Et eksempel fra HHX 2. år
Introduktion til juridisk metode
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HHX 2. år i Erhvervsjura C og fylder 2 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- - gode råd til opgaveløsning
- at arbejde ud fra følgende metode
Uddrag fra opgaven
Introduktion til juridisk metode
- gode råd til opgaveløsning
Hvis man gerne vil opnå en god rutine i løsning af juridiske problemer, er det en god idé
at arbejde ud fra følgende metode
Forklaring til juridisk metode: Når man skal løse juridiske opgaver, er det vigtigt at arbejde metodisk. Det giver overblik og dermed det bedste resultat.
Får man præsenteret et juridisk problem, bør man begynde med at definere, hvilket overordnet emne sagen drejer sig om. (I forhold til eksamensforberedelse gælder det om at vælge hvilket kapitel i bogen, man vil finde svaret i.) Dernæst skal man gøre det klart for sig selv, hvilket præcist emne der er tale om. Hvis der er flere emner impliceret, må man vælge, hvilket man vil starte med og så tage udgangspunkt i teorien til det.
En aftaleretlig opgave kan f.eks. som egentligt emne handle om enten fuldmagt, ugyldige aftaler (herunder umyndighed) eller om forbrugeraftaler. Derefter skal man sætte ord på den konflikt eller det problem, der skal løses. Med andre ord skal man prøve at skære de uvæsentligt oplysninger i opgaven fra og finde frem til kernen i opgaven. Det næste punkt er at overveje, hvilke retskilder man skal anvende. Findes svaret i en lov (hvilken), eller skal man se på retspraksis eller arbejde med et ulovreguleret område, hvor forholdets natur skal bruges.
Det er vigtigt at genopfriske indholdet i den pågældende retskilde, så man ikke glemmer f.eks. en undtagelse til en hovedregel.
Man må overveje om situationen i opgaven hører under hovedreglen eller er omfattet af en undtagelse, og derved får man klarhed over hvilke elementer i opgaven, der skal tillægges størst vægt.
Før man angiver den valgte løsning på opgaven, er det vigtigt at redegør for, hvilke overvejelser man har haft, og specielt hvilke forhold man har vurderet på. Handler opgaven f.eks. om mangler ved en købt produktionsmaskine, skal man forklare, at hævebeføjelsen normalt kun kan anvendes, hvis manglen er væsentlig, og man skal vise, at man ved hvilke elementer, der er afgørende for, om manglen er væsentligt. Disse argumenter kan redde en opgave, idet viden om, hvordan svaret findes, er vigtigere end selve svaret i en eksamenssituation. Til sidst angiver man den løsning, man mener, er den rette.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.