Differentialregning: regneregler, beviser og opgaver med facit

Differentialregning handler om, hvor hurtigt en funktion ændrer sig i ét bestemt punkt. Tallet hedder differentialkvotienten og skrives f′(x₀). Det er hældningen af tangenten til grafen i punktet (x₀, f(x₀)), og du finder det ved at lade en sekant gennem to punkter på grafen blive kortere og kortere, til de to punkter falder sammen.

Af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie

Kort fortalt

Hvad er differentialregning?

Kast en bold op i luften. Et halvt sekund efter stiger den med 7,1 meter i sekundet, og et sekund senere falder den med 2,7 meter i sekundet. Hvert af de tal er en differentialkvotient: ændringen lige nu, ikke i gennemsnit over et helt sekund. Differentialregning er værktøjet, der giver dig det tal for enhver funktion med en forskrift, og det er det samme tal, der fortæller, hvor en graf vender, hvor den er højest, og hvilken linje der lige netop rører den. Her får du definitionen, regnereglerne, tretrinsreglen, tangenten, monotoni, optimering, beviserne og opgaver med facit til matematik B og A på stx.

Dit niveau

Hvad skal du kunne på dit niveau?

Matematik C

Differentialregning er ikke kernestof på C. Ordet står ikke i læreplanen for matematik C, så du møder emnet første gang, hvis du fortsætter på B.

Matematik B

Du skal kunne definere og fortolke differentialkvotienten, også som væksthastighed, bruge regnereglerne for f + g, f − g, k · f, f · g og sammensatte funktioner, opstille tangentens ligning og finde monotoniforhold, ekstrema og optimum. Du skal udlede den afledte af nogle simple funktioner, men regnereglernes beviser er ikke et krav.

Matematik A

Alt fra B og desuden grænseværdi og kontinuitet som grundlaget, Newtons metode og beviserne for regnereglerne for f + g, f − g, k · f og f · g. Beviset for kædereglen forventes ikke gennemgået, skriver vejledningen fra november 2025.

Siden gælder stx. Det, der kun hører til matematik A, står i en mærket boks længere nede, så du kan se, hvor B slutter. Sinus og cosinus er kun med på A, fordi de ikke er blandt B-niveauets funktionstyper.

Definitionen

Differentialkvotienten: hældningen i ét punkt

Vælg to punkter på grafen: punktet (x₀, f(x₀)) og et nabopunkt lidt længere henne, (x₀ + h, f(x₀ + h)). Linjen gennem dem hedder en sekant. Dens hældning er ændringen i y delt med ændringen i x, og den brøk hedder differenskvotienten. Mange bøger skriver Δx (sig: delta x) i stedet for h og Δy eller Δf for tilvæksten i funktionsværdien. Tilvæksten er negativ, når grafen falder mellem de to punkter.

Lad nu h blive mindre og mindre. Nabopunktet glider ind mod (x₀, f(x₀)), og sekanten drejer over i tangenten, den linje, der rører grafen i punktet. Lex beskriver tangenten netop som sekantens grænsestilling. Grænseværdien af differenskvotienten, når h → 0, er differentialkvotienten f′(x₀), og den er tangentens hældning.

Formel: f′(x₀) = grænseværdien af (f(x₀ + h) − f(x₀)) / h for h → 0

Sig det: f mærke af x nul er grænseværdien af differenskvotienten, når h går mod nul.

Sekanten bliver til en tangent: et taleksempel

hsekantens hældning
14,5
0,14,05
0,014,005
−13,5
−0,13,95
−0,013,995

Tabellen er regnet for f(x) = ½x² i punktet x₀ = 4. Differenskvotienten er (½(4 + h)² − 8) / h, og den kan skrives om til 4 + ½h. Uanset om h er positiv eller negativ, kommer hældningen tættere og tættere på 4. Derfor er f′(4) = 4.

Sig det: differenskvotienten er en halv gange fire plus h i anden minus otte, divideret med h, og den er lig med fire plus en halv h.

Hold styr på to ting, der ligner hinanden. Tallet f′(4) er hældningen i ét punkt. Funktionen f′(x) er en ny funktion, der giver hældningen i alle punkter på én gang; den kaldes den afledte funktion, og her er den f′(x) = x. Differentierer du igen, får du f″, som du udtaler f dobbeltmærke.

Huskeregel

Differenskvotienten er sekantens hældning. Differentialkvotienten er tangentens.

Den første er en gennemsnitlig ændring over et stykke, den anden ændringen i ét punkt. Differentialkvotienten er grænseværdien af differenskvotienten.

Opslag

Tabel over afledte funktioner

Tabellen samler de afledte funktioner for B- og A-niveauets funktionstyper. På både B og A skal du selv kunne udlede nogle af dem. Vejledningerne nævner lineære funktioner, kvadratrod, 1/x, x² og x³ som eksempler. Se udledningerne under tretrinsreglen.

f(x)f′(x)
k (en konstant)0
a · x + ba
x²2x
x³3x²
xⁿn · xⁿ⁻¹
√x1 / (2√x)
1 / x−1 / x²
eˣeˣ
e^(k · x)k · e^(k · x)
aˣaˣ · ln(a)
ln(x)1 / x
sin(x), kun Acos(x)
cos(x), kun A−sin(x)

Sig det: x i n’te differentieret giver n gange x i n minus første. Kvadratroden af x differentieret giver én divideret med to kvadratrod x. Én divideret med x giver minus én divideret med x i anden. e i x giver e i x. e i k x giver k gange e i k x. a i x giver a i x gange den naturlige logaritme til a. Den naturlige logaritme til x giver én divideret med x.

Potensreglen gælder også, når eksponenten er en brøk eller et negativt tal, så længe x > 0. Det er derfor, du ikke behøver at huske kvadratroden og 1/x for sig: √x er x i en halv, og 1/x er x i minus første. Sætter du ind i potensreglen, får du de to linjer i tabellen. √x og ln(x) kræver x > 0, og 1/x kræver x forskellig fra 0.

Regnereglerne

Regnereglerne for differentiation

Reglerne gælder, når f og g er differentiable. De fem første står i læreplanerne for B og A; den sidste er et særtilfælde af kædereglen, som er værd at kunne, fordi den sparer dig for en mellemregning.

Hurtigt opslag

Reglerne med ord og et eksempel

(f + g)′ = f′ + g′
Betyder: En sum differentieres led for led.
Husk: (x³ + eˣ)′ = 3x² + eˣ. Beviset kræves på A.
(f − g)′ = f′ − g′
Betyder: En differens differentieres også led for led.
Husk: Et konstantled forsvinder: (x² − 7)′ = 2x. Beviset kræves på A.
(k · f)′ = k · f′
Betyder: En konstant faktor bliver stående.
Husk: (5 · ln(x))′ = 5/x, sig: fem divideret med x. Beviset kræves på A.
(f · g)′ = f′ · g + f · g′
Betyder: Første differentieret gange anden plus første gange anden differentieret.
Husk: (x · ln(x))′ = 1 · ln(x) + x · 1/x = ln(x) + 1. Beviset kræves på A.
(f(g(x)))′ = f′(g(x)) · g′(x)
Betyder: Ydre funktion differentieret med den indre stående, gange den indre differentieret.
Husk: Kædereglen. Beviset forventes ikke gennemgået på A.
(f(a · x + b))′ = a · f′(a · x + b)
Betyder: Er den indre funktion lineær, ganger du bare med a.
Husk: (e^(3x − 2))′ = 3 · e^(3x − 2), sig: tre gange e i tre x minus to.

Regn med

Kædereglen på et eksempel: h(x) = √(x² + 9)

1. Find den indre og den ydre funktion

Den indre funktion er g(x) = x² + 9. Den ydre er kvadratroden, f(u) = √u.

2. Differentier hver for sig

g′(x) = 2x og f′(u) = 1 / (2√u). Sig det: én divideret med to kvadratrod u.

3. Sæt sammen

h′(x) = 1 / (2√(x² + 9)) · 2x = x / √(x² + 9). Sig det: x divideret med kvadratroden af x i anden plus ni.

4. Prøv med et tal

I x = 4 er h′(4) = 4 / √25 = 4/5 = 0,8. Grafen stiger altså med 0,8 pr. enhed lige dér.

Uddybning

Lex har også en regel for en brøk af to funktioner, (f/g)′ = (f′ · g − f · g′) / g². Sig det: f mærke gange g minus f gange g mærke, divideret med g i anden. Den står ikke i læreplanernes liste over regneregler på B og A. Du klarer dig uden den ved at skrive brøken som et produkt: f/g = f · 1/g, og 1/g differentierer du med kædereglen.

Et eksempel: 3/x² er 3 · x⁻², og potensreglen giver −6 · x⁻³ = −6/x³. Sig det: tre divideret med x i anden er tre gange x i minus anden, og det differentieret giver minus seks divideret med x i tredje.

I eksamensopgaver kommer reglerne sjældent én ad gangen. Find først udtrykkets struktur: er det øverst en sum, et produkt eller en sammensat funktion? Så ved du, hvilken regel du starter med.

Et eksempel: f(x) = x² · ln(x) + e^(2x). Øverst er det en sum, så du differentierer led for led. Første led er et produkt og giver 2x · ln(x) + x² · 1/x = 2x · ln(x) + x. Andet led har en lineær indre funktion og giver 2 · e^(2x). Samlet: f′(x) = 2x · ln(x) + x + 2 · e^(2x). Sig det: to x gange ln x, plus x, plus to gange e i to x.

Udled selv

Tretrinsreglen: sådan udleder du en afledt funktion

Tretrinsreglen er definitionen af differentialkvotienten brugt som opskrift. Den hedder ikke noget i læreplanen, men vejledningerne til B og A kræver, at du kan udlede den afledte af nogle simple funktioner, og det er den, du gør det med. Trinene er: opstil differenskvotienten, omskriv den, så h ikke længere står alene i nævneren, og lad h → 0.

Gennemregnet

Tretrinsreglen på f(x) = x³

1. Opstil differenskvotienten

(f(x + h) − f(x)) / h = ((x + h)³ − x³) / h. Sig det: x plus h i tredje minus x i tredje, divideret med h.

2. Omskriv, så h forsvinder fra nævneren

Gang parentesen ud: (x + h)³ = x³ + 3x²h + 3xh² + h³. Så står der (3x²h + 3xh² + h³) / h, og når du forkorter med h, får du 3x² + 3xh + h².

3. Lad h gå mod 0

Når h → 0, går 3xh og h² mod 0, og tilbage står 3x². Derfor er (x³)′ = 3x². Sig det: x i tredje differentieret giver tre x i anden.

Udledninger

Flere udledninger med tretrinsreglen

Differenskvotienten er (a(x + h) + b − (ax + b)) / h = ah / h = a. Der er intet h tilbage, så grænseværdien er a. En ret linje har samme hældning overalt.

Differenskvotienten er (k − k) / h = 0 for alle h, så (k)′ = 0. Du kan også se det som en vandret linje, altså a · x + b med a = 0.

((x + h)² − x²) / h = (2xh + h²) / h = 2x + h, og det går mod 2x, når h går mod 0. Sig det: x plus h i anden minus x i anden, divideret med h, er to x plus h.

Differenskvotienten er (√(x + h) − √x) / h. Gang over og under brøkstregen med √(x + h) + √x. Tælleren bliver (x + h) − x = h, og h går ud. Tilbage står 1 / (√(x + h) + √x), som går mod 1 / (2√x).

Sig det: kvadratroden af x differentieret giver én divideret med to kvadratrod x.

Differenskvotienten er (1/(x + h) − 1/x) / h. På fælles brøkstreg er tælleren (x − (x + h)) / (x(x + h)) = −h / (x(x + h)). Del med h, og du får −1 / (x(x + h)), som går mod −1/x².

Sig det: én divideret med x differentieret giver minus én divideret med x i anden.

Lad f(x) = 2x for x ≤ 1 og f(x) = x + 1 for x > 1. Begge forskrifter giver 2 i x = 1, så grafen hænger sammen. Men til højre for 1 er differenskvotienten ((1 + h + 1) − 2) / h = 1, og til venstre er den (2(1 + h) − 2) / h = 2.

Grænseværdien fra højre er 1, og fra venstre er den 2. Der skal komme samme tal fra begge sider, så f′(1) findes ikke. Grafen har et knæk, og funktionen er kontinuert i 1 uden at være differentiabel dér.

Tangent

Tangentens ligning

Tangenten i punktet (x₀, f(x₀)) går gennem punktet og har hældningen f′(x₀). Punktet kaldes røringspunktet.

Formel: y = f′(x₀) · (x − x₀) + f(x₀)

Sig det: y er lig f mærke af x nul gange parentes x minus x nul, plus f af x nul.

For f(x)=x²+1 er f(3)=10, mens f′(3)=6. Højde og tangenthældning er forskellige størrelser.
Egen træningsfigur fra noterne til kernestoffet. Den fuldt optrukne kurve er f(x) = x² + 1, og den stiplede linje er tangenten i (3, 10). Tangenten er y = 6(x − 3) + 10.

Til eksemplerne på resten af siden bruger vi én funktion: f(x) = x³ − 3x² − 9x + 4. Dens afledte er f′(x) = 3x² − 6x − 9.

Tangenten i x₀ = 2

1. Find punktet

f(2) = 8 − 12 − 18 + 4 = −18. Røringspunktet er (2, −18).

2. Find hældningen

f′(2) = 3 · 4 − 6 · 2 − 9 = −9.

3. Sæt ind i formlen

y = −9 · (x − 2) + (−18) = −9x + 18 − 18 = −9x.

4. Tjek svaret

Indsæt x = 2 i tangenten: −9 · 2 = −18. Linjen går gennem røringspunktet, og den går gennem (0, 0).

Uddybning

Spørger opgaven, om y = 15x + 32 er en tangent til grafen, skal to ting passe: grafen skal have hældningen 15 et sted, og punktet dér skal ligge på linjen.

Løs f′(x) = 15: 3x² − 6x − 9 = 15 giver x² − 2x − 8 = 0, altså x = −2 eller x = 4. I x = −2 er f(−2) = 2, og linjen giver 15 · (−2) + 32 = 2. Det passer. I x = 4 er f(4) = −16, men linjen giver 92. Svaret er ja: linjen er tangent i (−2, 2), men kun dér.

En vandret tangent har hældningen 0, så du løser f′(x) = 0. Her er 3x² − 6x − 9 = 3(x + 1)(x − 3) = 0, altså x = −1 eller x = 3. Tangenterne er y = f(−1) = 9 og y = f(3) = −23. Det er også de to steder, hvor du skal lede efter ekstrema.

Tæt på røringspunktet ligger tangenten tæt på grafen. Derfor kan du bruge den til at regne en tilnærmet værdi: f(x₀ + Δx) ≈ f(x₀) + f′(x₀) · Δx. Sig det: f af x nul plus delta x er cirka f af x nul plus f mærke af x nul gange delta x.

Med vores funktion: f(2,1) ≈ −18 + (−9) · 0,1 = −18,9. Den rigtige værdi er −18,869, så tangenten rammer tæt på. Vejledningen til matematik A nævner netop tilnærmede værdier som en brug af tangentens ligning.

Monotoni

Monotoniforhold og ekstrema

Fortegnet for f′ fortæller, hvordan grafen for f går. Det er monotonisætningen: er f′(x) > 0 i et interval, er f voksende dér. Er f′(x) < 0, er f aftagende. Og er f′(x) = 0 i hele intervallet, er f konstant. Fortegnet skal gælde inde i intervallet; fordi f er kontinuert, må du tage endepunkterne med.

Et lokalt maksimum eller minimum inde i definitionsmængden kan kun ligge, hvor f′(x) = 0, når f er differentiabel. Men det omvendte gælder ikke: f′(x) = 0 er ikke nok. Funktionen g(x) = (x − 2)³ har g′(2) = 0, men g vokser både før og efter 2. Sådan et sted hedder en vandret vendetangent.

Gennemregnet

Monotoniforhold for f(x) = x³ − 3x² − 9x + 4

1. Løs f′(x) = 0

3x² − 6x − 9 = 0 giver x = −1 og x = 3.

2. Del tallinjen op

De to tal deler tallinjen i tre intervaller: x < −1, −1 < x < 3 og x > 3.

3. Find fortegnet med et testtal i hvert interval

f′(−2) = 15, f′(0) = −9 og f′(4) = 15. Fortegnet er altså plus, minus, plus.

4. Skriv svaret

f er voksende i ]−∞; −1] og i [3; ∞[ og aftagende i [−1; 3]. f har lokalt maksimum f(−1) = 9 og lokalt minimum f(3) = −23.

Monotonilinjen for f

xfortegn for f′(x) og forløbet af f
x < −1+, f er voksende
x = −10, lokalt maksimum 9
−1 < x < 3−, f er aftagende
x = 30, lokalt minimum −23
x > 3+, f er voksende

Testtallene −2, 0 og 4 gav fortegnene. Læs tabellen række for række ned: plus, nul, minus giver et maksimum, og minus, nul, plus giver et minimum. Der er fire mulige mønstre omkring et sted, hvor f′ er 0: plus til minus er et maksimum, minus til plus er et minimum, og plus til plus eller minus til minus er en vandret vendetangent. Har f samme monotoni på begge sider af en vendetangent, skriver du ét interval, ikke to: g(x) = (x − 2)³ er voksende i hele ℝ.

Uddybning

Spørger opgaven om den største og mindste værdi på et lukket interval, skal du også se på endepunkterne. Ifølge Lex har en funktion, der er kontinuert på et lukket og begrænset interval, altid et globalt maksimum og minimum, og randen skal undersøges.

Vores funktion på [−2; 5]: endepunkterne giver f(−2) = 2 og f(5) = 9, og de lokale ekstrema giver f(−1) = 9 og f(3) = −23. Den største værdi er 9, og den antages to steder, i x = −1 og i x = 5. Den mindste er −23 i x = 3. Uden endepunktet havde du overset, at grafen når op på 9 igen.

Vejledningen til matematik B siger, at du skal kunne “udtale sig om f′ ud fra en graf for f”. Reglerne er de samme som i monotonilinjen, bare læst på en tegning. Hvor f stiger, har f′ positive værdier. Hvor f har en top eller en bund, skærer f′ x-aksen. Hvor f stiger stejlest, har f′ sin største værdi.

Den anden vej: får du grafen for f′, så find dens nulpunkter, og se, om den går fra plus til minus (maksimum for f) eller fra minus til plus (minimum for f). Grafen for f′ siger intet om, hvor højt grafen for f ligger, kun hvordan den hælder.

Optimering

Optimering: største og mindste værdi

Optimering står i samme punkt i læreplanerne som monotoni og ekstrema. Opgaven beskriver en situation, og du skal selv opstille funktionen, før du kan differentiere. Det er dén del, der er svær, ikke selve regningen.

Et eksempel: Du skal lave en æske uden låg af et kvadratisk stykke pap på 30 × 30 cm. Du klipper et lige stort kvadrat væk i hvert hjørne og bukker kanterne op. Hvor store skal kvadraterne være, for at æsken kan rumme mest?

Regn med

Æsken regnet igennem

1. Navngiv det ukendte

Kald siden i de kvadrater, du klipper væk, x cm. Så bliver bunden (30 − 2x) cm på hver led, og æsken bliver x cm høj.

2. Opstil funktionen

Rumfanget er V(x) = x · (30 − 2x)² kubikcentimeter. Sig det: x gange parentes tredive minus to x i anden.

3. Find definitionsmængden

Der skal klippes noget væk, og kvadraterne må ikke mødes på midten, så 0 < x < 15.

4. Differentier, og løs V′(x) = 0

Produktreglen og kædereglen giver V′(x) = (30 − 2x)² − 4x · (30 − 2x) = (30 − 2x) · (30 − 6x). Den er 0 i x = 5 og i x = 15, og kun x = 5 ligger i definitionsmængden.

5. Vis, at det er et maksimum

V′(4) = 22 · 6 = 132 er positiv, og V′(6) = 18 · (−6) = −108 er negativ. Rumfanget stiger altså op til x = 5 og falder bagefter.

6. Svar med enhed

Klip kvadrater på 5 × 5 cm væk. Æsken bliver 20 × 20 cm i bunden og 5 cm høj, og den rummer 5 · 20² = 2.000 kubikcentimeter, altså 2 liter.

Fortolkning

Væksthastighed: differentialkvotienten med enhed

Er variablen tiden, kaldes differentialkvotienten en væksthastighed. Vejledningerne til B og A nævner begge fortolkninger: tangentens hældning og “væksthastighed for en funktion af tiden”. Fortolkningen er først færdig, når enheden står der: enheden for f pr. tidsenhed.

Bolden fra starten af siden: højden i meter t sekunder efter kastet er h(t) = −4,9t² + 12t + 1,5. Den afledte er h′(t) = −9,8t + 12.

Tre tal og deres betydning

h′(0,5) = 7,1

Et halvt sekund efter kastet stiger bolden med 7,1 meter i sekundet.

h′(1,5) = −2,7

Halvandet sekund efter kastet falder bolden med 2,7 meter i sekundet. Minus betyder, at højden aftager.

h′(t) = 0 for t ≈ 1,22

Her vender bolden. Toppunktet er h(1,22) ≈ 8,85 meter over jorden.

Skriv aldrig bare “h′(0,5) er 7,1”. Skriv, hvad tallet betyder i situationen, og hvilken enhed det har. Det er den sætning, der viser, at du har forstået, at differentialkvotienten er en hastighed.

Kun matematik A

Har du matematik A: grænseværdi, kontinuitet og Newtons metode

Læreplanen for matematik A begynder differentialregningen med grænseværdi og kontinuitet som forudsætning, og vejledningen forklarer hvorfor: de giver grundlaget for argumenterne i beviserne for regnereglerne. Læreplanen lægger også Newtons metode til. På matematik B kan Newtons metode indgå som supplerende stof. Vejledningen til A siger, at grænseværdi kan introduceres grafisk eller med taleksempler, og at regnereglerne for grænseværdier kan gennemgås på enkle eksempler.

Matematik A

En grænseværdi er det tal, funktionsværdierne nærmer sig, når x går mod et fast tal. Du skriver f(x) → 6 for x → 3 og siger: f af x går mod seks, når x går mod tre. Der skal komme samme tal fra begge sider.

Grænseværdien og funktionsværdien er to forskellige ting. Funktionen g(x) = (x² − 9) / (x − 3) er slet ikke defineret i x = 3, for så står der 0/0. Men for alle andre x er g(x) = x + 3, så g(x) → 6 for x → 3. Sig det: x i anden minus ni divideret med x minus tre.

Grænseværdier findes også ude i uendeligheden. For p(x) = 2 + 3/x gælder p(x) → 2 for x → ∞, fordi 3/x bliver så lille, man vil. Sig det: p af x går mod to, når x går mod uendelig.

Regnereglerne for grænseværdier siger, at grænseværdien af en sum, en differens, et produkt og en brøk er summen, differensen, produktet og brøken af grænseværdierne, så længe de findes, og nævneren ikke går mod 0.

En funktion er kontinuert i x₀, når to ting holder: grænseværdien for x → x₀ findes, og den er lig f(x₀). Lex formulerer det geometrisk: grafen er en sammenhængende kurve. Polynomier, eksponentialfunktioner, logaritmefunktioner og potensfunktioner er kontinuerte overalt, hvor de er defineret.

Et eksempel fra hverdagen: portoen for et brev stiger typisk i trin med vægten. Lige under en vægtgrænse koster brevet én pris, lige over den en anden. Grænseværdien fra venstre og fra højre er to forskellige tal, så prisfunktionen er ikke kontinuert i vægtgrænsen, og grafen springer.

Lex formulerer det sådan: “En differentiabel funktion er altid kontinuert”. Det omvendte gælder ikke. Knækket under tretrinsreglen er kontinuert uden at være differentiabel.

Newtons metode finder et nulpunkt for f med tangenter. Du gætter på et tal x₀ tæt på nulpunktet, lægger tangenten i (x₀, f(x₀)) og bruger tangentens skæring med x-aksen som næste gæt. Lex beskriver metoden som en gentagelse af samme beregning ud fra et begyndelsespunkt.

Formel: xₙ₊₁ = xₙ − f(xₙ) / f′(xₙ)

Sig det: det næste gæt er det forrige gæt minus f af gættet divideret med f mærke af gættet.

Formlen kommer direkte fra tangentens ligning: sæt y = 0 i y = f′(xₙ) · (x − xₙ) + f(xₙ), og løs for x.

Et eksempel: find √5. Det er nulpunktet for f(x) = x² − 5, og f′(x) = 2x. Start med x₀ = 2. Så er x₁ = 2 − (4 − 5)/4 = 2,25, x₂ ≈ 2,236111 og x₃ ≈ 2,2360680. Lommeregnerens √5 er 2,2360680 med syv decimaler. Efter tre skridt stemmer alle syv.

En ligning løser du på samme måde: saml alt på den ene side, så der står f(x) = 0. Ligningen x² = 5 bliver til x² − 5 = 0. Metoden giver tilnærmede værdier, ikke et eksakt svar, og vejledningen til A nævner den netop som en lejlighed til at vise “forskellen mellem eksakt og numerisk løsning af ligninger”.

Middelværdisætningen siger: er f differentiabel på [a; b], så findes et punkt c inde i ]a; b[, hvor f′(c) er lig sekantens hældning fra (a, f(a)) til (b, f(b)). Med en formel: f′(c) = (f(b) − f(a)) / (b − a). Sig det: f mærke af c er f af b minus f af a, divideret med b minus a.

Billedet er en biltur. Kører du 120 km på 1,5 time, er din gennemsnitsfart 80 km i timen, og et øjeblik undervejs har speedometeret vist præcis 80. Rolles sætning er særtilfældet, hvor f(a) = f(b): så findes der et sted med vandret tangent. Sætningen er det, beviset for monotonisætningen bygger på.

Bevisførelse

Beviserne til den mundtlige prøve

Den mundtlige prøve på både B og A tager udgangspunkt i et “fortrinsvis teoretisk eksamensspørgsmål med fokus på ræsonnement og bevisførelse”, som læreplanerne skriver. Beviserne herunder står med begrundelsen ved hvert skridt, så du kan læse dem på en telefon og sige dem højt ved tavlen. På A skal du kunne beviserne for regnereglerne for f + g, f − g, k · f og f · g. På B er de ikke et krav, men de kan indgå som supplerende stof. Følger du et étårigt opgraderingsforløb til A, er beviserne også supplerende stof.

Beviserne

Opstil differenskvotienten for f + g: ((f(x + h) + g(x + h)) − (f(x) + g(x))) / h.

Byt om på leddene, og del brøken i to: (f(x + h) − f(x)) / h + (g(x + h) − g(x)) / h. Det er de to differenskvotienter for f og for g hver for sig.

Lad h → 0. Fordi f og g er differentiable, går de to brøker mod f′(x) og g′(x), og grænseværdien af en sum er summen af grænseværdierne. Derfor er (f + g)′ = f′ + g′. Differensreglen bevises på samme måde med minus.

Differenskvotienten er (k · f(x + h) − k · f(x)) / h. Sæt k uden for parentes: k · (f(x + h) − f(x)) / h. Når h → 0, går brøken mod f′(x), og k står bare og venter. Derfor er (k · f)′ = k · f′.

Du kan også se reglen som produktreglen med en konstant funktion: (k · f)′ = 0 · f + k · f′ = k · f′, fordi (k)′ = 0.

Differenskvotienten er (f(x + h) · g(x + h) − f(x) · g(x)) / h. Den kan ikke deles op med det samme, for de to led har ikke noget fælles.

Tricket: træk f(x) · g(x + h) fra, og læg det til igen. Det ændrer ikke værdien. Så står der (f(x + h) − f(x)) · g(x + h) + f(x) · (g(x + h) − g(x)) i tælleren.

Del med h: (f(x + h) − f(x)) / h · g(x + h) + f(x) · (g(x + h) − g(x)) / h.

Lad h → 0. Den første brøk går mod f′(x), den anden mod g′(x), og g(x + h) går mod g(x), fordi g er differentiabel og derfor kontinuert. Resultatet er f′(x) · g(x) + f(x) · g′(x).

En ret linje gennem punktet (x₀, y₀) med hældningen a har ligningen y = a · (x − x₀) + y₀. Indsætter du x = x₀, får du y = y₀, så linjen går gennem punktet.

Tangenten går gennem (x₀, f(x₀)) og har hældningen f′(x₀). Sæt y₀ = f(x₀) og a = f′(x₀), så står der y = f′(x₀) · (x − x₀) + f(x₀).

Påstanden er (xⁿ)′ = n · xⁿ⁻¹ for n = 1, 2, 3 og så videre. Start: for n = 1 er (x)′ = 1 = 1 · x⁰, så påstanden holder.

Skridtet: antag, at påstanden holder for et n. Skriv x opløftet i n + 1 som x · xⁿ, og brug produktreglen: 1 · xⁿ + x · n · xⁿ⁻¹ = xⁿ + n · xⁿ = (n + 1) · xⁿ. Det er påstanden for n + 1. Holder den for 1, holder den for 2, så for 3, og så videre.

Sig det: x i n’te differentieret giver n gange x i n minus første.

Kender du (ln x)′ = 1/x, kan du vise (eˣ)′ = eˣ. Start med x = ln(eˣ), og differentier begge sider med kædereglen: 1 = 1/eˣ · (eˣ)′. Gang med eˣ, og du får (eˣ)′ = eˣ. Sig det: e i x differentieret giver e i x. Beviset bygger på, at eˣ er differentiabel, og på reglen for ln, så sig det, når du bruger det.

For aˣ omskriver du til grundtallet e: aˣ = e^(x · ln(a)). Kædereglen giver (aˣ)′ = e^(x · ln(a)) · ln(a) = aˣ · ln(a). Sig det: a i x differentieret giver a i x gange den naturlige logaritme til a. Samme omskrivning viser potensreglen for x > 0, når eksponenten ikke er et helt tal.

Med Leibniz’ skrivemåde ser kædereglen ud som en brøk, der forkorter: dz/dx = dz/dy · dy/dx, sådan som Lex skriver den. Sig det: d z d x er d z d y gange d y d x.

Det oplagte bevis ganger og dividerer med tilvæksten i den indre funktion, g(x + h) − g(x). Men den tilvækst kan være 0 for små h, fx hvis g er konstant i et stykke, og så dividerer man med 0. At lukke det hul kræver mere, end gymnasiet går i dybden med, og vejledningen til matematik A skriver, at beviset for f∘g “forventes ikke gennemgået”. Står kædereglens bevis i jeres eksamensspørgsmål, så spørg din lærer, hvilket bevis I har haft.

Påstanden: er f′ > 0 i et interval, er f voksende dér; er f′ < 0, er f aftagende; og er f′ = 0, er f konstant.

Tag to tal x₁ < x₂ i intervallet. Middelværdisætningen giver et c mellem dem, så f(x₂) − f(x₁) = f′(c) · (x₂ − x₁). Faktoren x₂ − x₁ er positiv. Derfor har f(x₂) − f(x₁) samme fortegn som f′(c).

Er f′ positiv overalt, er f(x₂) > f(x₁), og f er voksende. Er f′ negativ, er f(x₂) < f(x₁), og f er aftagende. Er f′ nul, er f(x₂) = f(x₁), og f er konstant. Det er samme argument tre gange, med fortegnet som eneste forskel, så du kan fremlægge det på én gang.

Digitale værktøjer

Differentiation i CAS

I delprøve 2 må du differentiere i et CAS-program, men du skal skrive, hvad du har tastet, så en anden kan gøre det efter. I delprøve 1 er formelsamlingen det eneste hjælpemiddel, så dér skal reglerne sidde i hånden.

Kommandoerne står i programmernes egen dokumentation: i GeoGebra skriver du Derivative(f), i Maple diff(f(x), x) og i TI-Nspire CAS d(f(x), x), der også kan tastes som derivative(…). Bruger du WordMat, så se programmets egen vejledning. Se, hvordan du dokumenterer brugen, i CAS i matematik.

Prøven

Prøven og årskarakteren

Den skriftlige prøve varer 5 timer på A og 4 timer på B. I første delprøve er formelsamlingen det eneste hjælpemiddel, og vejledningerne siger, at regnereglerne for differentialkvotienter skal kunne bruges dér. Opgaverne med facit herunder er af den slags.

Ved den mundtlige prøve trækker du et eksamensspørgsmål. På A er der mindst 14 spørgsmål, ca. 30 minutters forberedelse og ca. 30 minutters eksamination. På B er der mindst 11 spørgsmål og ca. 24 minutter til hver del. Først præsenterer du dit svar, og så taler I fagligt om det overordnede emne, spørgsmålet hører under.

Se alle prøveformerne i eksamen i matematik.

Eksempel

Sådan kan en fremlæggelse lyde

Eksamensspørgsmålet: “Differentialkvotient og tangent” på matematik B.

“Jeg vil vise, hvad en differentialkvotient er, og hvordan man bruger den til at finde tangenten. Først tegner jeg en graf og en sekant gennem to punkter. Hældningen er differenskvotienten. Når h går mod nul, bliver sekanten til tangenten, og grænseværdien er f′(x₀).”

“Så bruger jeg tretrinsreglen på f(x) = x² og viser, at f′(x) = 2x. Til sidst udleder jeg tangentens ligning ud fra linjen gennem et punkt og regner tangenten i x₀ = 3, som er y = 6x − 9.”

Vores kommentar

Hvad eksemplet viser

Fremlæggelsen følger rækkefølgen definition, udledning, sætning og eksempel. Den begynder med en tegning, fordi sekanten og tangenten forklarer definitionen bedre end formlen alene, og den slutter med et tal, man kan tjekke på tavlen: f(3) = 9 og f′(3) = 6, så y = 6(x − 3) + 9 = 6x − 9.

Samtalen

Spørgsmål til samtalen, med korte svar

Differenskvotienten er sekantens hældning mellem to punkter. Differentialkvotienten er grænseværdien af den, når punkterne falder sammen, altså tangentens hældning.

Når differenskvotienten har en grænseværdi for h → 0, og det er samme tal fra begge sider. Geometrisk har grafen en tangent i punktet.

Fordi f′ kan være 0 uden at skifte fortegn, som g(x) = (x − 2)³ i x = 2. Det er en vandret vendetangent.

To timer efter, at telefonen kom af laderen, falder batteriet med 3 procentpoint i timen.

Til at beskrive grafen nær røringspunktet og regne tilnærmede værdier, og på A til Newtons metode.

Find de lokale ekstrema inde i intervallet, regn funktionsværdien i endepunkterne, og vælg det største tal.

Øv dig

Opgaver uden hjælpemidler, med facit

Regn opgaverne i hånden, som ved første delprøve, og fold facit ud bagefter. Facit viser mellemregningerne, så du kan se, hvor du eventuelt gik galt.

f′(x) = 20x³ − 6x + 8. Hvert led for sig med potensreglen; konstantleddet −1 forsvinder.

g′(x) = 3/√x − 2/x². Sig det: tre divideret med kvadratrod x minus to divideret med x i anden. Første led: 6 · 1/(2√x) = 3/√x. Andet led: 2 · (−1/x²).

Produktreglen: h′(x) = 2 · eˣ + (2x + 1) · eˣ = (2x + 3) · eˣ. Sig det: to x plus tre, gange e i x.

Kædereglen med den indre funktion x² + 1: k′(x) = 1/(x² + 1) · 2x = 2x/(x² + 1). Sig det: to x divideret med x i anden plus en.

f(3) = 9 − 12 + 1 = −2 og f′(x) = 2x − 4, så f′(3) = 2. Tangenten er y = 2 · (x − 3) − 2 = 2x − 8.

f′(x) = 3x² + 6x − 24 = 3(x + 4)(x − 2), som er 0 i x = −4 og x = 2. Testtal: f′(−5) = 21, f′(0) = −24 og f′(3) = 21.

f er voksende i ]−∞; −4] og i [2; ∞[ og aftagende i [−4; 2]. Lokalt maksimum f(−4) = 80 og lokalt minimum f(2) = −28.

f′(1) = 0, f′ er positiv lige til venstre for 1 og negativ lige til højre. Derfor er f(1) et lokalt maksimum, og f′ går fra plus til minus dér.

V′(t) = 30 − 2t. V′(5) = 20: efter 5 minutter stiger vandmængden med 20 liter pr. minut. V′(20) = −10: efter 20 minutter falder den med 10 liter pr. minut. Modellen vender i t = 15, hvor V′(15) = 0.

Produktreglen og kædereglen: f′(x) = e^(−2x) − 2x · e^(−2x) = (1 − 2x) · e^(−2x). Sig det: en minus to x, gange e i minus to x. Faktoren e^(−2x) er altid positiv, så f′ har samme fortegn som 1 − 2x: plus før x = ½ og minus efter. Den største værdi er f(½) = ½ · e^(−1) = 1/(2e) ≈ 0,18.

Til prøven og i timen

Til prøven og i timen: det, du gør, siger og viser

Gør

  1. Skriv definitionen af differentialkvotienten som en grænseværdi, og tegn sekanten og tangenten på samme graf.
  2. Brug tretrinsreglen på en simpel funktion, og sig hvert trin højt.
  3. Bestem f′, løs f′(x) = 0, og lav en monotonilinje med et testtal i hvert interval.
  4. Forklar med ord og enhed, hvad tallet f′(x₀) betyder i opgavens situation.

Sig

  • “Differentialkvotienten i [x₀] er hældningen af tangenten i punktet [(x₀, f(x₀))].”
  • “Når h går mod nul, bliver sekanten til tangenten, og hældningen går mod [tallet].”
  • “Fordi f′ skifter fra plus til minus i [x-værdien], har f et lokalt maksimum dér.”
  • Til samtalen: “Beviset bruger, at g er kontinuert, fordi [begrundelsen].”

Vis

  • En skitse med sekant og tangent, hvor hældningerne står som tal.
  • Monotonilinjen med ét testtal pr. interval og fortegnet for f′ skrevet under.
  • Udregningen af f′(x₀) og en sætning med enheden, fx meter pr. sekund.

Til årskarakteren: Brug samme rækkefølge i afleveringerne og ved tavlen i timen, så du har øvet den, før prøven kommer.

Bygger på Læreplan for matematik A, stx, 2024, pkt. 2.2 og 4.2, Læreplan for matematik B, stx, 2024, pkt. 2.2 og 4.2 og Vejledning til matematik A, stx, november 2025.

Se forskellen

Fejl, der koster

✗ (x³ + 5)′ = 3x² + 5

✓ (x³ + 5)′ = 3x²

Et konstantled har differentialkvotienten 0 og forsvinder.

✗ (f · g)′ = f′ · g′

✓ (f · g)′ = f′ · g + f · g′

Prøv med x · x: f′ · g′ giver 1, men (x²)′ er 2x.

✗ (e^(3x))′ = e^(3x)

✓ (e^(3x))′ = 3 · e^(3x)

Den indre funktion 3x skal differentieres og ganges på.

✗ f′(x₀) = 0 betyder et maksimum eller minimum.

✓ f′(x₀) = 0 kan også være en vandret vendetangent.

Se på fortegnet for f′ på begge sider.

✗ Tangenten er y = f′(x) · x + f(x).

✓ Tangenten er y = f′(x₀) · (x − x₀) + f(x₀).

Hældning og punkt er tal, som du regner ud i x₀.

✗ En kontinuert funktion er altid differentiabel.

✓ Er en funktion differentiabel, er den også kontinuert, men ikke omvendt.

En graf med et knæk hænger sammen, men har ingen tangent i knækket.

✗ Den største værdi er altid et lokalt maksimum.

✓ På et lukket interval kan den største værdi ligge i et endepunkt.

Regn altid funktionsværdien i endepunkterne med.

Klik og se

Test dig selv

Vælg den rigtige sætning. Du får svaret med det samme.

Hvilken er rigtig?

Hvilken er rigtig?

Hvilken er rigtig?

Hvilken er rigtig?

Hvilken er rigtig?

Hvilken er rigtig?

Hvilken er rigtig?

Hvilken er rigtig?

Tjek dig selv

Huskeliste pr. niveau

Kan du det her, kan du emnet til den mundtlige prøve på B.

  • Definitionen af differentialkvotienten med sekant og tangent.
  • Fortolkningen som tangenthældning og som væksthastighed med enhed.
  • Tabellen over afledte funktioner for B-niveauets funktionstyper.
  • Regnereglerne for f + g, f − g, k · f, f · g og sammensatte funktioner.
  • Tretrinsreglen på en ret linje, x², x³, √x og 1/x.
  • Tangentens ligning og en tangent regnet i et punkt.
  • Monotonisætningen, monotonilinjen og lokale ekstrema.
  • Største og mindste værdi på et lukket interval, og en optimeringsopgave.
  • Sammenhængen mellem grafen for f og grafen for f′.

Alt fra B og desuden:

  • Grænseværdi og kontinuitet, også når de ikke findes.
  • Beviserne for regnereglerne for f + g, f − g, k · f og f · g.
  • Newtons metode og formlen ud fra tangentens ligning.
  • Afledte funktioner for sinus og cosinus.
  • Middelværdisætningen og monotonisætningens bevis, hvis I har haft dem.

Hurtigt opslag

Alle begreberne samlet

Sekant
Betyder: Linje gennem to punkter på grafen
Husk: Hældningen er differenskvotienten
Tangent
Betyder: Linje, der rører grafen i ét punkt
Husk: Sekantens grænsestilling
Differenskvotient
Betyder: Ændringen i y delt med ændringen i x
Husk: En gennemsnitlig ændring
Differentialkvotient f′(x₀)
Betyder: Grænseværdien af differenskvotienten
Husk: Tangentens hældning i x₀
Afledt funktion f′(x)
Betyder: Funktionen, der giver hældningen i alle punkter
Husk: Også kaldet den afledede
Differentiabel
Betyder: Differentialkvotienten findes i punktet
Husk: Ingen knæk, ingen spring
Kontinuert
Betyder: Grænseværdien findes og er lig funktionsværdien
Husk: Grafen hænger sammen
Grænseværdi
Betyder: Tallet, funktionsværdierne nærmer sig
Husk: Samme tal fra begge sider
Røringspunkt
Betyder: Punktet, hvor tangenten rører grafen
Husk: (x₀, f(x₀))
Monotoniforhold
Betyder: Hvor funktionen er voksende og aftagende
Husk: Bestemmes med fortegnet for f′
Monotonilinje
Betyder: Oversigt over fortegnet for f′ og forløbet af f
Husk: Ét testtal pr. interval
Lokalt ekstremum
Betyder: Største eller mindste værdi i en omegn
Husk: f′ = 0, og fortegnet skifter
Globalt ekstremum
Betyder: Største eller mindste værdi i hele intervallet
Husk: Husk endepunkterne
Vandret vendetangent
Betyder: f′ = 0 uden fortegnsskift
Husk: Intet ekstremum
Væksthastighed
Betyder: Differentialkvotienten, når variablen er tid
Husk: Enhed pr. tidsenhed
Newtons metode
Betyder: Nulpunkt fundet med tangent efter tangent
Husk: Kernestof på A
Middelværdisætningen
Betyder: Et sted, hvor tangent og sekant er parallelle
Husk: Grundlaget for monotonisætningens bevis

Spørgsmål og svar

Differentialregning er den del af matematikken, der undersøger, hvor hurtigt en funktion ændrer sig. Det centrale tal er differentialkvotienten f′(x₀), hældningen af tangenten i et punkt. Med den finder du tangenter, monotoniforhold, ekstrema og optimum.

Differenskvotienten er sekantens hældning mellem to punkter på grafen. Differentialkvotienten er grænseværdien af differenskvotienten, når de to punkter falder sammen, og det er tangentens hældning.

Tretrinsreglen er opskriften på at udlede en afledt funktion: opstil differenskvotienten, omskriv den, så h ikke står alene i nævneren, og lad h gå mod 0. På f(x) = x³ giver den 3x².

y = f′(x₀) · (x − x₀) + f(x₀). Sig det: y er f mærke af x nul gange parentes x minus x nul, plus f af x nul. Du skal altså bruge to tal: punktet f(x₀) og hældningen f′(x₀).

Løs f′(x) = 0, del tallinjen op i intervaller ved løsningerne, og find fortegnet for f′ med ét testtal i hvert interval. Plus betyder voksende og minus aftagende. Saml det i en monotonilinje.

Kædereglen differentierer en sammensat funktion: (f(g(x)))′ = f′(g(x)) · g′(x). Du differentierer den ydre funktion med den indre stående og ganger med den indre funktions afledte. På A forventes beviset ikke gennemgået.

(f · g)′ = f′ · g + f · g′. Første differentieret gange anden plus første gange anden differentieret. På matematik A skal du kunne bevise den.

Står x kun i nævneren, så skriv brøken som en potens: 3/x² er 3 · x i minus anden, og potensreglen giver −6/x³, sig: minus seks divideret med x i tredje. Er der funktioner over og under brøkstregen, kan du skrive brøken som et produkt med 1/g og bruge kædereglen.

(√x)′ = 1/(2√x), sig: én divideret med to kvadratrod x. Står der mere under rodtegnet, bruger du kædereglen: √(x² + 9) giver x divideret med kvadratroden af x i anden plus ni.

Nej. Differentialregning står i kernestoffet på matematik B og A, ikke i læreplanen for matematik C på stx.

Om forfatteren

Siden her er skrevet af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie. Alt på Studiekompasset bygger på fagenes læreplaner og vejledninger, og hver side har sine kilder stående nederst. Finder du en fejl, så skriv til mig, og den bliver rettet.

Kilder

Kilder

Hænger sammen med

Se også

Næste skridt

Regn opgave 1 til 6 i hånden i dag, uden lommeregner, og fold facit ud bagefter. Den, du gik i stå i, er den, du skal øve først.

Gå til opgaverne

Se, hvordan prøverne i matematik foregår

Del siden

Send linket til en, der kan bruge hjælpen.