Et eksempel fra STX 2.g

SRO om misbrugsproblemer | Samfundsfag A og psykologi B

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

SROPsykologi BSamfundsfag A 12 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Find de to fag i problemformuleringen. Hvilket spørgsmål skal hvert fag svare på?

  2. 4 min

    Find det sted, hvor opgaven skriver om metode. Kan du se, hvordan det ene fag arbejder anderledes end det andet?

  3. 4 min

    Læs konklusionen. Find et resultat, der kun kunne komme frem, fordi fagene blev brugt sammen.

  4. 3 min

    Din egen opgave: Har din egen SRO en sætning, der siger, hvad hvert fag kan, som det andet ikke kan?

Skal du selv skrive SRO? Metoden står her: SRO i psykologi

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, SRO, Psykologi B, Samfundsfag A, 12 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Skriver du selv SRO i 2.g? Læs, hvordan du gør hvert fags bidrag synligt, før det gælder SRP: SRO, generalprøven på din SRP.

Læs, hvilke metoder psykologi giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Noter til psykologi.

Dokumentets overskrifter

  • 1.1Hvad er en alkoholiker
  • 1.2 Alkohol som risikofaktor i forhold til unge
  • 1.3 Alkohols funktion i ungdomstiden
  • 2.1 Børn i familie med misbrugs/ alkoholproblemer
  • 2.2 ”Tilpasnings” problemer i børnehaven m. v
  • 3.1 hvornår må unge drikke
  • 3.2 Behandlingscentre for alkoholikere
  • 4.1 Konklusion
  • 4.3 kildeliste
  • Web ard
  • Bøger
  • Bilag : 1
  • BILAG 2
  • Bilag 3
  • INDLEDNING

Uddrag fra materialet

INDLEDNING

Den danske alkohol kultur er noget meget unikt for Danmark, det er ikke i særligt mange lande, at man kan finde et så naturligt forhold til alkohol som i Danmark. Alkohol er et af vor tids varmeste emner, der bliver brugt meget tid på det i medierne, og stort set alle har en mening om alkoholens skadelige virkninger. Danmark ligger blandt andet nummer et blandt EU’ene når det kommer til alkoholforbrug. Når man hør ordet alkoholmisbrug kan man ikke lave være med at stille sig selv disse spørgsmål, hvad er årsagerne til alkoholisme og hvad er det entaget? Hvordan har børn det som lever i en misbrugerfamilie? Bliver deres opvækst påvirket og i hvor høj grad? Hvordan er behanlingsmugligederne for alkoholmisbruger? Hvad sir loven i det hele taget om alkohol?

Disse spørgsmål er vær at undersøge og besvare, dette vil jeg gøre vha, bøger, interneret, da emnet er så stort og så ”kendt” er det meget nemt at kunne finde materialer.

Fx i kapitel 1. vil jeg redegøre for alkoholisme og hvad der i bund og grund er og hvorvidt alkoholforbrug i en ung alder han påvirke det så kalde ”voksenliv” og hvilken funktion alkohol har i ungdomsalderen.

I kapitel to redegøre og analysere, hvorvidt børn har problemer med misbrugerforældre, hvilke behov børn, hvorvidt de kan tilpasse sig i dagligdagen. I kapitel tre vil jeg komme ind på behandlingscentre og hvad loven i det hele taget sir omkring alkoholforbrug.

Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.