Et eksempel fra STX 2.g
DHO om Kommunismen i Mellemkrigstiden
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i STX 2.g i DHO og fylder 10 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- Indledning
- Problemformulering
- Redegørelse af den kommunistiske udvikling i mellemkrigstiden
- med fokus på Danmark
- Rusland
- Resten af verden
- Danmark
- Delkonklusion
- Analyse af: Martin Andersen Nexø: To verdener
- Personkarakteristik
- Fortæller
- Sprog
- Analyse af: Hans Kirk: Daglejerne & De ny Tider
- Miljø
- Sammenligning af de to uddrag
- Kildekritik
- Diskussion af kommunismens betydning for mellemkrigstiden
- Konklusion
- Litteraturliste
Uddrag fra opgaven
Indledning
Denne opgave handler om kommunismen i mellemkrigstiden. Opgaven fokuserer på, hvordan den kommunistiske ideologi udviklede sig i mellemkrigstiden med vægt på Sovjet Unionen og Danmark. Efter en redegørelse af den kommunistiske udvikling, vil jeg analysere to værker af danske kommunistiske forfattere og fører dette videre til en diskussion af hvorledes kommunismen havde af betydning for især Europa.
Problemformulering
Problemformuleringen består af tre dele, som vil lede til opgavens endelige konklusion. 1. Jeg vil redegøre for hvordan den kommunistiske udvikling forløb i mellemkrigstiden specielt med fokus på Danmark.
2. Jeg vil analysere ”To Verdener” af Martin Andersen Nexø og ”Daglejerne” af Hans Kirk med fokus på de kommunistiske træk.
3. Jeg vil vurdere hvilken betydning kommunismen havde for mellemkrigstiden.
Redegørelse af den kommunistiske udvikling i mellemkrigstiden med fokus på
Danmark
Tiden mellem 1.
og 2. verdenskrig kalder vi for mellemkrigstiden. I denne periode havde den kommunistiske ideologi en stor opadgående vækst. I 1920’erne var verden igang med en økonomisk fremgang, denne periode bliver kaldt for ”de glade 20’ere”. Det varede dog ikke længe, allerede i 1930’erne forløb det helt anderledes med en af de største kriser i industrialismens tidsalder. Arbejdsløshedstallene steg og ramte også Danmark, som i 1932 havde en ledighed helt oppe på 32 %. Den økonomiske krise skabte vrede og frustration blandt borgerne, hvor mange mennesker grundet denne frustration, søgte efter nye partier i protest mod det etablerede politiske system. Der herskede splid på den politiske venstrefløj i Danmark og folk søgte hen til ekstreme løsninger på problemerne. 1920’ernes og 1930’ernes politiske og økonomiske uro førte i en hvis grad til kommunismens fremmarch i store dele af verden.
Rusland
Rusland var udsat for vældige store omvæltninger i denne periode og havde en indflydelse på i sær Europa. Landet blev styret af enevælden Zar Nikolaj d. 2. Der var dog stor utilfredshed blandt befolkningen mod zaren. Dette kom for første gang rigtig til udtryk ved revolutionen i 1905, hvor der var strejker, demostrationer og bondeoprør. Den betydelige revolution kom dog først i 1917. Der var her to store revolutioner kaldet Februarrevolutionen og Oktoberrevolutionen. Det var bolchevikkerne der førte disse to revolutioner. Bolchevikkere er marxisiste tilhængere, altså tilhængere af den kommunistiske ideologi, og også lenninister altså tilhængere af kommunisten Wladimir Iljitj Lenin.
Februarrevolutionen startede forbløffende grundet endnu en brødmangel demostration. Da det denne gang udviklede sig til en revolution skyldes det, at soldaterne nægtede at skyde på de demostrerende.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.