Et eksempel fra HHX 2. år
Eventyranalyse af "Den uartige dreng" af H.C. Andersen
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HHX 2. år i Dansk A og fylder 3 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Uddrag fra opgaven
Karakter 10
Analyse af Den uartige dreng
Den uartige dreng er et kunsteventyr, skrevet af H.C. Andersen, i 1835. HCA har i alle sine eventyr haft en rød tråd til sit eget liv , dette vil jeg beskrive senere. Jeg vil i det følgende analysere den uartige dreng og perspektivere til andre tekster som HCA har skrevet, og som vi har læst i undervisningen. Den uartige dreng, handler om en gammel digter(hovedpersonen). Han sidder inden for og ser ud i det frygtelige vejr, han ville på ingen måde ønske at nogen var begivet sig ud i det frygtelige vejr. Der kom kort efter en lille dreng ved navn Amor (biperson) og bankede på døren, herefter digteren lukker ham ind og gør alt for at varme ham, og give ham lidt mad.
Amor skød den gamle mand lige i hjertet med sin bue, den gamle man blev meget ked HHX 2. år at man skulle tage sig i agt for Amor, for han var en slem dreng. Kompositionen i eventyret er en lineær komposition, i starten af eventyret er han en gammel lykkelig mand, men da Amor ankommer får eventyret sit højdepunkt, fordi han vælger at skyde den gamle mand i hjertet. Den gamle mand bliver ulykkelig og ser Amor meget uartig, historien slutter med at den gamle mand fortæller alle de andre gode børn at Amor er meget uartig.
Eventyrets miljø skifter samtidig som kompositionen har sit højdepunkt. Den gamle mands hytte er meget tryg og vejret er med til at gøre den lidt mere hyggelig. Efter Amor har været der, som jeg også har nævnt tidligere ændre fokus sig, vejret er ikke længere en betydelig faktor. Hermed bliver miljøet også en underordnet faktor, vi hører kun om de skader han har forvoldt eller at vi skal passe på. I den uartige dreng findes der nogle få modsætninger, blandet den at den gamle mand starter med at være lykkelig men ender med at være ulykkelig, den anden modsætning er den at Amor fremstilles som en ond dreng der vil gøre alt for at ødelægge den gamle mands liv, men i virkeligheden er Amor en der fører folk sammen.
Karakter 10 Hvad angår sproget i eventyret, er der ikke de normale eventyr ting, såsom en ond heks, en stor konge eller tal som tre.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.