Maries Reise af Marie Pohl | Analyse

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Cindy Jacqueline Bartels – 3.D

Maries Reise – Marie Pohl

Präsentation:

Der Auszug aus dem Roman “Maries Reise“, geschrieben von der Autorin Marie Pohl im Jahre 2002, handelt hauptsächlich von einer jungen Frau namens Anna. In dieser Aufgabe möchte ich mich auf das Thema Familie in Bezug auf Anna konzentrieren.

Analyse und Interpretation:

Die Geschichte spielt in der heutigen Zeit in Berlin. Die Erzählung dauert unter eine Stunde, die Zeit die Marie, die Hauptperson und Ich-Erzählerin, und Anna benötigen zu deren gemeinsamen Freundin Oyun zu gelangen. Anna erzählt währenddessen der Hauptperson Maria ihre Lebensgeschichte. Über Maria erfahren wir nicht viel, da sich dieser Ausschnitt hauptsächlich mit Anna beschäftigt. Anna ist eine junge Frau in den 20’ern. Sie ist ein sehr Lebensfroher Mensch: Sie ist auch ein freier Mensch, und hat Probleme damit nach einem bestimmten Muster zu laufen, dies ist wahrscheinlich auch der Grund warum sie das Abitur nicht geschafft hat und nach Israel gereist ist.

Der Auszug ist chronologisch aufgebaut, jedoch mit einigen Rückblicken auf Annas früheres Leben. Wo sie zuerst von ihrer Bürgerlichen Familie, ihrer behüteten Kindheit und ihren gescheiterten Abi erzählt, dem 2.

Versuch auf einer Waldorfschule was sie allerdings auch nicht schafft und dann die Ausbildung zur Krankenschwester die sie allerdings auch gleich nach der (jedoch bestandenen) Prüfung wieder hinschmeißt. Annas Sprache ist einer ganz normale Alltags-sprache von jungen Leuten. Nicht Formel und mit vielen Slang und Redewendungen. Zb: „Der Brief schlug wie eine Bombe bei mir zuhause ein“, „Ich finanziere dein rumschludern nicht“, „Ich fing tierisch an zu weinen“, „Voll regide“.

Das Thema im Text ist die Familie. Annas Familie ist eine relativ Postmoderne Familie. Sie sind zwar eine Kernfamilie was eigentlich nicht so typisch für diesen Familien Typen ist. Allerdings leben sie nicht in einer Großfamilie, also nicht mit mehreren Generationen unter einem Dach, Annas Zukunft ist nicht schon seit ihrer Geburt vorbestimmt. Sie hat viele Wahlmöglichkeiten, und trifft ihre Entscheidungen selbst, und ihre Eltern unterstützen sie in dem was sie tut. Sie haben ein lockeres Verhältnis zu einander, und die Eltern sind nicht streng. Anna wird ganz erschrocken als ihr Vater plötzlich “voll regide“ wird, und sie von der Schule nimmt.

Die Botschaft der Autorin in diesem Text ist somit auch das Verhältnis zwischen Kindern und Eltern in der Postmodernen Familie, und wie die vielen verschiedenen Wahlmöglichkeiten sich auf die Zukunft der Jugendlichen auswirken.

Vergleich:

Ich kann diesen Text mit dem Wissen über die verschiedenen Familien typen vergleichen. Somit kann ich Annas Familie auch der Gruppe “Postmoderne Familie“ zuordnen, weil die meisten Charakteristika in diese Sektion passen.

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Cindy Jacqueline Bartels – 3.D

STIKORD:

Præsentation:

Auszug aus dem Roman “Maries Reise“(2002) – Autorin Marie Pohl

Handelt von der Nebenperson Anna, Thema Familie in Bezug auf Anna

Analyse/ interpretation:

Spielt in der heutigen Zeit / Berlin

Dauert weniger als eine Stunde

Anna erzählt ihre Lebensgeschichte - keine Informationen über Maria

Anna: um die 20, lebensfroh („Anna lehnt den Kopf nach hinten, hält den Mund zum Himmel und trinkt die Regentropfen. „Ich liebe den Regen“, sing sie..“ (s. 10), freier Mensch, kein Abitur

Chronologisch aufgebaut, mit Rückblicken auf Annas Vorzeit (behütete Kindheit, gescheitertes Abi, Waldorfschule, Krankenschwester)

Junge, Alltägliche Sprache: Der Brief schlug wie eine Bombe bei mir zuhause ein“, „Ich finanziere dein rumschludern nicht“, „Ich fing tierisch an zu weinen“, „Voll regide“.

Thema Familie

Annas Familie 🡪 Postmoderne familie (Kernfamilie, keine Grossfamilie, Zukunft nicht vorherbestimmt, Wahlmöglichkeiten, lockeres Verhältnis zwischen Eltern und Kind)

Botschaft: Verhältnis zwischen Kind-Eltern in der Postmodernen Familie – verschiedene Wahlmöglichkeiten

🡪 Auswirkung auf die Zukunft

Vergleich:

Wissen über Familien Typen