Et eksempel fra STX 2.g
Tidernes brug i Fransk
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find resuméet eller referatet. Hvor meget fylder det sammenlignet med analysen?
- 4 min
Find et citat på fremmedsproget. Bliver det forklaret på samme sprog, og hvordan?
- 4 min
Find fem fagord eller vendinger, du selv kan bruge i din næste opgave.
- 3 min
Din egen opgave: Hvilke tre vendinger på fremmedsproget kan du bruge til at indlede en analyse i din egen opgave?
Skal du selv skrive opgave i faget? Noterne står her: Fransk
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, Fransk begyndersprog A, 3 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder fransk begyndersprog giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Fransk.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
TIDERNES BRUG:
Présent, præsens:svarer til den danske fortællende præsens: det der sker lige nu, det der plejer at ske.
Elle regarde la télévision: Hun ser fjernsyn.
Je prends mon petit déjeuner à 7 heures: jeg spiser morgenmad kl. 7.
Passé Récent, nær fortid: bruges til at angive, hvad der lige er sket.
Je n’ai pas encore mangé, je viens de rentrer: jeg har ikke spist endnu. Jeg er lige kommet hjem.
Passé Composé, perfektum: svarer til to fortider på dansk: førnutid og datid.
J’ai acheté du lait: jeg har købt mælk (dvs, nu har vi noget at drikke). Svarer til den danske førnutid Luc est venu à 6 heures: Luc kom kl.6. Svarer til den danske datid.
A. Perfektum bruges, når der til fortiden er knyttet en præcis tidsangivelse, eller det drejer sig om
en engangs/afsluttet handling:
Il est venu à deux heures: Han kom kl. 2.
La guerre a éclaté en 1940: Krigen brød ud i 1940.
Un jour, Amélie a quitté sa famille: En dag forlod Amélie sin familie.
B. Perfektum bruges til at fortælle om begivenheder: ”hvad der skete”, fx en række enkelthandlinger:
Luc a ouvert la porte et il est sorti: Luc åbnede døren og gik ud.
Zoé est morte dans un accident du travail: Zoé døde ved en arbejdsulykke.
Imparfait, imperfektum: bruges, når fortiden fremstilles uden fokus på tidsgrænser:
Ils faisaient la sieste: ils dormaient. De holdt siesta: de (lå og) sov.
Luc chantait, il était content: Luc (gik og) sang, han var glad.
Il ne connaissait pas tous les invités: Han kendte ikke alle gæsterne.
Imperfektum bruges til at beskrive tilstande og baggrunde, til at mindes, hvad der skete i gamle dage, og til at forklare, bl.a. hvad der plejede at ske (ubegrænset gentagelse).
Les invités étaient dans le salon: Gæsterne var/sad inde i stuen.
Elle avait les yeux bleus et elle était belle: Hun havde blå øjne og var smuk
Tous les jours, il prenait un café avant de rentrer: Han drak hver dag en kop kaffe, inden han gik hjem.
Quand j’étais petit, j’habitais à Lyon: Da jeg var lille, boede jeg i Lyon.
Futur proche, nær fremtid: betegner noget, som sker om lidt, eller en ændring, der er undervejs..
Dépêche-toi, le train va partir: Skynd dig, toget kører snart.
Regarde: il va pleuvoir . Se, det begynder snart at regne.
Attention, tu vas tomber: Pas på, ellers falder du.
Amélie va avoir un bébé: Amélie skal have et barn.
Side 2
NB: I talesproget, bruges Futur Proche ofte i stedet for Futur Simple. Mundtligt er´forskellen mellem de to tider ved at blive udvisket.
Futur simple, almindelig futurum: på fransk bruger man næsten altid futurum om fremtiden.
På dansk bruger man tit præsens, hvis det fremgår af sammenhængen, at det drejer sig om fremtiden.
Il viendra demain: Han kommer i morgen.
Elle ne le fera jamais: Det vil hun aldrig gøre.
Conditionnel, betingelsestid:
• bruges til at udtrykke høflighed:
Je voudrais un café: Jeg vil gerne have en kop kaffe.
Tu pourrais me prêter 50 euros? Kan/kunne du låne mig 50 euros?
• I betingelseskonstruktioner:
Si-sætninger udtrykker en hypotese: noget urealistisk man forestiller sig.
Hovedsætningen står i conditionnel og udtrykker, hvad der kunne/ville ske her og nu,
hvis og hvis og hvis… (bisætningen med SI står i imparfait)
Il partirait tout de suite, s’il pouvait: Han ville rejse væk straks, hvis han kunne.
Si on était sur la lune, on verrait la terre: Hvis vi var på månen (nu), kunne vi se jorden.
• Til at udtrykke en tid, nemlig fremtid i forhold til et udsagn i datid, (conditionnel som fortids fremtid):
Il a dit qu’il vendrait sa voiture: Han sagde, at han ville sælge sin bil.
Luc pensait qu’il serait heureux avec Amélie: Luc mente, han ville blive lykkelig med Amélie.
Subjonctif, konjunktiv, ønskemåde: bruges efter nogle bestemte udtryk, der styrer konjunktiv. Findes ikke på dansk, man bruger almindelig præsens. Når man oversætter til dansk, kan den franske konjunktiv derfor ikke høres.
Findes stort set kun i ledsætninger, som indledes med ”que”= at, eller hvor ”que” indgår.
Bruges efter udtryk, der betegner:
• Vilje og ønske
Luc veut absolument que je vienne: Luc vil absolut have, at jeg kommer.
Maman souhaite que tu partes avec les autres: Mor ønsker, at du skal tage af sted med de andre.
Le patron ordonne que je fasse ce travail: Chefen befaler, at jeg laver dette arbejde.
J’aimerais que mon travail soit plus varié: Jeg ville ønske, at mit arbejde var mere varieret.
• Sindstemninger: frygt, glæde, vrede, irritation, forbavselse etc.
Ils ont peur que Luc ne guérisse pas: De er bange for, at Luc ikke bliver rask.
Je suis content qu’il m’écrive souvent: Jeg er glad for, at han tit skriver til mig.
Éric est furieux qu’ils ne soient pas arrivés: Èric er rasende over, at de ikke er kommet.
• Upersonlige konstruktioner som udtrykker et krav eller en subjektiv vurdering:
Side 3
Il est/C’est nécessaire que je le fasse: Det er nødvendigt, at jeg gør det. Il est/C’est important que tout le monde soit d’accord: Det er vigtigt, at alle er enige.
Il faut que tu prennes une aspirine: Du skal tage en aspirin.
• Adverbielle ledsætninger:
Avant que: før
Pour que: for at
Bien que: selv om
Jusqu’à ce que: indtil
Sans que: uden at
Fais-le avant qu’il soit trop tard: Gør det, inden det bliver for sent.
Nous allons à la campagne pour que les enfants prennent l’air: Vi tager på landet , for at børnene kan få frisk luft.
Je reste jusqu’à ce que Luc revienne: Jeg bliver, indtil Luc kommer tilbage.
NB: De vigtiste udtryk, der styrer Subjonktiv, og som man skal kunne, er: je veux que - il faut que - j’ai peur que - pour que.
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.