Once Upon a Shop

Side 1

Study guide til ‘Once Upon a Shop’

Indhold

EN HJÆLPENDE HÅND ................................................................................... 1 TRIN FOR TRIN VEJLEDNING .................................................................................. 1 OPGAVEFORMULERINGEN ............................................................................ 1 TEMA .............................................................................................................. 1 PUNKTERNE ...................................................................................................... 2 RESUME AF ESSAYET ..................................................................................... 2 ANALYSE ....................................................................................................... 2 ARGUMENTATION OG BUDSKAB ............................................................................ 3 En personlig vinkel ................................................................................... 3 Appellerer til følelser og etik .................................................................... 3 Kontraster understreger budskabet ......................................................... 4 DEN SPROGLIGE STIL ........................................................................................... 4 Værdiladede ord....................................................................................... 4 Spørgsmål til læseren ............................................................................... 4 Sanser og nostalgi .................................................................................... 5 TEKSTENS BRUG AF HISTORIE ................................................................................ 5 Titlen ........................................................................................................ 5 Historiens vingesus................................................................................... 5 Skriver sig selv ind i historien ................................................................... 5 KOMMENTERING .......................................................................................... 6 HVORDAN SKAL DU KOMMENTERE? ....................................................................... 6 Er argumentationen effektiv? ................................................................... 6 En diskussion af fødevarepolitik ............................................................... 7 Tip: For at springe til et afsnit i vejledningen, klik da på overskriften i indholdsfortegnelsen

Side 2

1

En hjælpende hånd

Denne study guide er en indsamling af alle de pointer, det kunne være relevant at komme ind på i dit arbejde med teksten.

Notatet er altså ment som en hjælp til dig i din opgaveskrivning.

Det er ikke sikkert, du kan bruge alle notaterne i dit essay, men det er heller ikke meningen. Noterne er tænkt som en hjælp til at komme godt i gang med opgaven. Hvis du selv har andre idéer til, hvordan du vil skrive opgaven, end dem vi har fundet her i notatet, skal du ikke forkaste dem

NB: Husk, at du til eksamen selv skal være i stand til at lave opgaven uden hjælp fra vores notepapir.

Trin for trin vejledning

Til at guide dig igennem arbejdet har vi lavet en trin for trin-vejledning, der viser dig, hvordan du får taget hul på essayet. Vil du selv prøve først, inden du kigger på vores noter, så hent vejledning til ikke-litterært essay her.

Opgaveformuleringen

Opgaveformuleringen skal du forstå som den overordnede ramme for dit essay. Hvis du læser og forstår opgaveformuleringen rigtigt, hjælper den dig med opbygningen af dit essay. Vi vil her vise, hvordan du skal forstå og bruge opgaveformuleringen til ”Once Upon a Shop”.

Tema

Det er vigtigt, at du får formuleret et tema for dit essay. Det vil både gøre din skrivning mere overskuelig og dit essay bedre og mere fokuseret. Temaet skal du hente fra Jeanette Wintersons essay. Ud fra essayet har vi valgt, at temaet er:

”The politics of food”.

Dette tema er valgt, fordi Jeanette Winterson i sit essay beskriver sit eget engagement i fødevarepolitik og bæredygtighed, samtidig med at hun opfordrer læseren til at engagere sig i, hvor fødevarerne kommer fra.

Side 3

2

Punkterne

Opgaveformuleringens punkter danner rammen for indholdet af dit essay, og det er derfor netop dem, du skal behandle i din opgave. Ifølge opgaveformuleringen skal du skrive et essay, der skal indeholde følgende punkter:

• The style of the writer’s language

• How history is used in the text

Opgaveformuleringen til dit essay sætter altså en overordnet ramme for din skrivning, men samtidig giver den plads til, at du kan angribe emnet fra forskellige vinkler.

Præcis hvordan du skal gøre dette, og hvordan du vælger at gå til emnet, er op til dig. Vi giver dig her blot nogle ideer til, hvad man kunne overveje at medtage i et essay om ”Once Upon a Shop”.

Resume af essayet

Jeanette Winterson beskriver i sit essay ”Once Upon a Shop” sin lille delikatesse-, kaffe- og grøntsagsbutik i Spitalfields i London.

Hun fortæller historien om den gamle, faldefærdige bygning, som tidligere har ligget lige midt i byens største grøntsagsmarked, og som har mærket historiens vingesus og været samlingspunkt for mennesker fra alle samfundslag. Siden hen har hun overtaget bygningen sammen med en ven og forretningspartner og startet en lille forretning, som slår sig op på at være bæredygtig, økologisk og lokal. Men beskrivelsen af butik ”Verde” er i lige så høj grad en beskrivelse af butikskædernes fremmarch og af politikernes manglende vilje til at støtte små, lokale butikker. Jeanette Winterson indvier læseren i, hvordan hun selv igennem livet har interesseret sig for, hvor hendes dagligvarer kommer fra, hvem der har produceret dem og hvordan, og hun opfordrer læseren til at gøre det samme. Ifølge Jeanette Winterson bør alle tage et ansvar for at få bæredygtige, kvalitetsbevidste, lokale butikker tilbage i gadebilledet ved at tage aktivt stilling til, hvor de lægger deres penge – eller ved, som skribenten selv, at tage tyren ved hornene og åbne deres egen lille butik.

Analyse

I din analyse skiller du teksten ad og trækker de ting frem, som du synes, er de mest relevante. Hav hele tiden dit tema i baghovedet, når du udvælger de elementer, som du analyserer, og sørg så for, at analysen peger i temaets retning.

Side 4

3

Herunder gennemgår vi nogle af de ting, som du kan tage fat på i dit essay: butiksbygning til en stor franchisekæde.

• Argumentation og budskab

• Den sproglige stil

• Tekstens brug af historie

Argumentation og budskab

Opgaveformuleringen beder dig om at undersøge tekstens sproglige stil og måden, hvorpå teksten bruger historie i sin argumentation. Der er dog også andre væsentlige ting, man kunne komme ind på i forbindelse med en argumentationsanalyse. Vi vil her give nogle bud på, hvad der er relevant:

En personlig vinkel

En væsentlig del af argumentationskraften i essayet ligger i den personlige vinkel, Jeanette Winterson angriber emnet fra.

Hun tager udgangspunkt i selv:

”I opened my first fruit and veg shop…” (l. 1)

“When I first came to Spitalfields…” (l. 28)

Hele vejen igennem essayet beskrives det, hvordan hun personligt har haft erfaring med at købe lokalt, støtte små forretninger og ikke mindst at få et tilbud om at udleje sin

”So I had to buy it, didn’t I?” (l. 116)

”Suddenly I was going into trade…” (ll. 64-65)

Derudover bruger hun sine egne holdninger til at forsøge at påvirke læseren:

”I really believe that the small decisions we take profoundly influence the bigger picture.” (ll. 76-78)

Appellerer til følelser og etik

Ved at fremstille sin lille butik i positive og nostalgiske vendinger appellerer Jeanette Winterson til læserens følelser:

”Verde is a corner shop where everyone drops in.

People who live in Spitalfields come to us for a gossip and a cake. Kids stop by on their way home from school for sweets.” (ll. 208-211)

”Buy something or don’t, walking past Verde makes you feel better” (ll. 226-227)

Men ud over beskrivelsen af selve butikken med dens hyggelige atmosfære og lækre råvarer, appellerer forfatteren også direkte til læserens etik, når hun taler om at støtte små butikker frem for store butikskæder.

Side 5

4

”Ethical eating is also a question of how we want to shop and what kind of shops we would like to support.” (ll. 200-

203)

Kontraster understreger budskabet negativt som “a cloned world” (l.267), hvor vi er frataget vores Jeanette Winterson bruger igennem hele sit essay kontraster til at understrege sit budskab: små, lokale butikker er skønne, mens de store butikskæder og regeringens skattemæssige favorisering af dem er en trussel mod små handelsfolk.

”If we want the delightful sustainable small shops we all adore in France or Italy, we have to persuade government to be realistic about the rates.” (ll. 182-185)

“(…) the chilly world of corporate retail” (ll. 259-260)

“I like a neighbourhood – and that is not the same as a road leading to a supermarket.” (ll. 206-208)

“Verde can’t tackle Tesco round the corner” (l… 251-252)

Den sproglige stil

Værdiladede ord

Den personlige vinkel på emnet ”the politics of food”, som forfatteren benytter sig af, og som vi gav eksempler på ovenfor, afspejles også i den sproglige stil, som er personlig og subjektiv.

Det kommer i særdeleshed til udtryk i, at teksten er spækket med værdiladede ord. Fx beskrives butikskæder beskrives som

”cosy fakery all about the money” (ll. 284-285). Den verden, vi lever i, hvor store butikskæder sidder på markedet betegnes frie valg. Der er også mange andre eksempler på værdiladede ord, som bidrager til teksten stil og tone, og som kunne være relevant at inddrage i en analyse:

“ (…) in a way that would make any decent person sick with disgust” (ll. 197-198)

“ (…)it was the wrong coffee and the wrong politics” (ll. 74-

74)

“I think this is wrong” (ll.181-182)

Spørgsmål til læseren

Den subjektive stil og tone i teksten suppleres med direkte henvendelser til læseren i form af spørgsmål:

“What is the point of being human if you cannot live your own life in your way?” (ll. 276-278)

“What can we do?” (l.248)

Spørgsmålene tjener det formål at engagere læseren i teksten og give lyst til at læse videre.

Side 6

5

Sanser og nostalgi understreger altså samtidig, at det er butikkens historiske Det er kendetegnende for den sproglige stil i essayet, at Jeanette

Winterson benytter mange rosende adjektiver, når hun beskriver det sanselige, gamle marked i et nostalgisk skær:

”gassed lemons, King Kong-size bananas (…) red tomatoes, pink grapefruit, deep-stacked beetroot, all as creatively piled as anything in Tate Modern” (ll. 53-57)

Der spilles også på sanserne, når butik Verde beskrives:

”Warm food smells bubble up from the pans of soup and the

Parma ham is sliced fresh and see-through from a hand-operated bright red Italian slicer.” (ll. 222-226)

I modsætning til dette står beskrivelserne af supermarkeder og andre butikskæder, hvor der er langt mellem de rosende adjektiver.

Tekstens brug af historie

Titlen

Selvom opgaveformuleringen ikke beder om det, kan det være interessant at kigge på, hvilken betydning essayets titel kan have.

Titlen ”Once Upon a Shop” kan oversættes til ”der var engang en butik” og er en reference til udtrykket ”once upon a time” (”der var engang”), som typisk bruges til at indlede eventyr. Titlen forankring, der er i fokus, og at der ikke længere er mange af den slags små butikker. Nostalgien er altså i højsædet fra starten.

Historiens vingesus

Allerede fra starten inddrages historiske begivenheder og personligheder, som alle kender:

”[M]y 1790’s tiny London townhouse plus shop started selling Kent cabbages and Irish potatoes during the

Napoleonic Wars and the year of the Battle of Trafalger.

While Nelson was gunning the French, we were selling onions the size of cannonballs.” (ll. 4-10)

På samme måde beskrives det sted, hvor Jeanette Wintersons butik “Verde” ligger:

“Spitalfields – named after the Priory hospital for lepers that stood on the market site in the Middle Ages – was outside the old city wall, and something of a lawless land.” (ll. 18-

20)

“The market has moved out to Nine Elms now, and the pyramids of oranges […] have made room for bankers and lawyers and sharp urban trendies.” (ll. 51-59)

Skriver sig selv ind i historien

Essayet åbnes på en speciel måde, idet Jeanette Winterson lægger ud med at skrive sig selv ind i historien:

Side 7

6

”I opened my first fruit and veg shop in Spitalfields in

1805…” (ll.1-2)

På denne måde inddrages læseren straks i en eventyrlig fortælling om en ikke helt almindelig grøntsagsbutik, der har været igennem så grueligt meget. Selv da vi får at vide, at det naturligvis ikke helt er sandheden (”At least that is how it feels…”

(l.3)), så er scenen allerede sat. Historien får på den måde en meget central plads i essayet.

Kommentering

Kommenteringen kan enten placeres efter analysen eller som en del af selve analysen.

Hvordan skal du kommentere? For at skabe en god sammenhæng i dit essay er det oplagt, at du Ifølge opgaveformuleringen skal du kommentere Jeanette

Wintersons essay. Dvs. at du med udgangspunkt i din analyse skal tage teksten op til overvejelse i en kritisk vurdering af dens måde at behandle emnet ”the politics of food”.

Vi giver her nogle bud på forskellige vinkler, man kunne vælge i en kommentar til emnet.

Er argumentationen effektiv?

Du kan vurdere og kommentere, om Jeanette Wintersons måde at argumentere på er effektiv. Brænder hun igennem med sit budskab? Hvordan reagerer man som læser på hendes meget positive beskrivelse af små, lokale butikker stillet over for den meget negative beskrivelse af butikskæder? Du kan i din kommentar tage udgangspunkt i, hvordan du selv reagerede på at læse essayet, men din kommentar skal indeholde argumenter, der viser forståelse for argumentationsstrukturer og appelformer. Du skal altså ikke blot skrive ”jeg synes…”, men derimod vise, at du kan gennemskue teksten og forklare, hvorfor man som læser muligvis reagerer sådan eller sådan på teksten.

kommer ind på brugen af historie og af den sproglige stil med de rosenrøde beskrivelser af bæredygtighed og det at købe lokalt.

Du kan stille dig selv disse spørgsmål:

• Hvordan reagerede jeg selv på essayet?

• Fungerer det, at hun tegner modsætningerne så sort-hvidt op over for hinanden?

• Kunne hun have været mere nuanceret i sit essay?

Side 8

7

En diskussion af fødevarepolitik

I din kommentar kan du også vælge at kommentere selve emnet

”the poltics of food”, idet du bl.a. kan stille dig selv følgende spørgsmål:

• Hvordan debatteres fødevarepolitik i medierne?

• Hvilken holdning har du selv til, hvor dine madvarer kommer fra?

• Betyder bæredygtighed noget for dig personligt?

• Hvilke faktorer har indflydelse på, hvor folk vælger at gøre deres indkøb?

• Er butikskæder en trussel for vores frihed til selv at vælge, hvor vi vil lægge vores penge?