Et eksempel fra HTX 2. år
Boldes hoppeegenskab | Fysik
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find de faglige begreber. Står der en forklaring, første gang de bruges?
- 4 min
Find en figur, en tabel eller en formel. Bliver den forklaret i teksten, så man forstår, hvad den viser?
- 4 min
Find kilderne. Hvilke er lærebøger, og hvilke er undersøgelser eller data?
- 3 min
Din egen opgave: Hvilket begreb i din egen opgave skal forklares, før resten giver mening?
Skal du selv skrive opgave i faget? Metoder og emner står her: Fysik i gymnasiet
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HTX 2. år, Fysik B, 27 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder fysik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Fysik i gymnasiet.
Dokumentets overskrifter
- Formål
- Hypotese
- Temperatur afhængighed
- Materiale
- Masse
- Luftmodstand
- Teori
- Stødtal
- Energi
- Potentiel energi
- Kinetisk energi
- Mekanisk energi
- Densitet
- Materialer
- Fremgangsmåde
- Resultater
- Tabel 1 - stuetemperatur
- Tabel 2 – nedkøling og opvarmning
- Beregning af resultaterne
- Fejlkilder
- Måleusikkerheder
- Diskussion
- Konklusion
- Perspektivering
- Litteraturliste
- Bilag
Uddrag fra materialet
Formål
Formålet er at finde ud af om boldens hoppegenskab er afhængig af densiteten, temperaturen, massen og luftmodstanden.
Hypotese
Temperatur afhængighed
Nedkøling: Jeg tror, at boldens hoppegenskab bliver dårligere, når bolden bliver nedkølet. Stuetemperatur: Jeg tror, at boldens hoppeegenskab er bedre i forhold til, når bolden er nedkølet, men dårligere end hvis bolden bliver opvarmet. Opvarmning: Jeg tror, at boldens hoppeegenskab bliver bedre, når den bliver opvarmet i forhold til hvis bolden nedkøles eller hvis bolden er ved stuetemperatur.
Densitet afhængighed
Jeg tror, at jo større densiteten er på bolden, jo bedre hoppeegenskab har bolden.
Masse afhængighed
Jeg tror, at jo større massen er på bolden, jo bedre hoppeegenskab har bolden.
Luftmodstand
Jeg tror, at luftmodstanden gør boldens hoppeegenskab dårligere, da jeg mener, at luftmodstanden bremser bolden og dermed bliver boldens hoppeegenskab dårligere.
Teori
I teori-afsnittet kommer jeg ind på hoppeegenskab (stødtal), kinetisk-, potentiel, mekanisk energi, densitet og luftmodstand. Hvor jeg kun tager de dele der er relevante mht. mit forsøg.
Stødtal
Stødtal er et udtryk for hvor god boldens hoppeevne er. Jo større stødtal bolden har, jo bedre hoppeevne har bolden. Dog kan stødtallet ikke være over 1, da det er den maksimale værdi for hvad stødtallet kan være: Stødtal er defineret ved følgende formel: e = v / v Hvor v er boldens hastighed, når den rammer gulvet, og hvor v er boldens hastighed når den forlader gulvet. Hastighedernes enhed er angivet i Som nævnt før, så kan stødtallet højst være 1, dvs.: e Hvor e definerer, at stødtallet højst kan være 1, dvs. jo tættere stødtallet er på e jo bedre hoppeegenskab har bolden. Stødtal har ikke nogen enhed.
Energi-former
Potentiel energi
Potentiel energi også kaldt for beliggenhedsenergi kan ses som en form for oplagret energi i form af opnået højde. Et legeme har potentiel energi, hvis den befinder sig i en højde (h) over jordens overflade. Den potentielle energi af et legeme bestemmes som et produkt af legemets masse (m), legemets højde over jordoverfladen (h) og tyngdeaccelerationen (g). Potentiel energi bliver defineret ved: E = m * g * h E er den potentielle energi i joule, hvor enheden er J. m er massen af legement i kilogram (kg). g er tyngdeaccelerationen, hvor enheden er m/s .
Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.