Noter til almen sprogforståelse
Find et emne, læs forklaringen og prøv selv. Noterne giver dig konkrete begreber og arbejdsformer til undervisning og repetition. Vælg efter dit holds tekster og forløb; fagets rammer og metoder står længere nede.
Af Emil Brandt Rex, gymnasielektor i dansk og historie
Vælg emne
Find noter efter emne
Sprog i samfundet
Vælg det emne, du arbejder med. Sociolingvistik
Sproghistorie og ord
Vælg det emne, du arbejder med. Sproghistorie · Orddannelse
Fagnoter
Sociolingvistik: forbind sprogtræk med situation og fællesskab
Sociolingvistik undersøger forholdet mellem sprog og sociale forhold. En dialekt forbindes især med geografisk variation, en sociolekt med social variation, og et register med sprogbrug i en bestemt situation eller aktivitet. Grænserne er ikke skarpe, og den samme person kan skifte stil. Et enkelt slangord afslører derfor hverken en persons baggrund, evner eller identitet. Du skal analysere konkrete træk og den sammenhæng, de optræder i.
Konstrueret træningseksempel: Konstrueret: En elev skriver “Hey, er du klar?” til en ven og “Hej, kan vi aftale et tidspunkt?” til en praktikvejleder. Forskellen kan beskrives som tilpasning til relation og situation. Den beviser ikke, at eleven taler to dialekter, eller at den ene formulering er sprogligt dårlig.
Brug det selv: Find tre konkrete forskelle i ordvalg, tiltale eller sætningsform. Beskriv modtager og situation. Overvej derefter to forklaringer på forskellen, før du knytter den til en social gruppe.
Test dig selv: Er et skift fra hverdagssprog til fagsprog nødvendigvis kodeskift mellem to sprog?
Vis svar og forklaring
Nej. Det kan være registerskift inden for samme sprog. Kodeskift bruges om skift mellem sproglige koder, ofte forskellige sprog eller varieteter; definitionen skal passe til den analyse, du laver.
Fagnoter
Sproghistorie: skeln mellem slægtskab og lån
Sprogligt slægtskab betyder, at sprog har udviklet sig fra et fælles tidligere sprog. Lån opstår ved kontakt, hvor et sprog optager ord eller andre træk fra et andet. Dansk hører til de germanske sprog, mens spansk hører til de romanske sprog, der er udviklet fra latin. Begge grupper er indoeuropæiske. At dansk har latinske låneord, gør ikke dansk til et romansk sprog. Enkelte ens ord er ikke i sig selv bevis for slægtskab.
Konstrueret træningseksempel: Konstrueret analyseøvelse: En elev ser det engelske ord weekend brugt i en dansk sætning og konkluderer, at dansk kommer fra moderne engelsk. Lånet viser kontakt, men slutningen om afstamning holder ikke. Slægtskab undersøges gennem systematiske ligheder og historiske forandringer i flere dele af sproget.
Brug det selv: Tegn to typer pile: afstamning i et stamtræ og lån mellem grene. Brug en etymologisk ordbog til at kontrollere et ords vej; nutidig lighed kan skyldes lån, fælles ophav eller tilfældighed.
Test dig selv: Er latin modersprog til dansk, fordi dansk bruger mange ord med latinske rødder?
Vis svar og forklaring
Nej. Dansk er et germansk sprog. Latin har påvirket ordforrådet direkte og gennem andre sprog; påvirkning og afstamning er forskellige relationer.
Fagnoter
Orddannelse: find stamme, præfiks og suffiks
En stamme bærer ordets centrale leksikalske betydning. Et præfiks står foran stammen, et suffiks efter den. Afledning kan danne et nyt ord eller ændre ordklasse; bøjning tilpasser en form uden på samme måde at skabe et nyt opslagsord. Sammensætning forbinder stammer, som i skolebog. Analysen skal begrundes med ordenes funktion og betydning, ikke alene med hvor du kan sætte en streg.
Sammensætning er også grunden til, at skolebog og gruppearbejde skrives i ét ord. Den regel og trykprøven, der afgør den, står på siden om sammensatte ord.
Konstrueret træningseksempel: Konstrueret: I “ulæselig” kan du undersøge u- som nægtende præfiks og -lig som adjektivdannende suffiks til en stamme knyttet til læse. I “læste” markerer bøjningen fortid. I “lærebog” forbindes to orddele i en sammensætning. Eksemplerne viser forskellige processer.
Læs videre: Ved ordets historie: skeln lån fra sprogligt slægtskab
Brug det selv: Del ordet forsigtigt, og forklar hvert leds bidrag. Sammenlign med et andet ord med samme affiks. Kontroller historien særskilt, hvis du også vil sige noget om ordets oprindelse.
Test dig selv: Er flertalsendelsen i “bøger” det samme som et suffiks, der danner et nyt adjektiv?
Vis svar og forklaring
Nej. Her er der tale om bøjning af substantivet bog, også med vokalskifte. En adjektivdannende afledning skaber derimod et ord med en anden grammatisk funktion.
Brug noterne med dit eget forløb
Vælg efter dit holds materialer, niveau og undervisningsbeskrivelse. Noterne giver konkrete emneindgange og øvelser; de udgør ikke i sig selv et fuldt pensum.
Kilder
Kilder til noterne
- Om sociolekter: dialekt.ku.dk
- Kodeskift: dialekt.ku.dk
- Arveord: sproget.dk
- Orddeling: sproget.dk
- Det danske sprog i forandring: fokus.ku.dk
Sådan hjælper vi
Grammatikken, du får brug for igen og igen
- Ordklasser og sætningsled: at kende forskel på grundled, udsagnsled og genstandsled, så det kan bruges, ikke bare huskes.
- Syntaks: hvordan en sætning er bygget, og hvorfor det betyder noget, når du skal skrive og oversætte.
- Sprogtypologi og lån: latinske og romanske rødder og slægtskabet mellem sprog, som testen spørger til.
- Testen: at træne opgavetyperne, så du går til den med ro i stedet for at gætte.
Hvad er almen sprogforståelse?
Her tager AP-noterne udgangspunkt i almen sprogforståelse på stx. Forløbet indgår i grundforløbet og arbejder med sproglig bevidsthed og analysefærdighed. Det handler om sprogets byggesten: ordklasser, sætningsled og syntaks, sprogenes slægtskab og en latindel, der viser, hvor de romanske ord kommer fra. Forløbet afsluttes med en test, og det er den, de fleste elever googler i panik over.
Som dansklærer kan jeg se det i 3.g: eleven, der fik styr på sætningsled i AP, retter selv sine kommaer og sætningsknuder tre år senere. AP er ikke en prøve, du skal overleve. Det er den grammatik, alle sprogfag taler videre på. Reglerne for forløbet står i læreplanen på emu.dk.
Grammatikken fra AP er den samme, du skal bruge i skriftlig dansk og i sprogfagene. Vil du styrke den videre, kan du gå til dansk, tysk eller engelsk. Har du spansk som begyndersprog, møder du de samme latinske rødder igen i gloserne. Der er også hjælp til spansk.
Står du med en konkret tvivl i en aflevering, kan du slå den op i Bedre dansk. De eller dem, der eller som og startkomma bygger alle på det, du lærer om sætningsled i AP. Vil du repetere ordklasserne og sætningsleddene, står de kort forklaret i kernestoffet til dansk.
Fra læreplanen
Hvert fag har en officiel læreplan med faglige mål og kernestof, og de store skriftlige opgaver følger deres egen bekendtgørelse. Noterne træner udvalgte begreber fra fagets ramme. Din skoles undervisning og konkrete prøvebeskrivelse afgør, hvilket stof og hvilke opgaver du skal forberede. Du kan læse fagenes læreplaner og vejledninger hos Børne- og Undervisningsministeriets fagportal emu.dk.
Vælg dit næste trin i AP
Skal du bestå testen, eller vil du have grammatikken til at sidde fast inden resten af gymnasiet? Skriv, hvad der driller.