Et eksempel fra STX 2.g
Billedebeskrivelse til fransk eksamen
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find resuméet eller referatet. Hvor meget fylder det sammenlignet med analysen?
- 4 min
Find et citat på fremmedsproget. Bliver det forklaret på samme sprog, og hvordan?
- 4 min
Find fem fagord eller vendinger, du selv kan bruge i din næste opgave.
- 3 min
Din egen opgave: Hvilke tre vendinger på fremmedsproget kan du bruge til at indlede en analyse i din egen opgave?
Skal du selv skrive opgave i faget? Noterne står her: Fransk
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, Fransk begyndersprog A, 3 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder fransk begyndersprog giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Fransk.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Billeder
Identification
1. Genre: J'ai recu cette image, dont je vais parler un (petit) peu
Maleri: une peinture/un tableau (peintre/ femme peintre) Fotografi: une photo/l’image (photographe)
Reklame : une publicité
Plakat : un poster/une affiche Tegning : un dessin (tegner : dessinateur/dessinatrice)
Postkort : une carte postale
2. Titel : Le titre de l’image est..
3. Tid :
La peinture/le tableau est faite par ... en fx 1812 L’image/la photo a pris par.. en
La publicité est faite par.. en
Le poster/la affiche est faite par.. en
Le dessin a dessiné a dessiné par.. en
La carte postale a pris par.. en
4. Hvem har lavet det ?
La peinture/le tableau a peint par le pentre/la femme peintre, qui s’appelle... L’image/la photo a pris par la/le photographe, qui s’appelle... La publicité est faite par l’agence de publicité/le/la photograf/personne, qui s’appelle... Le poster/la affiche est faite par l’agence de publicité/le/la photograf/personne, qui s’appelle.. Le dessin a dessiné par le dessinateur/la dessainatrice, qui s’appelle.. La carte postale a pris par la/le photegraphe, qui s’appelle..
5. Første indtryk
Ma première impression était que ... (l’homme, la femme, la maison, l’ambiance) était (être i l’imparfait).. (positive), mais puis je voyais que ... (l’homme, la femme, la maison, l’ambiance) était
(être i l’imparfait).. (negative).
6. Miljø (millieu)
Le milieu (sociale) est... (pauvre, riche)
7. Årstid
Je crois que la saison est ..., parce que..
Sommer: été
Vinter: hiver
Efterår: automne
Forår: printemps
Visne blade: feuilles mortes (træ= arbre)
Jorden er dækket af sne : La terre est couvrit par neige
Beplantningen er ved at springe ud= La plantation s’épanouit maintenant
Solen skinner: le soleil brille
Side 2
Det regner: Il pleut
Det ser koldt/varmt ud= il fait froid, il fait beau Der er skyer på himlen= il y a des nuages dans le ciel.
Description et imagination
1. Decrivez l’image
I forgrunden: au premier plan
I midten: au milieu de
I billedets centrum: au centre de l’image
I baggrunden: à l’arrière-plan
Ovenover: au-dessus/sur Under: en-dessous/sous
Til venstre for: à gauche de
Til højre for: à droite de
Ved siden af: à côté de
Imellem: entre
Foran: devant
Bagved: derrière
Langs gaden: le long de la rue
Der er dybde i billedet: il y a de la prodondeur dans la...
2. Decrivéz les couleurs:
Les couleurs de l’image sont...
Blå: bleu
Rød: rouge
Gul : jaune
Grøn: vert
Sort: noir
Hvid: blanc/blanche Kolde/vame farver: des coleurs froid/chaud Lyse/mørke farver: des coleurs clair/foncé
Multicolore
Unicolore
Sort-hvid: noir et blanc
3. L’action sur l’image
Billedet forestiller : l’image représente...
Motivet : le motif
Det ligner, at...: at ligne: ressembler à
Man skulle tro at.. : on dirait que
Det er en slags…: C’est une sorte de
Det ser ud til: Il paraît que
Jeg er sikker på at.. : Je suis sûr que..
Det forekommer mig at: Il me semble que
Man skal lægge mærke til..: Il faut noter que
.. hvilket vil sige.. : ce qui veut dire
..selv om.. : bien que
Side 3
4. L’ambiance
L’ambiance sur l’image est… (bon, positive, negative, mauvais, sinistre(uhyggeligt), idyllique)
5. Décrivez les personnages
Se noter fra Lectio + personnage et portraits
8. Avant
Je crois que les personnes à l’image ont eu... (har haft) Je crosi que les personnes à l’image ont été (har været)
Je crosi que les personnes à l’image ont fait (har lavet) Je crosi que les personnes à l’image ont...
9. Aprés
Je crois que les personnes à l’image seront.. (bliver)
Je crois que les personnes à l’image auront.. (får)
Je crois que les personnes à l’image feront.. (laver)
Le soleil brillle, puis c’est bizarre que l’homme ne joue pas aux boules, parce que c’est le sport national en France, et beaucoup de l’hommes jouent aux boules dans le place centrale dans la ville.
Si ils continuent de faire (indsæt verbum).. ils seront... (indsæt verbum) Hvis de fortsætter med at lave... bliver de..
Si ils avaient continué à/de (indsæt verbum).. ils seraient (indsæt verbum)
Hvis de havde fortsat med.. ville de være blevet..
Il paraît que ce a pleuré, mais maintenant le soleil brille, alors les gens ont l’air contents.
14. Forestillinger
Det minder mig om: ça me rappelle..
Billedet får mig til at tænke på..: L’image me fait penser à Man skulle tro at.. : on dirait que
Det ser ud til: Il paraît que
Man kan sammenligne med: On peut comparer avec
Det er ligesom: C’est comme
Det forekommer mig at: Il me semble que
Det er muligt at..: c’est possible que
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.