Et eksempel fra HTX 3. år

Matematik Noter til Teknisk Matematik A HTX

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Matematik A 132 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Find overskrifterne. Følger noterne en bog, et forløb eller deres egen orden?

  2. 4 min

    Vælg ét begreb og læs forklaringen. Kan du forklare det med et eksempel, noterne ikke giver?

  3. 4 min

    Find det, der mangler. Hvilke spørgsmål ville en eksamen stille, som noterne ikke svarer på?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Hvilke tre begreber fra dine egne noter kan du forklare uden at kigge?

Vil du bruge noterne i din egen opgave? Faget har en samlet side her: Matematik i gymnasiet

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HTX 3. år, Matematik A, 132 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.

Dokumentets overskrifter

  • Indledning
  • Tal og algebra
  • Regningsarternes hierarki
  • Regning med parenteser
  • Regning med brøker
  • Potensregning
  • Rodregning
  • Ligninger og uligheder (s. 31 – 74 teknisk matematik 2)
  • Regneregler
  • Grundmængde
  • Ligningsløsning i mathcad
  • Løsning i forhold til 0 i mathcad
  • Indsættelsesmetoden (2 ligninger med 2 ubekendte)
  • Lige store koefficienters metode (2 ligninger med 2 ubekendte)
  • Determinant-metoden (2 ligninger med 2 ubekendte)
  • Løsning af ligning i mathcad (2 ligninger med 2 ubekendte)
  • 3 ligninger med 3 ubekendte
  • 2 . gradsligninger
  • Udledning af løsningsformlen     
  • Kamuflerede 2. Gradsligninger
  • Kombinationer
  • Ligninger hvor den ubekendte er under rodtegn
  • Numeriske ligninger
  • Regneregler for uligheder
  • Fortegnsbestemmelse
  • Geometri (s. 73 – 93 teknisk matematik 2)
  • Vinkler
  • Normaler
  • Parallelle linjer
  • Side 2 af

Uddrag fra materialet

Indledning

Er i rækkefølge efter undervisningsbeskrivelse. Man skal anvende begge bøger for at anvende kompendiet, da der er henvisninger til eksempler.

Tal og algebra

Regningsarternes hierarki

I rækkefølge: x / + -

Regning med parenteser

Første leds kvadrat plus andet leds kvadrat plus/minus det dobbelte produkt.

Regning med brøker

Potensregning

Rodregning

Ligninger og uligheder (s. 31 – 74 teknisk matematik 2)

Regneregler

For at kunne løse en ligning har man behov for nogle regneregler. Lighedstegnet skal opfattes som en vægt. Vægten skal være i ligevægt. 1. Du må lægge det samme tal til begge sider af lighedstegnet. 2. Du må trække det samme tal fra på begge sider af lighedstegnet. Du må flytte et led fra den ene siden af lighedstegnet til den anden ved at skifte fortegn på leddet. 3. Du må gange med samme tal på begge sider af lighedstegnet – dog ikke med 0. 4. Du må dividere på begge sider at lighedstegnet med samme tal – dog ikke med 0. 5. Nul reglen: Et produkt er 0, hvis mindst en af faktorerne er 0. Eks.

6. Består ligningen af en brøk på hver side af lighedstegnet, kaldes ligningen et proportion. I en proportion må man gange over kors.

Eks.

Grundmængde

Grundmængden kan opfattes som de tilladelige værdier af x, som kan benyttes som løsning til en ligning.

Eks.

Løsningsmængden L er lig med: Mængden af elementer x tilhørende R (de reelle tal), hvor hvilket I langt de fleste tilfælde vil grundmængden være lig med R, men der kan være tilfælde hvor der er indskrænkninger.

Eks.

tallet 5 vil ikke indgå i grundmængden. Nævneren vil blive 0, og man får en brøk som ikke er defineret. Betegnes grundmængden med G: Eks.

Indsættes et mindre tal end 2, får man en negativt tal under rodtegn, det går ikke. Grundmængden må derfor bestå af alle tal, der er større eller lig med 2. Når man skal bestemme grundmængden: 1. Indgår der en brøk, så undersøg nævnerne. Udeluk de værdier, der gør nævneren lig med 0. 2. Indgår der rod størrelser, så udeluk de værdier, der gør værdierne under rodtegnet negative. Eks.

Grundmængden bestemmes og der løses I forhold til x. Ubekendte indgår i nævneren. Der skal bestemmes hvilke x-værdier der gør nævneren lig med 0.

Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.