Et eksempel fra STX 2.g
SRO om syntese af acetylsalicylsyre i Kemi og Biologi
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i STX 2.g i Biologi A, Kemi B og fylder 17 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- Indledning
- Metoder
- Teorien bag syntese af acetylsalicylsyre
- Syntese af acetylsalicylsyre i laboratoriet
- Materialer
- Fremgangsmåde
- Resultater og resultatbehandling
- Vurdering af udbytteprocent
- Acetylsalicylsyres virkning i kroppen
- Analyse af artikel om naturlige alternativer til smertelindrende medicin
- Redegørelse for artiklens indhold
- Diskussion af fordele og ulemper ved forskellige typer af smertelindrende stoffer
- Konklusion
- Litteraturliste
Uddrag fra opgaven
Indledning
Acetylsalicylsyre er det aktive stof i mange lægemidler. Acetylsalicylsyre bruges til smertelindring, febernedsættelse og dæmpning af inflammation, og stoffet indgår derfor bl.a. i nogle typer af hovedpinepiller.
Man fremstiller acetylsalicylsyre ud fra salicylsyre. Salicylsyre kan udvindes fra piletræers bark og har længe været brugt som smertestillende naturmedicin. Man begyndte dog i 1890’erne at omdanne salicylsyre til acetylsalicylsyre, fordi salicylsyre kunne give kraftige mavesår (Munthe, S., 2020). Acetylsalicylsyre har også en smertelindrende virkning, men påvirker ikke mavens slimhinde helt så kraftigt.
Acetylsalicylsyre kan dog have nogle af de samme bivirkninger i bl.a. mavesækken, som salicylsyre har, især hvis en patient har brug for at indtage meget af stoffet. Man er derfor ofte interesseret i andre muligheder for smertebehandling af disse patienter. I denne SRO redegør jeg først for, hvad der kemisk kendetegner acetylsalicylsyre, og hvordan stoffet fremstilles. Herefter gennemgår jeg, hvordan jeg selv har syntetiseret stoffet i laboratoriet. Herunder beregner jeg den teoretiske udbytteprocent og min faktiske udbytteprocent ved syntesen. Jeg redegør derefter for, hvordan acetylsalicylsyre lindrer smerter. Herefter analyserer jeg en artikel fra et videnskabeligt tidsskrift. Artiklen undersøger, hvilke alternativer der findes til smertelindring med medicin. Ud fra artiklen diskuterer jeg fordele og ulemper ved at bruge hhv. acetylsalicylsyre og naturligt forekommende stoffer i fødevarer til smertelindring.
Metoder
Fagene kemi og biologi er tilsammen gode til at belyse et stofs virkning i kroppen. Jeg bruger i denne SRO teori fra kemi til at redegøre for acetylsalicylsyres kemiske opbygning, og jeg udfører praktisk kemisk laboratoriearbejde ved fremstilling af stoffet. Jeg bruger teori fra biologi til at redegøre for, hvordan acetylsalicylsyre fungerer i en levende organisme. Jeg analyserer herudover en videnskabelig artikel, der undersøger, hvordan forskellige stoffer påvirker levende organismer i praksis. Biologiske organismer er komplekse, og stoffer har tit en uventet effekt eller bivirkninger, som man ikke havde forudset. Lægemiddelforskning er derfor baseret på, at man tester stoffer på organismer og løbende deler viden gennem videnskabelige artikler. Artiklerne deles i videnskabelige tidsskrifter, så andre forskere kan udnytte artiklernes fund i deres eget arbejde. Analyse af en videnskabelig artikel er derfor en god måde at få et nuanceret billede af, hvilke fordele og ulemper der i praksis er ved at bruge bestemte kemiske stoffer i lægemidler.
Teorien bag syntese af acetylsalicylsyre
Acetylsalicylsyre består af en benzenring med to funktionelle grupper: en carboxylsyregruppe og en estergruppe: Stoffet fremstilles ud fra salicylsyre, som har en OH-gruppe i stedet for acetylsalicylsyres estergruppe: Salicylsyre kan …
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.