Analyse af En Anden Tredje af Louis Jensen og Spejlbilleder af Aage Brandt

Indledning

Mit formål med denne opgave er, at analysere to noveller: En Anden Tredje og Spejlbilleder fra novellesamlingen Spejlbilleder og andre noveller om konflikter. Jeg vil lave personkarakteristikker, komme ind på temaer, fortolkning, og fortællervinkel. Begge noveller omhandler konflikter ved forelskelse i unge menneskers liv, og jeg vil ud fra mine analyser, undersøge hvordan unge håndtere konflikter og hvordan det kan være at konflikterne opstår. Jeg vil undersøge hvilke virkemidler, der bruges i de to noveller til at forklare de forskellige konflikter, brug af sprog og hvordan man kan se at novellesamlingen henvender sig til unge. Desuden vil jeg sammenligne de to noveller, og perspektivere konflikterne i begge noveller til hverdagen for unge.

Kort om novellegenren

Noveller er korte enstrengede fortællinger, der for det meste omhandler få personer. Ofte virker en novelle som en lille tankevækker, der sætter en masse ting i gang inde i hovedet når man har læst den. De fleste noveller er bygget op efter en speciel model Orden  Begivenhed  Kaos  Ny orden De to noveller, der skal analyseres, er begge ungdomsnoveller og kommer fra novellesamlingen Spejlbilleder og andre noveller om konflikter. Kendetegnet ved ungdomsnoveller er, at de handler om unge og at der ofte bruges slang og meget ungt sprog. Desuden skal novellen værre skrevet inden for de seneste år.

Analyse af En Anden Tredje af Louis Jensen

Novellen En Anden Tredje er skrevet af Louis Jensen, som er både børne- og voksenbogsforfatter. Han blev født i 1943 og er kendt for moderne sprog i sine bøger og noveller . Novellen er skrevet i 1990’erne, hvor mange tekster handlede om liv, tanker og meningen med tilværelsen. En Anden Tredje er en novelle, skrevet i brevform. Det er et brev fra en dreng til en pige, der hedder Mona, som en flyttet væk. Brevskriveren skriver fordi, der er opstået en konflikt, han ikke kan finde ud af hvad han skal gøre ved, så brevet er lidt et råb om hjælp. Han fortæller om at en pige fra 3 af 9 klassen, ved navn Linda, har fortalt ham at en anden pige fra klassen, der hedder Bente, er vild med ham. Dette får selvfølgelig en masse tanker sat i gang hos brevskriveren, der ikke lader til at være meget ældre end 15-16 år. Brevskriveren går hjem og tænker over det, og begynder at bilde sig ind at han også er forelsket i Bente.