Et eksempel fra HHX 1. år
Analyse af kortfilmen "Sprækker"
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HHX 1. år i Dansk A og fylder 4 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Uddrag fra opgaven
Sprækker
Jeg vil i denne opgave ganske kort redegøre for instruktøren, , der har skrevet og instrueret denne kortfilm. Derefter vil jeg analysere kortfilmen ”Sprækker.” (1969) er en dansk autodidakt filminstruktør, forfatter og kommunalpolitiker i Aarhus Kommune for Socialdemokratiet. Han debuterede i 1991 med kortfilmen ”Pjerrot som hustrumorder”, og har blandt andet skrevet den populære ungdomsfilm ”To ryk og en aflevering.” Filmen jeg vil analyse hedder ”Sprækker” og varer i alt 12 minutter, hvilket er meget normalt for en kortfilm, da de typisk varer mellem 5 og 15 minutter. Kortfilmen er fiktion, men med en twist af realisme. ”Sprækker” er en dansk film, som er udgivet i 2005, og har en anbefalet aldersgrænse på 6 år.
Kortfilmen handler om en pige, der ikke kan sove, fordi hendes forældre skændes. Der er en sprække i loftet over hendes seng, som hun går ned og fortæller sine forældre om; men de har ikke tid til at høre på hende, og låser hende derfor ude og siger, at hun skal gå i seng. Pludselig står pigen udenfor og følger nogle sprækker ned til vejen. En bus kommer forbi og stopper foran hende. Pigen går ind i bussen, der er fyldt med andre børn i nattøj. Senere stopper bussen og hun er hjemme igen. Næste morgen opfører hendes forældre sig om at intet er hændt og pigen går i skole. På vej hen til skolen møder hun nogle af de børn, der var med i bussen og tilmed den brunhårede pige, som hun sad ved siden.
Jeg vil her kigge på kortfilmen med berettermodellen. Ved anslaget er det lyden af trommer og noget der skramler vi hører. Der står i teksten, at det er en film af og derefter filmens titel ”Sprækker.” Mens vi får de informationer vokser der en sprække i venstre side af billedet. Der bliver zoomet ind på sprækken, og det er som om man kommer igennem den og ud på den anden side.
Ved præsentation bliver der nu kigget på sprækken fra den anden side af. Kameraet vender, og der ligger en pige i sengen med åbne øjne, der kigger op på sprækken. Uddybningen får man da man hører lyde af nogle, der skændes. Man ser her pigen gå ned ad trapperne og åbner døren til forældrenes soveværelse. Point of no return er hvor pigen går ind i bussen og den kører videre.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.