Et eksempel fra STX 3.g

Ledelsesformer | Noter

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Erhvervsøkonomi C 5 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Find overskrifterne. Følger noterne en bog, et forløb eller deres egen orden?

  2. 4 min

    Vælg ét begreb og læs forklaringen. Kan du forklare det med et eksempel, noterne ikke giver?

  3. 4 min

    Find det, der mangler. Hvilke spørgsmål ville en eksamen stille, som noterne ikke svarer på?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Hvilke tre begreber fra dine egne noter kan du forklare uden at kigge?

Vil du bruge noterne i din egen opgave? Faget har en samlet side her: Erhvervsøkonomi C

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 3.g, Erhvervsøkonomi C, 5 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder erhvervsøkonomi giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Erhvervsøkonomi C.

Hele opgavens tekst

Se originaldokumentet

Læs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.

Gå til en side

Side 1

Organisationsstruktur og ledelse

Ledelse – side 295-304

Den. 26. februar 2011. Sharmin

Side 1 af 5

Ledelsesform

Ledelsesformer:

• Autoritær ledelse

• Demokratisk ledelse

• Laissez-faire ledelse

• Situationsbestemt ledelse

Den Autoritære leder

Alle ledere har en vis magt over medarbejderne. Det er f.eks. chefen, der bestemmer medarbejdernes løn og bestemmer om en medarbejdere skal afskediges.

En autoritær ledelsesform kendetegnes ved at lederen spiller åbenlyst på sin magt, når medarbejderne skal ledes.

Den autoritære ledelsesform kendetegnes af, at lederen:

• Fastsætter medarbejdernes mål og fremgangsmåde

• Kontrollerer arbejdet

• Udsteder ordrer

• Kun giver den strengt nødvendige information

• Ofte kritiserer medarbejderne

• Bygger sin autoritet på magt

Den autoritære leder bruger sin magt til at straffe og belønne medarbejderne.

Den autoritære leder koncentrerer sig om at varetage det instrumentelle og det repræsentative arbejdsområde.

I nogle tilfælde kan den autoritære ledelsesform være effektiv. Det kan f.eks. være i en situation med tidspres, hvor tingene bare skal klares her og nu.

Eks.: Brandvæsen, hvor mandskabet på en brandbil er i gang med at slukke en ildebrand. Eller en militær gruppe under fremrykning.

I sådanne situationer er der ikke tid til at anvende en demokratisk ledelsesform.

Den demokratiske leder

Side 2

Organisationsstruktur og ledelse

Ledelse – side 295-304

Den. 26. februar 2011. Sharmin

Side 2 af 5

Den demokratiske ledelsesform er kendetegnet ved, at lederen:

• I stort omfang lader medarbejderne selv vælge fremgangsmåde

• Giver medarbejderne rigelig information, så der også kommer baggrundsoplysninger med

• Primært bygger sin autoritet på kundskaber og personlighed (karisma)

• Roser medarbejderne for en god indsats

• Kommenterer en svag præstation ved at give forslag til, hvordan tingene kan gøres bedre

• Opmuntrer medarbejderne så arbejdsopgaverne kan løses endnu bedre

- Ledernes officielle magt ”misbruges” ikke overfor medarbejderne,

- Medarbejderne inddrages mest muligt i planlægningen, og forsøger at opbygge et fællesskab med medarbejderne.

Den demokratiske leder arbejder med alle tre arbejdsområder: Det instrumentelle, det emotionelle og det repræsentative område.

I nogle tilfælde kan den demokratiske ledelsesform være tidskrævende for ledere, da medarbejderne jo skal have tid til selv at løse problemerne. F.eks. vil den demokratiske leder som regel være nød til at holde møder med medarbejderne, hvor situationen måske skal drøftes lidt frem og tilbage.

Laissez-faire lederen

Laissez-faire = “lad det stå til”.

Laissez-faire ledelsesformen kendetegnes af, at lederen:

• Begrænser sine aktiviteter til at præsentere arbejdsopgaven

• Hverken uddeler ris eller ros

• Forholder sig så passivt som muligt

- En leder der ikke rigtigt blander sig i noget. Altså en leder der ikke forsøger at gøre en forskel.

- Lederen præsenterer medarbejderne for en arbejdsopgaver, og derefter trækker sig tilbage. Herefter involverer lederen sig kun, hvis lederen direkte opsøges af medarbejderne.

Side 3

Organisationsstruktur og ledelse

Ledelse – side 295-304

Den. 26. februar 2011. Sharmin

Side 3 af 5

Ledelsesform

Autoritær Demokratisk Laissez-faire

Ledernes medarbejderne i opgaverne adfærd beslutninger

• Giver ordrer | • Inddrager | • Præsenterer kun

• Bruger magt

• Giver kun • Er passiv nødvendige • Samarbejder • Giver kun informationer • Giver mange nødvendige informationer informationer

Gruppens lederen er der) adfærd

• Effektiv (når | • Effektiv | • Ringe effektivitet
• Dårligt | • Lederen er vellidt | • Lederen er upopulær

sammenhold

• Bange for lederen

• Lav motivation

• Godt sammenhold • Dårligt sammenhold

• Høj motivation • Meget lav motivation

Situationsbestemt ledelse

En situationsbestemt leder er en leder, der skifter mellem autoritær, demokratisk og laissez-faire ledelse, efter situationen.

Situationsbestemt ledelse er en ledelsesform, som tilpasses den konkrete situation, og hvor den konkrete situation bestemmes af bl.a. følgende faktorer: opgavens karakter, tidspres, omverdenens stabilitet, medarbejderne, lederenes personlighed og virksomhedskulturen.

Fem faktorer, som styrer valget af ledelsesform:

Opgaven:

• Opgavens omfang

• Opgavens økonomiske betydning for virksomheden

• Opgavens kompleksitet

Side 4

Organisationsstruktur og ledelse

Ledelse – side 295-304

Den. 26. februar 2011. Sharmin

Side 4 af 5

Hvis f.eks. en medarbejder skal løse en opgave, hvor både omfang og økonomisk betydning er lille, og opgaven er kompleks, bør medarbejdernes leder lade medarbejderne selv løse problemet

(demokratisk ledelsesform).

Hvis medarbejderne f.eks. har en opgave, hvor både opgavens omfang, økonomiske betydning og kompleksitet er stor, så bør lederen måske anvende en mere autoritær ledelsesform.

Tidspresset

Jo længere tid, der er til rådighed, jo mere demokratisk kan ledelsesformen normalt være. Hvis der er stor tidpres, bør der anvendes en autoritær ledelsesform.

Omverdenen

En virksomhed, som lever i en ustabil omverden, har behov for at have en organisation med forandringsevne, innovation og kreativitet. Hvis f.eks. kunderne ofte stiller nye krav og konkurrenterne ofte kommer med nye produkter, er virksomheden nødt til at have en stor forandringsevne. En sådan organisation kræver, at medarbejderne kan arbejde både selvstændigt og kreativt. Sådanne medarbejder bør normalt udsættes for en demokratisk ledelsesform.

Medarbejderne:

Følgende medarbejderkarakteristika kan være med til at afgøre, hvilken ledelsesform der er den bedste:

• Indstilling til at tage ansvar

• Uddannelsesniveau

• Praktisk erfaring

• Motivation i forhold til arbejdet

Tommelfingerregel: Jo mere ansvarsfulde, veluddannede og motiverede medarbejderne er, jo mere demokratisk kan ledelsesformen være.

Lederen

En leder der har et X-syn, vil nok vælge en autoritær ledelsesform, da lederen mangler tillid til medarbejdernes dygtighed og ansvarlighed.

Virksomhedskultur

Virksomhedskultur: Hver virksomhed har sine egne specielle normer, værdier og holdninger samt virksomhedens traditioner for samarbejde mellem ledere og medarbejdere.

Side 5

Organisationsstruktur og ledelse

Ledelse – side 295-304

Den. 26. februar 2011. Sharmin

Side 5 af 5 krav til fremtidens leder

Der stilles mange krav til en leder.

Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.