Et eksempel fra STX 3.g
Stx Matematik A 11. august 2011 | Uden hjælpemidler
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?
- 4 min
Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?
- 4 min
Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?
- 3 min
Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?
Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 3.g, Matematik A, 2 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX A stx112-MAT/A-
Opgaver uden hjælpemidler - 11. august 2011
Opgave 1
Arealet af det parallelogram, som de to vektorer udspænder er givet ved |det⃗𝑎, 𝑏| (jf.
⃗ formel 46). Arealet bestemmes (jf. formel 43)
|det⃗𝑎, 𝑏| = | ⃗𝑎 · 𝑏|= | · | = |−4 · 3 + 5 · 6 = −12 + 30 = 18 .
⃗ ˆ ⃗
−4 3
5 6
))
Det ønskede areal er altså 9.
Opgave 2
Ved hjælp af de sædvanlige regneoperationer for differentiation af polynomier bestemmes
𝑓^{′} (𝑥) (jf. formel 120, 121, 122, 129)𝑓^{′} (𝑥) = 2𝑥^{3} − 𝑥^{2} + 3𝑥 = 2𝑥^{3} − 𝑥^{2} + (3𝑥)^{′} = 6𝑥^{2} − 2𝑥 + 3 .()_{′} ()_{′} ()_{′}Den første afledede af 𝑓 er altså
𝑓^{′} (𝑥) = 6𝑥^{2} − 2𝑥 + 3 .Opgave 3
Konstant leddet, 4783, angiver den gennemsnitlige årlige mælkeydelse pr. ko målt i kilo-gram i modellens år 0, dvs. år 1975 e.v.t.
Konstanten til førsteordensleddet, 124, angiver den årlige vækst af dem gennemsnitlige årlige mælkeydelse. Gennemsnitligt vil hver ko altså give 124 kilogram ekstra mælk pr. år pr. år.
Opgave 4
For at bestemme en ligning for en tangent bruges tangentens hældning samt et punkt på tangenten. Et punkt kendes, og hældningen bestemmes ved at indsætte i differentiallig-ningen.
𝑑𝑦 𝑑𝑥
= 2𝑥 + 𝑥𝑦 = 2 · 1 + 1 · 3 = 5 .
Hældningen af den ønskede tangent er altså 5.
Nu bestemmes tangentens ligning (jf. formel 49)
𝑦 = 𝑎(𝑥 − 𝑥_{1}) + 𝑦_{1} = 5(𝑥 − 1) + 3 = 5𝑥 − 5 + 3 = 5𝑥 − 2 .Ligningen for den ønskede tangent er altså
𝑦 = 5𝑥 − 2 .
Opgave 5
For at bestemme integralet defineres først
𝑡 = 𝑥^{2} + 3 .1
Side 2
Studiekompasset.dk Skriftlig matematik STX A stx112-MAT/A-
Da er
𝑡^{′} = 2𝑥 .Integralet kan nu bestemmes (jf. formel 152, 138)
∫ ∫ ∫ ∫
2𝑥 1 2𝑥 1 2𝑥 1
𝑥^{2} + 3 𝑡^{′} 𝑡 2𝑥 𝑡 𝑡𝑑𝑥 = 𝑑𝑡 = 𝑑𝑡 = 𝑑𝑡 = ln|𝑡| = ln|𝑥^{2} + 3| = ln 𝑥^{2} + 3.()
Integralet er altså
ln 𝑥^{2} + 3.()
Opgave 6
Kassens rumfang er givet ved
𝑉 = 𝑥 · 𝑙 · h .
Derfor isoleres først h.
3𝑥 + h = 3 ⇔ h = 3 − 3𝑥 .
Det fremgår heraf at 𝑥 < 1 da højden elles ikke ville være positiv. Rumfanget bliver da
𝑉 = 𝑥 · 𝑙 · h = 𝑥 · 2𝑥 · (3 − 3𝑥) = 2𝑥^{2} · (3 − 3𝑥) = 6𝑥^{2} − 6𝑥^{2}.Da 𝑥 < 1 er rumfanget positivt. Rumfanget udtrykt ved 𝑥 er altså
𝑉 = 6𝑥^{2} − 6𝑥^{3}.Alle formlerne henviser til Matematisk formelsamling stx A fra 2007.
Bemærk: Formelsamling må ikke anvendes til opgaver uden hjælpemidler.
Referencer til en formelsamling bør ikke medtages i en besvarelse, og formelhenvisnin-ger kan ikke erstatte formler, forklaringer og øvrig tekst. Grunden til, at vi medtager formelnumre i vores løsninger, er så du præcist kan se hvilken formel, der bruges i hver mellemregning.
2
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.