Et eksempel fra HTX 1. år
CO2 udledning fra transport | Teknologi B
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HTX 1. år i Teknologi B og fylder 21 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- Problemformulering
- Verdenens CO
- Jordens Atmosfære
- Konsekvenser
- Vores Synsvinkel
- Transportsektoren
- Køremåde
- Dæktryk
- Last og vægt
- Tagbagagebærer og bagagebok
- Trailer og campingvogn
- Korte ture og koldstarter
- Danmarks indsat
- Dyr benzin
- Produkt
- Vores forsøg
- Fremgangsmåde
- Resultater
- Teknologi analyse
- Fejl! Bogmærke er ikke defineret
- Teknologivurdering
- Bioethanol
- Beskrivelse
- Fordele/Ulemper
- Krav til køretøjet
- Forventet fremtid
- Biodiesel – teori og metoder
- [navn fjernet] 1. MBF Lærer
- Teknologi
- Af
Uddrag fra opgaven
Problemformulering
Hvordan, hvorfor og hvornår er vi kommet til at tænke så egoistisk, at vi sætter vores eget behov højere, end det faktum; at jorden er på tærskelen til at blive globalt opvarmet, pga. vores CO udledning. Og hvad har det af konsekvenser for os, det individuelle tænkende menneske, og den globaliserede verden? Og hvilke forholdsregler bliver vi nødt til at lave senere? Og hvad er det største problem indenfor transport, og på hvilke måder vælger vi at løse problemerne?
Verdenens CO
Vi hører meget om den globale opvarmning til dato. For eksempel, at vi skal sænke vores forbrug af CO . Det kan vi gøre meget forskelligt. Nogle sparer på energien, andre sparer på dagligdags forbruget og til sidst dem, der udnytter transporten. Sådan er vi alle forskellige og har hver vores mening. Det er efterhånden en klassiker, at forskere dukker op med forskellige forklaringer på alt. Det har de også med den globale opvarmning. Det er derfor svært at vide hvilke forklaringer der passer.
Nogle forskere mener, at dette forløb er ganske normalt. Man har nemlig taget forskellige prøver af isen på nordpolen, der kan vise CO ’en for de sidste par hundrede år. Man har heraf fundet ud af, at CO niveauet altid har steget, i perioder før istider.
Så er der de andre forskere, som mener, at det er vores skyld. Vi har nemlig lært at producere flere effektive maskiner og mange af dem! Vores service er også meget bedre, og luksussen kan vi slet ikke få nok af. Det gavner dog økonomien og konkurrenceevnen i mange lande, men verdenen må vi nu heller ikke glemme.
”Spis rigtigt og undgå fedme!”, hører man tit fra økologer. For at sætte ritualerne på plads, har man lavet den såkaldte madpyramide. Madpyramiden vejleder vedkommende om, hvad man burde spise, for at få et sundt liv. Angående klimaet har man gjord fuldkommet det samme. For at få et sundere klima har man erstattet madvarerne med vaner. ’Man skal, som slik, helst undgå flyture’. I de forrige år, har klimaet ikke bekymret os danskere, ret meget. Vi har med andre ord, ”ignoreret vores fremtid” på jorden. Samtidig var danskerne godt omkring toppen på listen, angående udledning af CO pr. indbygger. Det var til stor overraskelse, da Danmark er et lille land, globalt set.
Godt halvdelen af Danmarks CO udslip kommer fra produktionen af energi, herefter transport.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.