Et eksempel fra STX 2.g

Engelsk grammatik - en kort oversigt

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Engelsk AEngelsk B 8 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Find overskrifterne. Følger noterne en bog, et forløb eller deres egen orden?

  2. 4 min

    Vælg ét begreb og læs forklaringen. Kan du forklare det med et eksempel, noterne ikke giver?

  3. 4 min

    Find det, der mangler. Hvilke spørgsmål ville en eksamen stille, som noterne ikke svarer på?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Hvilke tre begreber fra dine egne noter kan du forklare uden at kigge?

Vil du bruge noterne i din egen opgave? Faget har en samlet side her: Engelsk i gymnasiet

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, Engelsk A, Engelsk B, 8 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder engelsk giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Engelsk i gymnasiet.

Hele opgavens tekst

Se originaldokumentet

Læs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.

Gå til en side

Side 1

1. VERBER – 2. SUBSTANTIVER – 3. ADJEKTIVER OG ADVERBIER – 4. PRONOMINER – 5. ARTIKLER – 6. PRÆPOSITIONER – 7. DIVERSE

1. Verber (udsagnsord)

Verber angiver ofte handlinger (play, jump, write), men kan også bruges til at beskrive fx tilstande eller ejerforhold.

Verbernes fem hovedtider

Simpel tid Udvidet tid

Præsens (nutid) | I walk | I am walking
Præteritum (datid) | I walked | I was walking
Perfektum (førnutid) | I have walked | I have been walking
Pluskvamperfektum | I had walked | I had been walking

(førdatid)

Futurum (fremtid) | I will walk | I will be walking

Regelmæssige og uregelmæssige verber

Regelmæssige verber bøjes med endelsen -ed (eller -d, hvis de i forvejen ender på -e) i både

præteritum (datid) og perfektum/pluskvamperfektum (førnutid/førdatid).
• Play/played/played

Uregelmæssige verber kan have mange forskellige bøjninger - og har ofte forskellige former i

præteritum og perfektum/pluskvamperfektum.
• Drink/drank/drunk

Tjek altid ordbogen, hvis du er i tvivl om et verbums bøjning.

Simpel tid vs udvidet tid

Simpel tid Udvidet tid

Noget, som sker regelmæssigt eller altid gælder:

Fiona plays basketball every Wednesday.

The sun rises in the east and sets in the west.

Fokus på igangværende handling på et bestemt tidspunkt:

Fiona is playing basketball right now.

The sun is rising, time to get up!

Noget, som er afsluttet: Fokus på gradvis udvikling, som er i gang

The dodo has become extinct.

på et bestemt tidspunkt:

White tigers are becoming extinct.

Noget, som afbryder et forløb: Forløb, som bliver afbrudt:

I was walking home when the aliens arrived.

I was walking home when the aliens arrived.

STX 2.g Parallelle forløb, som foregår samtidig:

I got up, I took a shower, I ate breakfast, I brushed my teeth and then I ran out the door. my teeth.

Linda was showering while I was brushing

Kongruens

Kongruens betyder, at sætningens forskellige led skal ‘passe sammen’ (kongruere). På engelsk er det særlig vigtigt at være opmærksom på kongruens, når man arbejder med verber i præsens

(nutid). I denne tid har langt de fleste engelske verber nemlig en særlig form i 3. person ental, som slutter på -s:

• John eats cake.

NB: To be har som det eneste verbum også to former i præteritum (datid), så her skal du også tænke over kongruens. Was bruges ved 1. og 3. person ental, mens were bruges i alle andre situationer.

Side 2

1. VERBER – 2. SUBSTANTIVER – 3. ADJEKTIVER OG ADVERBIER – 4. PRONOMINER – 5. ARTIKLER – 6. PRÆPOSITIONER – 7. DIVERSE Vær særlig opmærksom på kongruens ved følgende situationer:

• Utællelige substantiver (navneord) er altid 3. person ental (information, news, furniture, advice, money, evidence…)

• Pronominer (stedord), som ender på -body/-one/-thing er altid 3. person ental

(everybody, someone, nothing…)

• Visse substantiver er altid flertal (people, police, trousers, glasses, riches, surroundings…)

• Kollektiver (ord som family, group, team, band…) kan være enten 3. person ental eller flertal, afhængig af kontekst. Hvis ordet betegner en samlet gruppe fungerer det som 3.

person ental, men hvis ordet betegner de enkelte medlemmer af gruppen, fungerer det som flertal.

• Ved relative pronominer (henførende stedord) som who, whom, which eller that skal du altid se på, hvad ordet fører tilbage til, for at bestemme kongruensen.

• Ved foreløbigt subjekt (there) skal du altid se på sætningens egentlige subjekt for at bestemme kongruensen.

Do-omskrivning

Do-omskrivning betyder, at man indsætter to do som hjælpeverbum i en sætning. Samtidig omskrives sætningens hovedverbum til infinitiv (navnemåde). Do-omskrivning bruges i tre forskellige situationer:

• Til spørgsmål: Does he know her? participium (kort tillægsform):

• Til nægtelse: They do not know her. • Heather was bullied.

• Til emfase: Yes, I did know her.

NB: Sætninger do-omskrives ikke, hvis de i forvejen har sammensat verballed, eller hvis to be er hovedverbum.

Modalverber (mådesudsagnsord)

can/could, may/might, must, shall/should, ought to og will/would.

Modalverberne findes kun i nogle bestemte former og kan ikke optræde alene - de skal altid kombineres med et eller flere andre verber i et sammensat verballed. Et verbum, som følger et modalverbum, står altid i infinitiv (navnemåde):

• You must believe me!

Modalverberne har forskellige effekter på sætningens hovedverbum. Ofte siger de noget om hvor sandsynligt noget er, eller i hvor høj grad man ønsker eller opfordrer til, at noget skal ske. De fleste modalverber kan have forskellige betydninger i forskellige sammenhænge:

• They should be at the airport now, they left quite early. (should beskriver sandsynlighed).

• You should stay inside at night, the streets are not safe. (should beskriver en opfordring).

Pas på med at oversætte danske modalverber direkte. Fx kan ‘skal’ kun sjældent oversættes til shall, men det kan ofte oversættes til must. Tjek ordbogen, hvis du er i tvivl.

Passiv

I passive sætninger er subjektet (grundleddet) den eller det, som bliver udsat for en handling, i

stedet for den/det, som udfører den.
Grammatisk dannes passiv med to be som hjælpeverbum + følgende verbum i perfektum

Man kan tilføje information om, hvem der udførte handlingen, ved hjælp af præpositionen

(forholdsordet) by:

• Heather was bullied by Judith and her gang.

Side 3

1. VERBER – 2. SUBSTANTIVER – 3. ADJEKTIVER OG ADVERBIER – 4. PRONOMINER – 5. ARTIKLER – 6. PRÆPOSITIONER – 7. DIVERSE

2. Substantiver (navneord)

Substantiver angiver navne på fx dyr, planter, ting, fænomener, følelser, begivenheder og begreber. De fleste substantiver kan bøjes i bestemthed og tal.

Flertalsbøjning

De fleste substantiver bøjes i flertal med -s: • A dog’s life.

• Lion/lions • We will go there in two weeks’ time.
• Bicycle/bicycles • I should really go to the dentist’s with this toothache.
• Hat/hats

Substantiver med visse endelser bøjes ofte (men ikke altid) anderledes: • The girls’ bikes.

• -s/-ch/-sh/-x/-z i ental = -es i flertal (watch/watches)
• Konsonant + -y i ental = -ies i flertal (baby/babies)
• -f/-fe i ental = -ves i flertal (knife/knives)
• Konsonant + -o i ental = -es i flertal (potato/potatoes)

Nogle substantiver er uændrede i flertal:

• Sheep/sheep
• Fish/fish begge helt korrekte:

Nogle substantiver har helt uregelmæssig bøjning:

• Man/men
• Woman/women
• Child/children

Utællelige substantiver kan ikke bøjes i flertal:

• Fx information, news, furniture, advice, money og evidence

Genitiv (ejefald)

Ejefald for substantiver kan dannes med apostrof + -s eller med of.

Apostrof-ejefald bruges typisk ved personer, højerestående dyr, (nogle) tidsudtryk og

butikker/klinikker:

• Peter’s bike.

NB: Hvis substantivet i forvejen ender på -s (fx flertals-s), tilføjes kun apostrof:

Of-ejefald bruges typisk ved ting, laverestående dyr, begreber og længere udtryk:

• The roof of my house.

• The legs of a spider.

• The meaning of life.

• He is the son of the 45th President of the United States of America.

I mange situationer kan man frit vælge mellem de to typer genitiv. Der er tendenser til, at de bliver brugt på bestemte måder, men det er normalt ikke faste regler. Fx er følgende sætninger

• My laptop’s battery has run out.

• The battery of my laptop has run out.

Side 4

1. VERBER – 2. SUBSTANTIVER – 3. ADJEKTIVER OG ADVERBIER – 4. PRONOMINER – 5. ARTIKLER – 6. PRÆPOSITIONER – 7. DIVERSE

3. Adjektiver og adverbier (tillægsord og biord)

Adjektiver beskriver substantiver (navneord) og pronominer (stedord):

• A green hat. (green beskriver substantivet hat)

• It is beautiful. (beautiful beskriver pronominet it)

Adverbier beskriver verber, adjektiver, andre adverbier og hele sætninger

• He spoke softly. (softly beskriver verbet spoke)

• She was extremely intelligent. (extremely beskriver adjektivet intelligent)

• They moved incredibly swiftly. (incredibly beskriver det andet adverbium swiftly)

• Obviously, you are mistaken. (obviously beskriver hele sætningen)

Vær opmærksom på verber, som introducerer et subjektsprædikat (omsagnsled til grundled)!

I den situation bruges adjektiv frem for adverbium, fordi ordet efter verbet faktisk beskriver subjektet.

• This cake tastes delicious. (delicious beskriver substantivet cake og er dermed et adjektiv)

• You look great with that haircut! (great beskriver pronominet you og er dermed et adjektiv)

En række ord kan både fungere som adjektiv og adverbium. Det gælder fx hard, fast og late, samt en række tidsudtryk (daily, weekly, monthly, yearly, etc…).

Adjektivers gradbøjning

Adjektiver på 1 stavelse gradbøjes med -er/-est:

• Strong/stronger/strongest.
Adjektiver på 3+ stavelser gradbøjes med more/most:
• Interesting/more interesting/most interesting.

Adjektiver på 2 stavelser gradbøjes normalt efter deres endelse:

• -y/-er/-ow eller konsonant + -le = -er/-est (narrow/narrower/narrowest)
• Andre endelser = more/most (silent/more silent/most silent)

Enkelte adjektiver gradbøjes helt uregelmæssigt:

• Good/better/best, bad/worse/worst, far/farther/farthest, little/smaller/smallest

Adjektiver - forskelle mellem dansk og engelsk

På dansk bruger vi ofte komparativ form (2. grad) af et adjektiv uden egentlig at sammenligne

(falsk komparativ):

• Jeg var til en større fest i går.

På engelsk er falsk komparativ normalt ikke tilladt. Her må man i stedet omformulere:

• I went to a major party last night. / I went to a fairly large party last night.

På dansk kan adjektiver i nogle situationer stå alene:

• Jeg tog den røde blyant og min ven tog den hvide.

På engelsk kan adjektiver normalt ikke stå alene - vi er nødt til at indsætte et passende støtteord:

• I took the red pencil and my friend took the white one.

Hvis et adjektiv alligevel står alene på engelsk, bliver det substantiveret og opfattet som flertal:

• Robin Hood steals from the rich and gives to the poor.

Afledte og fødte adverbier

Adverbier er ofte afledt af et adjektiv + -ly: Happily, beautifully, strongly, interestingly, obviously,

fortunately...

De kan dog også være ‘født’ som adverbier: Very, always, never, now, then, here, there...

Side 5

1. VERBER – 2. SUBSTANTIVER – 3. ADJEKTIVER OG ADVERBIER – 4. PRONOMINER – 5. ARTIKLER – 6. PRÆPOSITIONER – 7. DIVERSE

4. Pronominer (stedord)

Vær særligt opmærksom på pronominerne markeret med fed, som kan optræde i flere forskellige funktioner.

Type af | Funktion | Eksempler | Vigtige regler

pronomen

Personlige Bruges som I/me, you, I skrives altid med stort.
pronominer erstatning for he/him, she/her,
(personlige substantiver og it, we/us, you,
stedord) proprier. they/them

Første form bruges som subjekt themselves

(grundled), anden form bruges i andre positioner.

Possessive Bruges når de My/mine, Første form bruges i (ubestemte ubestemt. nothing, some, og nogle varierer afhængig af
pronominer personlige your/yours, his, sammenhæng med andre ord, stedord) someone... konteksten.
(ejestedord) pronominer skal her/hers, its, anden form bruges alene.
kombineres med our/ours,
ejefald. their/theirs

Husk at possessive pronominer aldrig indeholder apostrof! Who eller whom?

Interrogative Bruges til at danne Who, whom, Who/whom bruges til at spørge

pronominer åbne spørgsmål. whose, what, til personer. What bruges især

(spørgende which til ikke-personer. Which bruges stedord) til begge, ved afgrænset antal svarmuligheder. Whose bruges kun ved ejefald og kun til personer.

Relative Bruges til at indlede Who, whom, Who/whom bruges om
pronominer | relativsætninger | whose, which, | personer. Which bruges om
(henførende | (henførende | that | ikke-personer. That bruges til

stedord) sætninger) begge, men kun i definerende relativsætninger. Whose bruges til begge, men kun til ejefald.

Demonstrative Bruges til at udpege This, that, these, This/these bruges om noget
pronominer noget, som man those ‘tæt på’. That/those bruges om

(påpegende omtaler. noget ‘længere væk’ (fx i stedord) forhold til tid eller sted).

Refleksive | Bruges til at vise | Myself, yourself, | Bemærk stavningen af

pronominer tilbage til noget himself, herself, flertalsformerne (de ender på -

(tilbagevisende | tidligere nævnt. | itself, oneself, | ves, ikke -fs).

stedord) ourselves, yourselves,

Indefinitte | Bruges til at | All, any, | Nogle indefinitte pronominer er

pronominer beskrive noget everybody, altid ental, nogle er altid flertal

De relative pronominer (henførende stedord) who og whom bruges begge om personer.

Who bruges, hvis ordet fungerer som subjekt (grundled) i en sætning.

• The man who shot me. (who er subjekt i relativsætningen)

Whom bruges, hvis ordet fungerer som andre sætningsled eller kommer efter en præposition (et forholdsord).

• The man whom I shot. (whom er direkte objekt/genstandsled i relativsætningen)

• The woman to whom I owe everything. (whom kommer efter præpositionen to)

En simpel huskeregel: Who bruges, hvis man på dansk kan bruge ‘som’ eller ‘der’. Whom bruges, hvis man på dansk KUN kan bruge ‘som’. Husk dog stadig på reglerne om personer og præpositioner.

• Manden som/der skød mig (vi kan bruge begge på dansk = who)
• Manden som jeg skød. (vi kan ikke bruge ‘der’ på dansk = whom)

Side 6

1. VERBER – 2. SUBSTANTIVER – 3. ADJEKTIVER OG ADVERBIER – 4. PRONOMINER – 5. ARTIKLER – 6. PRÆPOSITIONER – 7. DIVERSE

5. Artikler (kendeord)

Artikler viser substantivers bestemthed. Ubestemt artikel (a/an) angiver ubestemt ental.

Bestemt artikel (the) angiver bestemt form, men siger ikke noget om subjektets tal.

Ubestemt artikel (a/an)

A bruges, når følgende ord starter med en konsonantlyd:

• A car, a year

An bruges, når følgende ord starter med en vokallyd:

• An apple, an hour

Bemærk at forkortelser kan have en anden startlyd end det udtryk, som de er er en forkortelse af:

• Lisa is a Member of Parliament/Lisa is an MP.

I mange situationer bruger engelsk ubestemt artikel, hvor dansk er uden artikel:

• Ved de fleste stillingsbetegnelser (She is a doctor).

• Ved gruppetilhørsforhold (Jonathan Safran Foer is a Jew and a vegetarian).

• Ved visse lidelser (I have a fever, a toothache and a headache).

• Tilsvarende ‘per’/’om’ på dansk (He drinks five liters of soda a day)

• Foran talordene hundred og thousand (I can think of a hundred reasons why you should give me a thousand dollars).

Stillingsbetegnelser kan dog skrives uden artikel, hvis stillingen er unik i sammenhængen:

• Donald Trump became President in 2017.

• Francis has been Pope since 2013.

Ubestemt artikel kan ikke kombineres med utællelige substantiver:

• I have a news about a furniture.

Bestemt artikel (the)

Der er en del forskelle på dansk og engelsk i forhold til brugen af bestemt og ubestemt form.

Bemærk også at dansk i mange situationer markerer bestemt form med en endelse (-en/-et) frem for en artikel.

Bestemt form på dansk - ubestemt form på engelsk

• Generelle begreber (Livet er hårdt = Life is hard)
• Institutioner (Han gik ud af skolen som 15-årig = He left school as a 15-year-old)
• Årstider og højtider (Hvad skal du lave i påsken? = What will you do during Easter?)

• Faste udtryk med most, one og half (De fleste mennesker har svært ved engelsk

grammatik = Most people have trouble with English grammar)

Hvis sætningen omtaler helt specifikke begreber, institutioner eller højtider bruges dog bestemt form:

• The life of Mahatma Gandhi was an inspiration to many.

• The school I went to as a child had terrible teachers.

• That was the Easter I decided I never wanted to see my family again.

Ubestemt form på dansk - bestemt form på engelsk.

• Faste udtryk med same, following, first, second, third… (Det var første gang jeg så hende

= It was the first time I saw her)
• Præposition (forholdsord) + retning (Gå til højre = Go to the right)

Nogle proprier (egennavne) skrives med bestemt artikel. Bemærk at det kan variere om artiklen skrives med stort begyndelsesbogstav, afhængig af om den betragtes som en del af selve navnet.

• The Bahamas, The Hague, the US, the White House, the Eiffel Tower, the Titanic, The New York Times, The Guardian, The Lord of the Rings, The Hunger Games… .

Side 7

1. VERBER – 2. SUBSTANTIVER – 3. ADJEKTIVER OG ADVERBIER – 4. PRONOMINER – 5. ARTIKLER – 6. PRÆPOSITIONER – 7. DIVERSE

6. Præpositioner (forholdsord)

Præpositioner bruges typisk til at beskrive placering i tid eller sted. De indgår også i en lang række faste forbindelser, ofte i kombination med bestemte substantiver (navneord). Bemærk at flere af

de mest almindelige præpositioner (fx at/in/on) kan optræde i alle tre sammenhænge, med

forskellige betydninger.

Tidspræpositioner

De vigtigste tidspræpositioner er on, at, in, for, during og by.

On bruges om dage og datoer:

• I always play football on Wednesdays.

At bruges mest om nøjagtige tidspunkter (det faste udtryk at night er dog en undtagelse):

• School starts at 8 o’clock.

In bruges om et tidsrum af en vis længde. Det kan også bruges til at vise, hvor lang tid der går inden noget sker (ligesom ‘om’ på dansk):

• I am always tired in the evening.

• The movie starts in 10 minutes, hurry up!

For bruges specifikt til at angive længden af en tidsperiode:

• I have been working on this essay for five hours now.

During bruges om noget, som sker under et bestemt tidsforløb:

• I was very happy during my childhood.

By bruges især om slutningen på en tidsperiode:

• The assignment must be done by Friday.

Stedspræpositioner

De vigtigste stedspræpositioner er at, in, on og by.

At bruges normalt om en ret præcis placering, fx et punkt på et kort eller et mål for en rejse.

• We have arrived at the airport.

• We turned left at the crossroads.

In bruges om en mindre præcis placering, fx for at beskrive nogen eller noget, som er et eller andet sted i et land, et område, en bygning eller et rum:

• The terrorist is still in the building!

• Pierre currently lives in France.

On bruges specifikt om placering på en ‘flade’.

• We spent the afternoon on the beach.

• The money is on the table.

By bruges om en placering tæt ved noget andet.

• You can leave your jacket by the door.

• I hate living by the landfill, the smell is terrible!

Præpositioner i faste forbindelser

Mange præpositioner indgår i faste forbindelser med bestemte andre ord. Ofte er disse forbindelser anderledes end de tilsvarende forbindelser på dansk. Fx:

• Jeg er vild med dig. = I am crazy about you.
• Jeg er bange for edderkopper = I am afraid of spiders.

Derfor er det en rigtig god idé at bruge ordbogen, hvis du er i tvivl om hvilken præposition, som typisk hører sammen med et bestemt andet ord. I nogle digitale ordbøger kan du slå hele forbindelsen op, andre steder er du nødt til at slå op under ordet, som hører sammen med præpositionen.

Side 8

1. VERBER – 2. SUBSTANTIVER – 3. ADJEKTIVER OG ADVERBIER – 4. PRONOMINER – 5. ARTIKLER – 6. PRÆPOSITIONER – 7. DIVERSE

7. Diverse

Her kan du læse om vigtige grammatiske regler, som ikke hører til en bestemt ordklasse.

Ordstilling

Engelsk har normalt ligefrem ordstilling, så subjekt (grundled) kommer før udsagnsled (verballed)

- også selvom sætningen starter med et adverbialled (biled):

• He lives in Portugal. (her er ordstillingen den samme på dansk: ‘Han bor i Portugal’)

• Last year he lived in Spain. (her har dansk omvendt ordstilling: ‘Sidste år boede han i Spanien’)

Engelsk har dog omvendt ordstilling i nogle få situationer:

• Ved (nogle typer) spørgsmål: Do you know where he lives?

• Ved there som foreløbigt subjekt: There are many teenagers who feel lonely.

• Ved et indskrænkende adverbialled i starten af en sætning: Never have I seen anything like this.

• Ved et underforstået if i starten af en sætning: Had I known about the affair, I would have broken up with him years ago.

Stort begyndelsesbogstav

Ligesom på dansk bruger engelsk stort begyndelsbogstav i proprier (egennavne):

• I know that Peter went to France to visit Pierre last summer.

I modsætning til dansk bruger engelsk også stort begyndelsesbogstav i alle ord, som er afledt af proprier (fx adjektiver og substantiver, som angiver nationalitet, sprog eller religion):

• Did you know that Brazilian people typically speak Portuguese?

• Christians, Muslims, and Jews all consider Jerusalem a holy place.

I sammensatte proprier skriver engelsk normalt samtlige vigtige ord med stort, hvor dansk i mange situationer kun skriver første ord med stort:

• Have you read “The Lord of the Flies”?

I avisoverskrifter er det dog ofte kun første ord, som skrives med stort:

• “How to eat with a low carbon footprint” was published on The Guardian’s website in March 2018.

På engelsk betragtes navne på dage, måneder og højtider også som proprier - og skrives med stort:

• Christmas Day falls on December 25th. Last year it was a Monday.

Komma

Engelsk har aldrig komma foran definerende relativsætninger:

• This is the man whose invention saved the world.

Engelsk har aldrig komma foran that-sætninger:

• I know that I can do it.

Engelsk har normalt ikke komma, hvis en hovedsætning står foran en ledsætning:

• I could not believe my eyes when I saw him.

Engelsk har ofte komma, hvis en ledsætning står foran en hovedsætning:

• When I saw him, I could not believe my eyes.

Engelsk har komma omkring parentetiske relativsætninger:

• My father, who is a banker, makes a lot of money.

Engelsk har komma ved opremsning og før/efter direkte tale:

• “I believe in life, liberty, and the pursuit of happiness,” he said.

Engelsk har komma omkring indskud:

• My first grade teacher, Jane, was always kind to me, however.

Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.