malicien” i ti år (1. akt, scene 3). |
Arbejd selv først
Arbejdsspørgsmål, før du læser analysen
- Hvordan bruger Holberg de fem akter til at bygge eksperimentet op og tage det ned igen?
- Hvorfor drikker Jeppe? Find de forklaringer, han selv giver undervejs.
- Hvordan skifter Jeppes sprog og opførsel, da han tror, at han er baron?
- Hvem har magten i Jeppes hjem, og hvordan bliver det vist i teksten?
- Er Jeppe mest en komisk eller en tragisk figur? Find belæg for begge dele.
- Hvad er baronens morale til sidst, og passer den til det, du selv ser i stykket?
- Hvordan blandes det grinagtige og det alvorlige i galgescenen?
- Hvad siger komedien om standssamfundet og forholdet mellem bonde og herremand?
- Hvem finder på spøgen, og hvem griner til sidst? Se 1. akt, scene 8, og 5. akt, scene 5-6.
Se sammenhængen
Jeppes forvandling i fire stationer
Komedien bevæger sig i en cirkel. Følg, hvor Jeppe er, og hvem der har magten over ham. Så ser du, at han ender, hvor han begyndte, bare med fire rigsdaler i lommen.
- Møddingen (1. akt)Nille, ridefogeden og Jacob Skomager har magten. Jeppe drikker og falder om.
- Sengen (2. akt)Tjenerne og doktorerne bestemmer, hvad Jeppe skal tro om sig selv.
- Bordet (3. akt)Nu bestemmer Jeppe. Han vil hænge ridefogeden, og verden står på hovedet.
- Retten og galgen (4.-5. akt)Nille og den falske ret har magten igen. Jeppe dømmes, benådes og grines ud.
Analyse, punkt 1 af 8
1. Genre og komedieform
Jeppe på Bjerget er en komedie i fem akter, skrevet til den første danske scene i Lille Grønnegade i København og spillet første gang dér i 1722. Den blev trykt i 1723. Holberg er blevet kaldt den danske Molière, og stykket er en karakterkomedie: latteren samler sig om én stædig hovedperson, hvis fejl driver handlingen frem. De fem akter er en fast form med indledning, optrapning, vendepunkt, fald og afslutning. Læg mærke til, at komikken både er situationskomik, altså selve forvekslingen, og sprogkomik, altså Jeppes soldatertysk, hans forvanskede fremmedord og sludder i fuldskab.
Sådan kan du skrive det: “Jeppe på Bjerget er en karakterkomedie, hvor de fem akter driver ét enkelt eksperiment frem, og hvor latteren samler sig om Jeppes svaghed.”
Analyse, punkt 2 af 8
2. Komposition og forvandlingens ramme
Handlingen er bygget som en cirkel. Jeppe falder om fuld på en mødding i 1. akt, løftes op i baronens seng og herredømme og lægges efter 3. akt tilbage på samme mødding. Forvandlingen sker to gange: opad, da han vågner som baron, og nedad, da han vågner på møddingen igen i sine gamle klæder. Rammen om det hele er baronens eksperiment, som han selv forklarer til sidst. Bemærk, at tilskueren hele tiden ved mere end Jeppe. Vi kender spøgen, det gør han ikke, og det kaldes dramatisk ironi.
Sådan kan du skrive det: “Komedien er komponeret som en cirkel, hvor Jeppe løftes fra møddingen til baronens seng og tilbage igen, mens tilskueren gennem dramatisk ironi hele tiden kender den spøg, Jeppe selv er blind for.”
Analyse, punkt 3 af 8
3. Jeppe som komisk og tragisk figur
Jeppe er stædig, fej, drikfældig og barnlig, og det griner vi af. Men han er også et menneske, der er blevet slået og trykket, så længe at han er blevet, som han er. Da han får magt, bliver han med det samme lige så hård mod tjenerne, som Nille og ridefogeden har været mod ham. Det gør ham på én gang til grin og til et offer. Find både steder, hvor du griner af ham, og steder, hvor du får ondt af ham.
Sådan kan du skrive det: “Jeppe er på én gang til grin og et offer, for hans fejl er dyrket frem af år med slag og fattigdom, og da han får magt, gentager han selv den hårdhed, han har lidt under.”
Analyse, punkt 4 af 8
4. Nille, Mester Erich og magten i hjemmet
Hjemme er det Nille, der bestemmer. Hun regerer Jeppe med en pisk, hun har givet navnet Mester Erich, så slaget næsten bliver en person i stykket. Jeppe er så bange for hende, at han drikker for at drive sorgen væk, som han selv siger i 1. akt, scene 3. Volden i det små spejler den store magt, baronen har over bonden. Læg mærke til, at Jeppe ikke er nederst, fordi han er dum, men fordi alle over ham slår nedad.
Sådan kan du skrive det: “Nille regerer Jeppe med pisken Mester Erich, og magten i det lille hjem spejler herremandens magt over bonden, så undertrykkelsen går hele vejen ned.”
Analyse, punkt 5 af 8
5. Hvorfor Jeppe drikker
Det er let at grine af den fulde bonde, men Holberg lægger et alvorligt spørgsmål ind i komedien. Jeppe forsvarer sig med, at folk taler om hans drikkeri, men ingen spørger om grunden: “Folk siger vel i herredet, at Jeppe drikker, men de siger ikke, hvorfor Jeppe drikker.” Svaret står i samme replik: Nille slår ham, ridefogeden driver ham til arbejde som et bæst, og degnen gør ham til hanrej. Årene som soldat bruger han kun som målestok: På ti år i militsen fik han færre hug end på én dag med Nille. Det er et liv uden udveje. Drikkeriet bliver et flugtsted fra elendigheden, ikke bare en morsom fejl, og netop her rækker komedien ud over latteren.
Sådan kan du skrive det: “Når Jeppe peger på, at ingen vil vide grunden til, at han drikker, gør Holberg drikkeriet til et socialt spørgsmål om slag, slid og fattigdom, ikke bare til en morsom fejl.”
Analyse, punkt 6 af 8
6. Standssamfundet og magten
Stykket er skrevet i en tid, hvor bønder var bundet til godset og herremanden. Baronen kan uden videre bruge et menneske som legetøj i sit eksperiment, og det siger noget om, hvor lidt en bonde var værd. Da Jeppe får magt, bruger han den straks hårdt, og det er baronens pointe: bonden dur ikke til at herske. Men stykket viser også, hvorfor Jeppe er blevet sådan, og derfor kan man læse det både som forsvar for standssamfundet og som kritik af det.
Sådan kan du skrive det: “Baronens eksperiment viser magtens vilkårlighed i standssamfundet, og forvandlingen kan læses både som forsvar for, at bonden ikke skal herske, og som kritik af det samfund, der har gjort ham til den, han er.”
Analyse, punkt 7 af 8
7. Det komiske og det alvorlige
Jeppe på Bjerget er en komedie, men den er ikke kun sjov. Galgescenen er et godt eksempel: for os er det en spøg, men Jeppe tror, at han skal dø, og hans afsked er både grinagtig og uhyggelig. Holberg lader latteren og alvoren ligge oven i hinanden. Når du analyserer en scene, så spørg både, hvad der er til at grine ad, og hvad der samtidig gør ondt.
Sådan kan du skrive det: “Komedien lægger latter og alvor oven i hinanden, tydeligst i galgescenen, hvor det for tilskueren er en spøg, men for Jeppe er ægte dødsangst.”
Analyse, punkt 8 af 8
8. Oplysningstid og morale
Holberg skriver i oplysningstiden, hvor man tror på fornuft, dannelse og at mennesket kan lære noget. En komedie skal derfor både more og belære. Til sidst træder baronen frem og siger sin morale: man skal ikke løfte små folk pludseligt til magten, for så bliver de hovmodige og hårde. Men mange læsere synes, at stykket selv siger mere end den pæne morale, nemlig at magt fordærver alle, ikke kun bønder. Overvej, om du er enig med baronen.
Sådan kan du skrive det: “Som oplysningskomedie vil stykket både more og belære, men baronens morale om, at bonden ikke må få magt, rummer ikke helt den bredere pointe, at magt gør den hård, der får den.”
Komikken
Hvad griner vi af, og hvorfor?
Komikken i stykket er ikke tilfældig. Hver slags latter siger noget om personerne, og til sidst vender latteren sig mod publikum selv.
Sprogkomik
Jeppe vil virke lærd og falder i ordene: Han har læst i “Davids Psaltkar” (1. akt, scene 6), og som baron siger han, at Abraham og Eva var vores første forældre (3. akt, scene 2). Han mener Adam og Eva.
Situationskomik
Doktorerne behandler Jeppes rigtige liv som en sygdom og fortæller om en mand, der ledte efter sit eget hoved (2. akt, scene 3). Jo mere fornuftigt de taler, jo mere tosset bliver det.
Karakterkomik
Jeppe praler over for Jacob af, hvordan han skulle tæmme Nille (1. akt, scene 6), men hjemme tør han ikke røre hende. Afstanden mellem ordene og modet er det sjove.
Latter, der vender sig
Magnus griner af “den nar” (5. akt, scene 5), og Jeppe lister bort. Publikum har grinet af det samme i fire akter. Her holder komedien et spejl op for os, der griner.
Moralen
Baronens slutvers, linje for linje
Slutverset er det sted, de fleste citerer, når de skal forklare moralen. Det står i 5. akt, scene 6, og har 16 linjer. De fire første lyder sådan i moderne retskrivning:
“Af dette eventyr vi, kære børn, må lære / at ringe folk i hast at sætte i stor ære / ej mindre farligt er end som at trykke ned / den der er blevet stor ved dyd og tapperhed.”
Læs de fire linjer som to halvdele. Første halvdel advarer mod at løfte nogen for hurtigt. Anden halvdel bliver ofte glemt, men er lige så vigtig: Det er også farligt at trykke den ned, der fortjener sin plads. Baronen forsvarer altså en orden, hvor pladsen skal passe til personen.
Derefter bliver verset konkret. Giver man bønder og håndværkere magten, kan scepteret blive til et ris, og så står der “en Nero i hver torp”, altså en tyran i hver lille landsby. Verset slutter med, at man ikke længere skal hente øvrigheden fra ploven.
Brug verset sådan: Citér én linje, og sæt den op mod en scene, der viser noget mere. I 3. akt, scene 2, kender Jeppe ridefogedernes kneb, fordi han selv har været udsat for dem. Hans tyranni er lært.
Sådan kan du skrive det: “Baronens vers taler om bonden som tyran, men 3. akt viser en tyran, der er skabt nedefra af slag og afgifter, og derfor siger stykket mere end sin egen morale.”
Prøv selv
Fra noget, du kender, til din egen analyse
Du kender situationen fra et gruppearbejde: Den, der plejer at blive overhørt, skal pludselig lede. Nogle bliver milde, andre bliver strenge på samme måde, som de selv er blevet behandlet. Holberg prøver den samme situation af med Jeppe. Kender du allerede greb og begreb, så spring direkte til trin 4.
1. Genkend mønstret
Tænk på en, der pludselig får magt over dem, der før bestemte. Hvad gør vedkommende med magten, og hvor har han eller hun lært det?
2. Sæt fagordet på
I analysen hedder det, at verden vendes på hovedet: Bonden bliver herre for en dag. Lex kalder det karnevalsk. Omvendingen viser, hvordan magten ser ud nedefra.
3. Prøv med hjælp
Læs 3. akt, scene 2, og skriv videre på: “Da Jeppe får magt, behandler han ridefogeden, som [hvem] har behandlet ham, fordi …” Brug hans replik om ridefogeder, der får fløden af mælken.
4. Prøv selv
Vælg en anden scene, fx Nille ved galgen i 5. akt, scene 1, eller retten i 4. akt, scene 6. Skriv to sætninger uden skabelon: Hvem har magten, og hvad viser scenen om magt?
Klik og se
Ret eller forkert? Seks typiske misforståelser
Vælg den rigtige sætning. Du får svaret med det samme.
Hvilken er rigtig?
Se 1. akt, scene 8. Baronen beder sine folk finde på noget morsomt, og Erik foreslår sengen, tjenerne og møddingen.
Hvilken er rigtig?
Han vågner i baronens seng, og tjenerne kalder ham Eders Nåde. Skriv baron eller herremand, ikke konge.
Hvilken er rigtig?
Se 5. akt, scene 5. Baronen og Jeppe mødes ikke efter retten; baronen ler af historien med sine egne folk i scene 6.
Hvilken er rigtig?
Soldatertiden er en sammenligning i 1. akt, scene 3: På ti år i militsen fik han færre hug end på én dag med Nille.
Hvilken er rigtig?
Dommeren beder sine folk hænge Jeppe op under armene, så han ikke kommer til skade (4. akt, scene 6).
Hvilken er rigtig?
Læs de fire første linjer i 5. akt, scene 6. Og stykket viser en morale mere: Jeppes hårdhed er lært af dem, der har haft magt over ham.
Fortolkning
Fortolkning: hvad værket betyder
En samfundskritisk læsning: komedien afslører, at Jeppes fejl er skabt af undertrykkelse, og at magten i standssamfundet er vilkårlig og kan bruge et menneske som legetøj.
En mere konservativ læsning: baronens morale bekræfter, at hver stand skal blive på sin plads, og at bonden ikke dur til at herske.
En læsning om magt i sig selv: forvandlingen viser, at magt gør mennesket hårdt uanset stand, for Jeppe bliver lige så slem som sine egne herrer.
Perspektivering
Perspektivering
Holberg er inspireret af Molière og den europæiske komedietradition, og motivet med den sovende, der vågner op i et helt andet liv, kendes både fra Tusind og én nat og fra Shakespeare.
Temaet om klasse og magt går igen i senere dansk kunst om herregård og tyende og kan for eksempel sammenlignes med tv-serien Matador.
Spørgsmålet om, hvorfor Jeppe drikker, peger frem mod nutidens debat om, at misbrug ofte har sociale årsager.
Ifølge Lex bygger handlingen på den latinske roman “Utopia” fra 1640 af Jakob Bidermann. Holberg har altså taget en fortælling om en bonde, der gøres til herre for en dag, og flyttet den til en dansk landsby.
Stykket blev skrevet i 1722, mens Danmark-Norge var et enevældigt kongerige. Enevælden blev indført i 1660, og Kongeloven fra 1665 var dens forfatning. Lex læser baronens morale som et forsvar for oplyst enevælde. I verset skal magten ligge hos dem, der kan bære den, ikke hos “bønder, håndværksmænd”.
Navnet Jeppe går igen som bondenavn hos Holberg, fx i Erasmus Montanus. Holberg står på den litterære kanons obligatoriske liste i læreplanerne for dansk A på stx og hf fra august 2026, og Jeppe på Bjerget kom i den danske kulturkanon i 2006.
Skal du skrive en dansk-historie-opgave, så se, hvordan en elev i biblioteket kobler Holbergs Den politiske Kandestøber til Kongeloven fra 1665: DHO om Den politiske Kandestøber og Kongeloven af 1665. Samme greb kan du bruge med Jeppe og baronens slutvers.
Til prøven og i timen
Jeppe på Bjerget til prøven: det, du gør, siger og viser
Gør
- Find de to steder, hvor baronen siger moralen: 3. akt, scene 4, og slutverset i 5. akt, scene 6.
- Markér i Jeppes monolog i 1. akt, scene 3, de tre ting, han selv giver skylden for sit drikkeri.
- Sammenlign en scene, hvor Jeppe har magt, med en scene, hvor andre har magt over ham.
- Vurdér til sidst, om baronens morale dækker det, stykket viser.
Sig
- “Baronen siger i [akt og scene], at [moralen med dine ord], men [scene] viser, at …”
- “Jeppe drikker ifølge sig selv, fordi [grund], og det gør ham både komisk og til et offer, fordi …”
- Til samtalen: “Jeg læser stykket som [samfundskritisk, konservativt eller om magt], fordi [tekststed] viser …”
Vis
- Et kort citat med akt og scene for hver af de to moraler.
- Mindst ét tekststed fra 3. akt, hvor Jeppe bruger magten, fx truslen mod ridefogeden.
- Et fagbegreb i samme sætning som citatet: dramatisk ironi, karakterkomik eller karnevalsk omvending.
Til årskarakteren: Brug de samme greb, når du skriver en analyserende aflevering om stykket, og når du holder oplæg om det i timen.
Bygger på læreplanen for dansk A, stx, august 2026, pkt. 4.3 og læreplanen for dansk A, hf, august 2026, pkt. 4.3.
Fælder
Det, der oftest går galt i analysen
At kalde Jeppe bare dum og doven
Vis, at hans fejl har årsager i slag, slid og fattigdom, og brug hans egen replik om, at ingen spørger, hvorfor han drikker.
At tage baronens morale for stykkets endelige sandhed
Skriv, at moralen er baronens stemme, og hold den op mod det, stykket selv viser om magt og undertrykkelse.
At læse komedien som ren underholdning uden alvor
Peg på galgescenen og på replikken om drikkeriet, hvor alvoren bryder igennem latteren.
At behandle Jeppe som en tragisk helt
At behandle Jeppe som en tragisk helt, der falder fra en høj plads. Husk, at det er en komedie, og at Jeppe ender, hvor han begyndte; det er cirklen, ikke det store fald, der bærer stykket.
At glemme Nille og hjemmet, når man taler om magt
Vis, at undertrykkelsen begynder i det små med Mester Erich og gentager sig opad gennem hele standssamfundet.
Spørgsmål og svar
Vigtigt
Brug guiden, uden at snyde dig selv
Analysen her ligger frit på nettet og dermed i plagiatkontrollens indeks. Skriver du dens sætninger af, bliver de fundet.
Brug den som modlæsning: skriv dine egne svar på arbejdsspørgsmålene først, og hold dem så op mod analysen her. Der, hvor I ser noget forskelligt, har du enten en fejl at rette eller en selvstændig pointe, og begge dele er guld til karakteren.
Om forfatteren
Siden her er skrevet af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie. Alt på Studiekompasset bygger på fagenes læreplaner og vejledninger, og hver side har sine kilder stående nederst. Finder du en fejl, så skriv til mig, og den bliver rettet.
Kilder
Kilder
- Læs “Jeppe på Bjerget eller Den forvandlede Bonde” hos kilden på holbergsskrifter.dk.
- Ludvig Holberg: Jeppe på Bjerget eller Den forvandlede Bonde (1723), tekst hos Holbergs Skrifter: holbergsskrifter.dk
- Opslag om Ludvig Holberg og hans komedier på lex.dk (Den Store Danske)
- Anna Lawaetz: Jeppe på Bjerget, Lex (Den Store Danske): lex.dk
- Lex om enevælde: lex.dk
- Lex om Kongeloven: lex.dk
- Lex om ridefoged: lex.dk
- Lex om landgilde: lex.dk
- Lex om fæstebonde: lex.dk
- Lex om Kulturkanon (værklisten fra 2006): lex.dk
- Den Danske Ordbog om krabask: ordnet.dk
- Den Danske Ordbog om hanrej: ordnet.dk
- Den Danske Ordbog om degn: ordnet.dk
- Den Danske Ordbog om torp: ordnet.dk
- Ordbog over det danske Sprog: malice (milits): ordnet.dk
- Læreplan for dansk A, stx, august 2026 (kanonens obligatoriske liste): uvm.dk
- Læreplan for dansk A, hf, august 2026: uvm.dk
Næste skridt
Skal du selv skrive analysen, står trinene og de typiske fælder samlet i analysemodellerne.