Et eksempel fra HHX 1. år

Eventyret Rødhætte som en nyhedsartikel

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Dansk A 1 side

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i HHX 1. år i Dansk A og fylder 1 side. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • HHX 1. år
  • En lille pige forsvandt i går morges, men
  • blev sent i går eftermiddags fundet
  • sammen med sin bedstemor, som begge
  • var blevet spist af gerningsmanden, der
  • viser sig at være en talende ulv. Den havde
  • efter sigende lokket og bedraget pigen og
  • bedstemoderen, inden gerningen fandt sted
  • Et barns største mareridt
  • Et stigende problem
  • Ude efter børn
  • Folk flygter
  • Jægere er de nye redningsfolk
  • Et mirakel
  • Gerningsmand på fri fod i få sekunder
  • Kan man undgå en talende ulv
  • Udkantsdanmark er til fare for børn og ældre
  • Det er et mirakel
  • Fakta om den Den Talende Ulv
  • ”Børn bør kun ligge i maven 1
  • gang i livet”
  • FREDAG D. 20. AUGUST 2010

Uddrag fra opgaven

HHX 1. år

En lille pige forsvandt i går morges, men

blev sent i går eftermiddags fundet

sammen med sin bedstemor, som begge

var blevet spist af gerningsmanden, der

viser sig at være en talende ulv. Den havde

efter sigende lokket og bedraget pigen og

bedstemoderen, inden gerningen fandt sted

omkring kl. 15.45.

Et barns største mareridt

En lille pige ved navn Rødhætte blev i går eftermiddags udsat for et sit livs største mareridt, da hun skulle besøge sin svage og syge bedstemor i skoven.

Rødhætte skulle blot forsyne bedstemoderen med vin og kage, men blev forhindret af Ulven på vej dertil. Et øjenvidne så den lille pige stå og snakke med gerningsmanden den samme morgen, men fandt det ikke besynderligt, da pigen var glad og smilende, fortæller øjenvidnet.

”Børn ved som regel ikke, hvad der foregår, og hvad de bliver udsat for, og har derfor nemt ved at lade sig lokke, og de overtales nemt. Når det uforventede så sker, er chokket stort for dem og tilliden til andre mennesker og dyr brydes. Denne tillid er meget svær at genopbygge, men det er muligt via professionel hjælp og rådgivning” udtaler børnepsykolog Marie Elbinger Gramstrup.

Et stigende problem

Ulveangreb er og bliver et stigende problem i Danmark. Ifølge Danmarks Statistik fik 9 ulve i 2009 således en dom for ulveangreb mod 1 enkelt året før, svarende til en stigning på 800%. Der er en tendens til, at angrebene stammer fra unge hanulve, som er på rov. Dansk folkepartis Peter Skaarup mener derfor, at straffeloven skal strammes yderligere, så strafferammen for ulveangreb kan komme helt op på 100 års modvillig søvn, men SF er helt uenig. SF’s retsordfører, Karina Lorentzen, mener nemlig, at effekten ved en sådan straf udebliver, da straffen kan ende med lykkelige kærlighedshistorier, som det sås i sagen om Tornerose nogle år tilbage. Hun mener, at man bør satse mere på forebyggende arbejde, og i stedet tilbyde kurser i selvbeherskelse samt madordninger til de hjemløse dyr.

Ude efter børn

De mange nye ulve i Danmark er farlige, men er til størst fare for børn og ældre. Der ses et angrebsmønster, hvor det tydeligt fremgår, at børn og ældre bliver udsat for denne slags forbrydelse, hvilket i går blev bekræftet endnu engang, da både lille Rødhætte og hendes bedstemor blev udsat for et ulveangreb af høj karakter.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm