Et eksempel fra STX 2.g

Nationalromantikken og DF valgvideo 2007

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Dansk A 16 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 2.g i Dansk A og fylder 16 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • Indledning og problemformulering
  • Redegørelse
  • Analyse
  • I Danmark er jeg født
  • Der er et yndigt land
  • Dansk Folkepartis Valgvideo
  • Diskussion
  • Konklusion
  • Litteraturliste
  • Bilag

Uddrag fra opgaven

Indledning og problemformulering

Danmark var i dele af romantikken et land, hvor økonomisk krise, tabte krige og et derved tab af landjord, bragte landet i en national krise. For at glemme krisetiderne fokuserede de danske forfattere og kunstnere gennem litteraturen og kunsten derved på at vække den danske nationale identitet. Det er denne nationale identitet og samlingen af det danske folk, der skabte den nationalromantiske gren af romantikken. Selvom romantikken var en tidsperiode i 1800-tallet, florerer de samme nationalistiske tanker stadig rundt i det danske samfund. For det danske folkestingsparti, Dansk Folkeparti, fokuserer netop også på de danske værdier, og deler mange af de samme tanker, som de nationalromantiske forfattere og kunstnere gjorde dengang. For Dansk Folkeparti ønsker at samle det danske folk og stå sammen om den danske ånd. Det er på baggrund af disse historiske samt nye begivenheder, at jeg har valgt at beskæftige mig med Nationalromantikken både i den oprindelige tid og i nutiden med henblik på Dansk Folkeparti. Mere præcist beskæftiger denne opgave sig med Nationalromantikken i Danmark med et særligt fokus på fædrelandskærligheden og årsagen til den, både i romantikkens oprindelige periode fra ca. 1800 til 1870, men også i Dansk Folkepartis nationalromantiske fremstilling af sig selv som parti. Ud fra analyse og fortolkning vil jeg forsøge at diskutere, hvordan Dansk Folkeparti fremstiller sig selv som parti i forhold til nationalromantiske tekster fra henholdsvis 1819 og 1850. Dette leder mig til min problemformulering, som lyder: En sammenlignende analyse og fortolkning af Dansk Folkepartis valgvideo og to fædrelandssange fra romantikken med særligt henblik på at afdække valgvideoens dramaturgiske og stilistiske virkemidler og diskutere, hvordan valgvideoen trækker på nationalromantikken fra 1800-tallets midte.

Redegørelse

Den nationalromantiske tankegang stammer fra Heidelberg i perioden 1804-08. Heidelbergromantikerne har en filosofisk reference, der tager udgangspunkt i, at hver epoke og hvert folk har en særlig ånd. Denne særlige ånd er den, der bliver byggestenen for tankegangen om den nationalistiske ånd, som nationalromantikkerne forsøger at give stemme. Danmark er i samme tid, som da Heidelbergromantikken blomstrer, præget af englandskrigene. Disse krige bringer Danmark i 1801 ud af den ellers næsten 100 år lange neutralitet, som havde gavnet den danske handel og derved den danske økonomi. I 1807 bliver København bombarderet af den britiske flåde, og Danmark mister deres flåde. Dette resulterer i, Danmark indgår i et forbund med den franske Kejser, Napoleon.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm