Et eksempel fra STX 2.g
SRO: Reaktionen mellem bromid og bromat
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find de to fag i problemformuleringen. Hvilket spørgsmål skal hvert fag svare på?
- 4 min
Find det sted, hvor opgaven skriver om metode. Kan du se, hvordan det ene fag arbejder anderledes end det andet?
- 4 min
Læs konklusionen. Find et resultat, der kun kunne komme frem, fordi fagene blev brugt sammen.
- 3 min
Din egen opgave: Har din egen SRO en sætning, der siger, hvad hvert fag kan, som det andet ikke kan?
Skal du selv skrive SRO? Metoden står her: SRO i kemi
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, SRO, Kemi A, Matematik A, 13 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Skriver du selv SRO i 2.g? Læs, hvordan du gør hvert fags bidrag synligt, før det gælder SRP: SRO, generalprøven på din SRP.
Læs, hvilke metoder kemi giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Kemi i gymnasiet.
Dokumentets overskrifter
- Abstract
- Indledning
- Formål
- Reaktionen
- Reaktionsfaktorer
- Spektrofotometri
- Absorban
- Lambert-Beers lov
- Koncentration
- Funktioner
- Model for brom
- Bevis ud fra bromat
- Reaktionshastighed
- Sekant
- Tangent
- Tangentlinje
- Diskussion
- Konklusion
- Litteraturliste
- Bilag
Uddrag fra materialet
Indledning
Formål
Jeg skal i denne opgave redegøre for reaktionen af bromid og bromat i en sur opløsning. Ud fra produktet brom, skal jeg forklare teorien bag spektrofotometri, og bevise at den bedste matematiske linje for broms udvikling, er ekponentiel. Jeg skal forklare hvad reaktionshastighed er, og hvad der har indflydelse på dette, og ydermere redegøre for matematiske funktioner.
Reaktionen
Reaktionen jeg beskæftiger mig med forgår foregår således: Br + BrO + H → Br + 3H O Reaktionen er dog ikke stemt, og det er her vigtigt at oxidationstallene stemmer overens på begge sider.
Afstemt: 5Br + BrO + 6H → 3Br + 3H O Bromid er en ion af brom og befinder sig i hovedgruppe 5, som derfor har derfor en spænding på -1. Bromat er en sammensat ion, men i dette tilfælde har brom oxidationstal +5, fordi oxygen har en større elektronnegativitet end brom. Det bliver en polær binding fordi differensen mellem oxygen(3.5) og brom’s(2.8) elektronnegativitet er mellem 2 og 0.5. Oxygen har en ladning på -2, og når der i bromat findes 3 oxygen giver det med bromid en ladning på lig -1. Denne reaktion sker imidlertid ved en redoxreaktion der er bestående af 2 delreaktioner. En reduktion og en oxidation. I en redoxreaktion er sker der en udveksling mellem elektroner.
Reaktionsfaktorer
Der findes flere oversager til at reaktionen reagerer ved en bestemt hastighed på en bestemt tid, bl.a. koncentrationen af reaktanterne. Jo højere koncentrationen er af reaktanterne, desto hurtigere sker reaktionen, men over tid vil der være lavere koncentrationen af reaktanterne, og chancen for de vil reagere, er mindre, altså reaktionshastigheden aftager.
I forsøget ved jeg at koncentrationen for bromat er lig 0.001M og jeg ved der er stort overskud af både bromid og brint. Det er derfor koncentrationen af bromat der har indflydelse på reaktionstiden, fordi den er i kraftigt underskud. Hvis jeg fordoblede BrO vil reaktionen grangiveligt ske hurtigere. Hvis jeg derimod fordoblede eller halverede [H ] vil det have minimal indflydelse, fordi brint, som nævnt før, findes i stort overskud.
En anden ting der har indflydelse på reaktionshastigheden er temperaturen. Det ses på hastighedsudtrykket: v = k Br BrO H . Her afhænger konstanten k af temperaturen. Det ses at brint står i anden orden, dvs. den også har en særlig indflydelse på reaktionshastigheden. Hastighedsudtrykket kan vi ikke selv måle, for der kræves meget kompliceret måleudstyr til.
Spektrofotometri
Grunden …
Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.