Et eksempel fra HTX 3. år
SOP om svampemursten i Teknologi A og Design B
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find problemformuleringen og de to fag. Hvilket fag står for analysen, og hvilket står for vurderingen?
- 4 min
Find en model eller teori. Bliver den brugt på virksomheden eller sagen, eller står den bare forklaret?
- 4 min
Læs konklusionen. Svarer den på problemformuleringen punkt for punkt med tal eller kilder fra opgaven?
- 3 min
Din egen opgave: Står der i din SOP mindst ét sted, hvor du bruger et resultat fra det ene fag til at svare i det andet?
Skal du selv skrive SOP? Metoden står her: Hjælp til SOP på HHX og HTX
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HTX 3. år, SRP, Design B, SOP …, 38 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Skal du selv skrive SOP på HHX eller HTX? Tjek fagsamspillet, før du vælger emne: hjælp til SOP på HHX og HTX.
Dokumentets overskrifter
- SVAMPEMURSTEN
- SRP i Teknologi A og Design B
- 7. december – 21. december 2016
- Vejledere
- 1/ INDLEDNING
- 2/ BÆREDYGTIG ARKTITEKTUR
- Cradle-to-cradle og hvordan det anvendes i byggeri
- Cradle-to-cradle mursten
- 3/ TEKNOLOGIANALYSE AF ECOVATIVES SVAMPEMURSTEN
- VIDEN – kunnen, indsigt og intuition
- TEKNIK – arbejdsmidler, arbejdsgenstande og arbejdskraft
- ORGANISATION – ledelse og koordination
- PRODUKT – resultatet
- Sammenligning med konventionelle mursten
- 4/ DESIGNANALYSE OG VURDERING AF HY-FI
- Mit første indtryk af Hy-Fi
- Baggrund for værk
- ANALYSE
- VURDERING - kontekst
- 5/ FORDELE OG ULEMPER VED PROJEKTERING MED
- 6/ KONKLUSION OG PERSPEKTIVERING VED
- TEKNOLOGIANALYSE
- LITTERATURLISTE
- Internetsider / dokumenter
- Videoer
Uddrag fra materialet
• Perspektiver fremtidige anvendelser af svampemursten i funktionel arkitektur ved en
SVAMPEMURSTEN
3.TD
SRP i Teknologi A og Design B
Abstract This research explores the use of sustainable building material in comparison to the conventional. The research in its entirety will be focused on ‘mushroom-bricks’, a new alternative to the conventional bricks. First there will be accounted for sustainability as a term and as used in construction, followed by an analysis of how the technology and process of mushroom-bricks function. Part of the analysis is a comparison to the conventional clay-bricks. To better understand the technology there will be an analysis on a construction built with the mushroom-bricks. Followed by this, there will be a discussion of the pros and cons of using the material. Lastly the research also covers future opportunities and challenges that the bricks will face before potential success. Internetsider / dokumenter .......................................................................................................................... 24! Videoer ........................................................................................................................................................ 25! Bøger ........................................................................................................................................................... 25! Billeder ........................................................................................................................................................ 26! Fodnoter ...................................................................................................................................................... 26! BILAG ............................................................................................................................................................. 27!
Bilag 1: Cradle-to-cradle illustration ......................................................................................................... 27! Bilag 2: Arbejdsprocesser i organisationen ................................................................................................ 28! Bilag 3: Livscyklus af svampemursten ........................................................................................................ 29! Bilag 4: Livscyklus af ler mursten ............................................................................................................... 30! Bilag 5: Billeder af Hy-Fi ............................................................................................................................ 31! Bilag 6: Indre struktur af Hy-Fi .................................................................................................................. 33! Bilag 7: Hy-Fi i Cradle-to-cradle ............................................................................................................... 35!
1/ INDLEDNING
Verdens står overfor sin måske hidtil største udfordring: Forurening. Forholdet mellem mennesker og jorden er i ubalance. Dyrearter uddør, verdenshavene er dækket med mikroplast, enorme skovarealer ryddes for økonomisk vinding og samtidig øges drivhuseffekten. En stor del af denne udledning skyldes byggeri, hvoraf murstensindustrien alene udleder over 800 millioner tons CO om året. Med udsigt til, at der alene i Kina skal bygges 200 millioner nye boliger, er de tvunget til at bruge 25% af deres landbrugsjord udelukkende til produktion af mursten. Denne dommedagsagtige udvikling kræver gennembrydende tænkning, for at sikre kommende generationers overlevelse, og det kræver innovative videnskabsfolk og beslutningstagere, der tør at tænke grønt og bæredygtigt. Blandt de mange nye innovative idéer, har forskere fundet inspiration og set på de helt primitive materialer, som naturen har skabt og brugt til at løse dets problemer. Ift. udvikling af bygningsmaterialer, har man f.eks. undersøgt bambus som støttemateriale, bakterier til udvikling af stenmateriale og tang som isolering. En af de hidtil største opdagelser er naturens egen bindingsmateriale; svampe.
Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.