Et eksempel fra HTX 1. år

Kommunikation/It C om informationskampagne

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Kommunikation/It C 10 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Find målgruppen. Bygger analysen den på noget, man kan se i reklamen, eller er den gættet?

  2. 4 min

    Find appelformerne. Hvilket konkret billede eller ord i reklamen viser hver appel?

  3. 4 min

    Læs vurderingen. Siger analysen, om reklamen virker på sin målgruppe, og hvorfor?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Hvem er målgruppen for din egen reklame, og hvilken detalje i reklamen viser det?

Skal du selv analysere en reklame? Metoden står her: Reklameanalyse i syv trin

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HTX 1. år, Kommunikation/It C, 10 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Hele opgavens tekst

Se originaldokumentet

Læs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.

Gå til en side

Side 1

HTX 1. år

Kom/it C

[navn fjernet] & [navn fjernet]

4/29/2011

Side 2

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]

Indhold

Indledning .......................................................................................................................................................... 2 Afgrænsning og beskrivelse af målgruppe ........................................................................................................ 3 Begrundelse af medievalg ................................................................................................................................. 4 Skitser af vores medier .................................................................................................................................. 4 Koncept .............................................................................................................................................................. 5 Analyse af vores færdige medie ........................................................................................................................ 5 Layout .............................................................................................................. Error! Bookmark not defined.

Tekst .............................................................................................................................................................. 5 Billeder ............................................................................................................. Error! Bookmark not defined.

Attention interest desire action .................................................................................................................... 6 Dokumentation af arbejdsprocessen ................................................................................................................ 8 Logbog ........................................................................................................................................................... 8 Tidsplan ......................................................................................................................................................... 9 Overvejelser om ophavsret ............................................................................................................................... 9 Kildefortegnelse ................................................................................................................................................. 9 Perspektivering .................................................................................................................................................. 9

Side 3

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]

Indledning

Vi har fået udleveret et projektoplæg, der indeholder 3 forskellige opgaver som vi skal vælge imellem. Vores projekt skal ende ud i at vi har mindst et medieprodukt og en rapport som skal sammensættes til en samlet aflevering. Denne aflevering skal fylde mellem 10-15 a4 sider. Vi må gerne arbejde parvis og vi skal ca. bruge 10 timer på opgaven der hjemme. Vi kan komme til eksamen i dette projekt og hvis ikke det bliver trukket vil denne opgave tælle stort i årskarakteren.

Den opgave vi har valgt består af:

Opgave 2: Informationskampagne

Man skal lave en informationskampagne omkring et samfundsmæssigt problem, det skal henvise sig til en bestemt målgruppe, der ved at ændre adfærd skal kunne løse problemet. Vi skal vælge nogle forskellige medier til at informere de personer der skal hjælpes. Vi skal vælge de medier der skal formulere kampagnen og formulere dens budskab.

Vores opgave

Vi lave en kampagne omkring sikkersex med henblik på at få unge til at benytte kondomet. Vi vil lave en kampagne der skal få unge til at bruge kondom, der både beskytter mod graviditet og sexsygdomme. Vores kampagne skulle kunne få flere unge til at benytte kondomet, ved både at skræmme dem og ved at bruge humor i fx plakaterne. Vi ved at alle unge ved at kondomet findes så vi skal prøve at få dem til at ændre adfærd. Hvis vi har tid vil vi også fremstille en folder der skal informere de unge omkring kondomet, og hvorfor de skal begynde at bruge det mere. Vi vil forsøge at få mange flere unge til at benytte kondomet, da det også er det eneste prævention der også beskytter imod sygdomme. Afsenderen af vores kampagne skal være sundhedsstyrelsen da vi vil fortælle omkring sygdommene man kan få hvis man ikke benytter kondomet.

Sundhedsstyrelsen

Sundhedsstyrelsens opgave er at arbejde på tværs inde for faglige områder, Sundhedsstyrelsens bygninger ligger over hele landet, de fleste findes i hovedstaden. Sundhed spiller en stor rolle i den enkelte persons liv og dette er sundhedsstyrelsens opgave at formidle information omkring hvordan vi inddrager sundhed i vores hverdag. De har også fokus på at hvis vi bliver syge at vi så hurtigt som muligt kan blive raske igen. Sundhedsstyrelsen er en meget vigtig aktør inde for sundhedsområdet og er de øverste myndigheder inde for dette emne i Danmark. Det er staten det financier dem så de tjener ikke penge på at sælge fx kondomer. Deres interesse er boldt at vi lever sundt.

Side 4

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]

Afgrænsning og beskrivelse af målgruppe

Målgruppen for vores kampagne er til alle folk, som har et aktivt sexliv. Det indbefatter nok mest de unge fra deres sexdebut (ca 15år) – 24års alderen. Udover det, har vi valgt at denne kampagne vil være rette mod de unge mænd, og at der sideløbende ville køre en tilsvarende kampagne for de unge kvinder. Grunden til at de unge er mest i fokus for os, er at de oftere skifter partnere, og derfor også har en større smitterisiko.

En undersøgelse foretaget i 2006 af sundhedsstyrelsen viser at:

Stort set alle de unge ved, at kondom beskytter mod graviditet og sexsygdomme. Man kan altså konstatere, at de danske unge i dag har tilstrækkelig viden til at kunne beskytte sig både mod uplanlagt graviditet og mod sexsygdom.

Det store flertal af de unge, der ikke konsekvent bruger prævention ved det første samleje med en ny partner, vurderer deres egen risiko for sexsygdom som lille eller meget lille. De samme unge er også i farezonen for uplanlagt graviditet, men også her har de en urealistisk forestilling om, at de har en lille eller meget lille risiko.

De unge, der ikke bruger prævention ved det første samleje, begrunder det med, at det er for besværligt, at de glemmer det eller (for mændenes vedkommende) at det er vanskeligt at tale om

med en ny partner.^{1}

Persona

Peter

Peter er 19 år gammel, han er færdiguddannet som tømre

Til hverdag er han sammen med sine venner, hvor de hænger ud nede ved brugsen. Peter og hans venner snakker om løst og fast, og selvfølgelig også om tøserne fra den foregående weekend. I weekenderne står den på druk og fester. Peter har haft sin sexdebut. Faktisk har han ikke kun været i seng med én, men med flere forskellige. Når Peter først ligger der, og er godt i gang er det ikke altid at han husker kondomet. For at så vidt muligt at beskytte sig mod uønsket graviditet, bruger Peter den alternative løsning og ”står af i Roskilde”. Peter tænker ikke videre over risikoen for sexsygdomme.

Peter er et typisk eksempel på de unge, og på den målgruppe som vi gerne vil have fat i. Han tænker ikke over at der er hvis risiko for sexsydomme. Grunden til at han ikke bruger kondom, er ikke fordi at han ikke er oplyst nok. For i skolen er der en del undervisning om sex osv.

Benjamin

1

http://www.sst.dk/Nyhedscenter/Nyheder/2007/abort_sexvaner_ung2006.aspx

Side 5

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]

Begrundelse af medievalg

Vi vil benytte os at plakater og en folder, vores plakater har vi valgt fordi de er en rigtig god måde at nå vores målgruppe på hvis de opsættes på busstationer, busser, taxier og diskoteker. Vores plakat skal kunne læses og forstås på meget kort tid, da vores målgruppe ikke helt bruger meget tid på at stoppe og læse plakaten. Plakaterne skal selvfølgelig indeholde blikfang, så man får øje på den når man går forbi, de skal kunne blive siddende i baghovedet så man tænker over det, så vi kan få de unge til at benytte kondomet. Vi vil også fremstille en folder der skal få de unge til at benytte kondomet, for langt de fleste unge kender godt til kondomet med de benytter sig ikke af det.

Skitser af vores medier

Plakat

Vores første ide til en plakat skal være opbygget som på figur

1. Plakaten skal indeholde to ting den skal have et billede og tekst som skal kunne læses hurtigt og som man skal kunne huske, ved enten ved at det er sjovt skrevet eller meget skræmmende. På figur 1 ser du hvordan vores første ide af plakaten ser ud. Der hvor der er et 1tal skal der være et stort billede, og i firkanten med 2 skal der være noget tekst. Vi har ikke fundet ud af hvad der skal stå i nu.

Plakat, færdig skitse

Plakat skal lige noget vores ide over, den skal inde hilde tekst i punkt 1 og et billede i punkt 2. vi har besluttet at den skal være sjov, billede skal være af en dreng som er nøgen, og har en lille svamp foran penis. I teksten skal der stå noget sjovt som man hurtigt kan læse i forbi farten. I teksten skal der stå noget i retning af: ”Husk kondomet eller svampen overtager dig”. Under dette vælger vi at uddybe lidt og skrive men en mindre tekst noget om sygdomme, så hvis man vælger at stoppe og læse det får man en god viden med sig.

Informations folder omkring kondom og sygdomme

Vi vil også lave en folder der indeholder information omkrig kondomet og hvad det beskytter imod, vi vil beskrive hvordan man bruger det og hvorfor flere skal benytte det. Det skal informere om de sygdomme man kan få når man ikke bruger det, og vi vil få nogle historier om folk der har glemt kondomet og hvilket konsekvenser det har fået for dem. Vi vil

Figur 1

Side 6

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]

lime et kondom fast på folderen så man får sådan et med når man tager sådanne en folder.

Folderen skal kunne læses af unge mænd mellem 15-24 så teksten må ikke indeholder for mange svære ord og skal kunne læses på 5-10 min. De kilder vi benytter i informations folder beskriver vi i kildeangivelse.

Koncept

Analyse af vores færdige medie (plakaten)

Billeder

Billedet på vores plakat er meget dystert. Farverne er mørke, og det skaber denne uhyggelige stemning. Det er meningen, da det skal være til skræk for de unge mænd. Samtidigt har vi valgt at censurere penis med ”svampebob”, så der kommer noget humor ind over. Alle kender svampebob, og vil derfor kunne kende ham på plakaten. Udover det har vi valgt at slører modellens ansigt. Årsagen til dette er at vi ikke har snakket direkte med modellen, og han derfor kan føle sig krænket over at medvirke på sådan en plakat. Hvis vores medie skulle udføres og publiceres rigtig, ville vi selvfølgelig have fået tilladelse af vores model.

Tekst

Som tekst på vores plakak, har vi i øverste højre hjørne, valgt at skrive: Svampebob kommer!

Beskyt dig, hvis du vil undgå sydomme. Igen har vi valgt at bruge svampebob, som et humoristisk ingreb på vores plakat.

Side 7

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]

Attention interest desire action

Side 8

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]
A = Det første man ser når man kigger på vores plakat, er svampebob. Dette skyldes den meget

stærke gule farve, på en ellers meget mørk plakat.

I = Det næste der sker er at, man tænker over hvad svampebob laver på sådan en plakat. Samtidig

vil der forekomme en interesse for at finde ud, hvad sammenhængen mellem en afklædt mand og svampebob er, og derfor vil man læse teksten.

D = Desire er en del af teksten. Budskabet for hele vore kampange er at man skal beskytte sig, og

det står også i teksten. ”Beskyt dig” er hvad plakaten skal vække opsigt om.

A = Action skal være at man går ind på vores hjemmeside som står nederst i venstre hjørne.

Side 9

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]

Dokumentation af arbejdsprocessen

Logbog

Torsdag 10/03 2011 Vi fik udleveret opgaven og læste oplæget igennem.

(2 lektioner) Vi valgte at vi ville lave opgave 2. vi fandt flere emner der kunne være gode at have om. Vi valgte at laven en informationskampgane omkring sikkersex for unge, for at undgå at flere unge får sexsygdomme. Vi lavede en skitse for hvordan en plakat kunne se ud og vi lavede en tidsplan. Vi lavede en skitse om hvad vores rapport skulle indeholde, og hvilke ting der ville være relevante omkring vores informations-kampagne.

Tirsdag 15/3 2011 Vi påbegyndte rapporten og begyndte at lave

(1 lektion) målgruppe og indledning, vi nåede ikke så meget da vi kun fik en time. Der var også meget uro i og omkring klassen

Torsdag 17/03 2011 Vi har fået færdigt gjort vores indledning og er

(1 lektion) påbegynd på vores medievalg.

Torsdag 24/03 2011 Lave mere på målgruppe og snakke om hvad vores

(2 lektioner) medievalg kunne være.

Tirsdag 29/03 2011 Vi rettede fejlene i det vi have lavet og snakkede om

(1 lektion) hvordan vores medie skulle se ud (en plakat) vi lavede en skitse til plakaten og lavede målgruppe færdig. Vi sendte opgaven til Lene så hun kunne se den igennem.

Torsdag 31/03 2011 Vi fik vores opgave tilbage og rettede fejlene i den og

lavede videre på vores skitse af medievalg.

Torsdag 07/04 2011 Vi lavede videre på vores medie
Tirsdag 12/04 2011 Vi lavede videre på vores medie og rapport
Torsdag 14/04 2011 Vi lavede videre på vores medie
Torsdag 28/04 2011 Vi lave medie og rapport om beslutte at vi kun

analyser plakaten.

fredag 29/04 2011

Side 10

Af Kom/it [navn fjernet] og [navn fjernet]

Tidsplan

Torsdag 10/03 2011 Lave skitse over hvad rapporten skal indeholde
Tirsdag 15/03 2011 Påbegynde at lave rapport (indledning og målgruppe

påbegyndes)

Torsdag 17/03 2011 Vider arbejde med rapport (indledning og målgruppe

færdiggøres og medievalg påbegyndes)

Torsdag 24/03 2011 Kigge på det vi har lavet og arbejde med rapporten.
Torsdag 24/03 2011 Arbejde videre på målgruppe og rette rapport
Tirsdag 29/03 2011 Lav skitse til vores medie/plakat
Torsdag 31/03 2011 Lav skitse af medievalg og lave Lenes rettelser
Torsdag 07/04 2011 Lave medie og rapport
Torsdag 07/04 2011 Lave medie og rapport
Tirsdag 12/04 2011 Lave medie og rapport
Torsdag 14/04 2011 Lave medie og rapport
Torsdag 28/04 2011 Lave medie og rapport
fredag 29/04 2011 Rapporten afleveres

Overvejelser om ophavsret

Kildefortegnelse

Kilder til folderen

Kilde 1: www.netdoktor.dk/sunderaad/fakta/kondomer.htm

Netdoktor er en hjemmeside der tror på at information er vejen frem til sundhed, Flere end 100 af

Danmarks mest fremtrædende læger, speciallæger og andre eksperter skriver, redigerer og opdaterer indholdet på Netdoktor.dk samt besvarer spørgsmål fra brugerne i brevkassererne

Perspektivering

Bilag

Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.