Et eksempel fra HTX 2. år
Teknologi B eksamens projekt 2010 - Bolig og Ungdom
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find de faglige begreber. Står der en forklaring, første gang de bruges?
- 4 min
Find en figur, en tabel eller en formel. Bliver den forklaret i teksten, så man forstår, hvad den viser?
- 4 min
Find kilderne. Hvilke er lærebøger, og hvilke er undersøgelser eller data?
- 3 min
Din egen opgave: Hvilket begreb i din egen opgave skal forklares, før resten giver mening?
Skal du selv skrive opgave i faget? Metoder og emner står her: SOP i teknologi
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HTX 2. år, Teknologi B, 49 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder teknologi giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: SOP i teknologi.
Dokumentets overskrifter
- Forord
- Indledning – Eksamensprojekt i teknologi B
- Problemformulering
- Dokumentation – Unges køkkenhygiejne
- Hvad sker der i hjemkundskab?
- Hvad sker der I hjemmet?
- Besøg hos et kollegium
- Produktudvikling
- Produktkrav
- Udvikling
- Arbejdsgang i værkstedet
- Flowdiagrammer
- Reale produkt
- Drømme produktet
- Meka-analyse
- Analyse Multifunktionsspækbræt – birkefiner
- Analyse Multifunktionsspækbræt – Ovnfast bund/træ hakkebræt
- Miljøvurdering
- Valg af produkt
- Test af produkt
- Konklusion
- Litteraturliste
- Bilag
- Projektbeskrivelse
- Indledning – Eksamensprojekt i teknologi B (også brugt i selve rapporten)
- Tidsplan
- Problemtræ
- Metode til data indsamling
- Produktforslag
- Pjece
Uddrag fra materialet
Problemformulering
Vi har valgt emnet ”Bolig og Ungdom”. Unge har problemer i køkkenet da de har en dårlig hygiejne samt en uvidenhed omkring hvordan rå fødevare skal håndteres i madlavnings sammenhænge. kan det have?
Dokumentation – Unges køkkenhygiejne
Som nævnt i vores indledning så er der unge der bliver syge af at lave mad til dem selv og eventuelt også kammerater/familie. Der kan være forskellige grunde til dette og nogle er sikkert lidt uklare. Derfor kommer dette afsnit til at handle om hvor og hvem der lære de unge mennesker at lave mad samt den køkkenhygiejne der høre til. Unge er et lidt løst begreb, lad os kalde dem teenagere i stedet. En teenager er typisk betegnet som en i alderen 13-19 år . Dette vil væres vores målgruppe fordi det er her vi mener problemet ligger. For en 13årig er køkkenhygiejnen måske ikke det mest tændende, Playstation og Xbox er nok mere spændende end rene viskestykker og kød/grønt spækbræt. Alligevel er det her grundlaget for god køkken hygiejne ligger. Derfor er det meningen at børnene i den alder på en måde skal ”tvinges” ind i et køkken. Dette gør folkeskolens hjemkundskabs fag. Typisk får man hjemkundskab i 6-7 klasse altså omkring de 12-13 år. Det er her man første gang (udover forældrene) får undervisning i madlavning og helst gerne hygiejne. Beskrivelsen af hjemkundskab er givet som: >> Undervisningen i hjemkundskab omhandler et livsområde, eleverne har kendskab til fra hjemmet, og den tager sit udgangspunkt i de erfaringer, eleverne på forskellig vis besidde Dette betyder at teenageren i alderen 12-13 år altså medbringer nogle erfaringer fra hjemmet. Derfor kan man sige at det ikke kun er hjemkundskabs undervisningen der er noget galt med men også de erfaringer og kompetencer man slæber med sig fra hjemmet.
Derfor kan vi nu opstille en hypotese om hvor den grundlæggende viden omkring køkkenhygiejne fejler eller delvist bliver nedprioriteret: I skolens hjemkundskabsundervisning I hjemmet Nu vil det så være oplagt at undersøge om vores hypotese holder vand.
Hvad sker der i hjemkundskab?
Vi starter med at kigge på undervisningen i hjemkundskab.
Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.