Et eksempel fra Universitet el. Videregående 3. år

Begreber og teorier i sygepleje

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Andet 10 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i Universitet el. Videregående 3. år i Andet og fylder 10 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • 1 Indledning
  • 2 Selve praksisbeskrivelsen Psykiatrisk afd. Å 2
  • 4 Problemformulering
  • 5.2 Diskussion
  • 6 Teoriafklaring udfra Jette Joost Michaelsen ” Kommunikation
  • 6.1 Analyse af teoriafklaringen og praksisbeskrivelsen
  • 7 Konklusion
  • Litteraturliste
  • Michaelsen, Jette Joost

Uddrag fra opgaven

1 Indledning

Jeg har i praksis oplevet at vi som sygeplejersker bruger benævnelsen ” den vanskelige patient” tit og ofte ved patienter der kræver mere af vores tilstedeværelse eller der ser kritiske på den udførte sygepleje. De patienter jeg ellers har oplevet ,blevet kaldt vanskelige patienter var patienter som er kritiske overfor plejens kvalitet, som forventer mange informationer, demente der kan være meget urolige, patienter som ikke vil modtage pleje, svært psykotiske patienter , patienter der kræver megen tilstedeværelse og opmærksomhed og patienter med krævende fysiske handicap der kræver megen pleje. Problemet er bare at samtidig med at patienten opfattes som vanskelig, kan der fra sygeplejerskens side ligeledes være årsager ,der kan være udslagsgivende. Hun kan være udbrændt eller ikke erkendelse af egne følelser dette kan smitte af på sygeplejen hvor hun så ikke får set på patienten som vedkommende er. Ved at bruge denne etikette mener jeg at sygeplejersken i hendes arbejde risikere at blive mindre professionel , da sygeplejersken ved disse patienter netop går ind med en speciel fordom eller indtryk. I forlængelse med dette kan der være risiko for at sygeplejersken kommer til at udføre en forkert pleje eller helt undvige patienten. Den samme tendens kan også afspejle sig i plejegruppen, hvor der hurtig kan blive enighed hvis en patient er vanskelig. Derved kan plejegruppen således komme til at påvirke hinanden hvorved den enkelte personalemedlem får påført et negativ syn. Der sker en stigmatisering af patienten. Denne stigmatisering er medvirkende at patienten kan føle sig degraderet. ( Alsvåg side 73 ) Hvis man ligeledes betragter det udfra de sygeplejeetiske retningslinjer, kan man således finde frem til at sygeplejen skal være professionel og til enhver tid tage stilling til den enkelte patient. Og sygeplejen skal ske med omtanke og under hensyn til den enkeltes vanskelig realisere fuldt ud hvis sygeplejersken opfatter patienten som vanskelig og det hele taget har et negativ syn på patienten. Og herved forsvinder det personlige engagement hvorved sygeplejersken ikke kan yde det bedste for den patient man skal hjælpe og pleje. ( Martinsen s. 112)

2 Selve praksisbeskrivelsen Psykiatrisk afd. Å 2

Fru Graversen har været indlagt mange gange de sidste 20 år med maniodepressiv psykose og er nu for øjeblikket indlagt hvor hun er i den maniske periode.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm