Et eksempel fra HHX 3. år
SOP om velfærdsmodellers bæredygtighed i USA og Danmark i IØ A og Engelsk A
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Find problemformuleringen og de to fag. Hvilket fag står for analysen, og hvilket står for vurderingen?
- 4 min
Find en model eller teori. Bliver den brugt på virksomheden eller sagen, eller står den bare forklaret?
- 4 min
Læs konklusionen. Svarer den på problemformuleringen punkt for punkt med tal eller kilder fra opgaven?
- 3 min
Din egen opgave: Står der i din SOP mindst ét sted, hvor du bruger et resultat fra det ene fag til at svare i det andet?
Skal du selv skrive SOP? Metoden står her: SOP i engelsk
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HHX 3. år, SRP, Engelsk A, International Økonomi A …, 33 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Skal du selv skrive SOP på HHX eller HTX? Tjek fagsamspillet, før du vælger emne: hjælp til SOP på HHX og HTX.
Læs, hvilke metoder engelsk giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Engelsk i gymnasiet.
Dokumentets overskrifter
- ABSTRACT 2!
- INDLEDNING 4!
- PROBLEMFORMULERING 5!
- AFGRÆNSNING 6!
- METODEAFSNIT 6!
- REDEGØRELSE AF VELFÆRDSMODELLERNE 8!
- HVAD ER ET VELFÆRDSSAMFUND?/ 8!
- DEN UNIVERSELLE VELFÆRDSMODEL/ 9!
- DEN ANGELSAKSISKE VELFÆRDSMODEL/ 10!
- ANALYSE AF VELFÆRDSMODELLERNE 12!
- MARKEDET/ 12!
- BNP – VÆKST/ 13!
- ARBEJDSLØSHED/ 14!
- GINI-KOEFFICIENTEN/ 15!
- SKATTETRYK/ 17!
- FATTIGDOM/ 18!
- KULTURTEORI/ 20!
- KOMPARATIV ANALYSE/ 21!
- DISKUSSION 22!
- VURDERING 24!
- KONKLUSION 25!
- BILAG 26!
- BILAG 1 - SAMMENLIGNING AF VELFÆRDSMODELLERNE/ 26!
- BILAG 2 - BNP – VÆKST I PROCENT/ 27!
- BILAG 3 - ARBEJDSLØSHEDSPROCENT I USA/ 27!
- BILAG 5 - GINI-KOEFFICIENTEN I USA OG DANMARK/ 28!
- BILAG 6 - GINI-KOEFFICIENT OG 10/10 KOEFFICIENT I UDVALGTE LANDE/ 29!
- BILAG 7 - SKATTESTRUKTUREN I UDVALGTE LANDE/ 29!
- BILAG 8 - PROCENTDEL FATTIGE I USA/ 30!
- BILAG 9 - RELATIV FATTIGDOM I UDVALGTE INDUSTRILANDE/ 30!
Uddrag fra materialet
Indledning
I Danmark er vi enige om, at vi lever i et velfærdssamfund, men dog hersker der en vis forskelighed i opfattelsen af dybden og bredden af dette. Vi er til gængæld også enige om, at der er mange mangler i USA’s velfærdssystem, da vi er vant til en helt anden form for velfærd.
I de seneste par år i Danmark, har vi set en markant ændring i b.la. ældrepleje, folk på kontanthjælp o. lign. Nogle af de ting, som er en vigtig del af vores velfærdsmodel, og som vi før vægtede højt, er nu begyndt at ændre sig. Det er dog ikke kun i Danmark, der er sket ændringer, dette er også sket i USA, men på en anderledes måde. På baggrund af ovenstående ønsker jeg først og fremmest at gøre rede for den universelle og for den angelsaksiske velfærdsmodel. Efterfølgende vil jeg analysere de nævnte velfærdsmodellers indvirkning på fattigdomsudviklingen i USA og Danmark. Dette vil jeg gøre ved at lave en komparativ analyse, hvor jeg b.la. kigger på arbejdsløsheden, BNP- vækst, Gini-koefficienten m.m. Slutteligt vil jeg diskutere, hvorvidt de to modeller lever op til deres intentioner samt vurdere deres bæredygtighed.
5!af!34
Problemformulering
Jeg har sammen med mine vejledere udarbejdet en problemformulering, som, vi mener, fungerer godt til mit emne omkring velfærdsmodellers bæredygtighed. Problemformuleringen lyder således: 1. Redegør kort for udvalgte velfærdsmodeller – herunder den universelle og angelsaksiske velfærdsmodel 2. Lav en komparativ analyse af den angelsaksiske og universelle velfærdsmodels indvirkning på fattigdomsudviklingen i USA og Danmark 3. Diskuter hvorvidt de to modeller lever op til deres intentioner og vurder deres bæredygtighed.
Antal anslag i opgaven: 39.217 6!af!34
Afgrænsning
Jeg har valgt kun at arbejde med den universelle- og den angelsaksiske velfærdsmodel. Jeg har derefter valgt at afgrænse det til kun at omhandle USA og Danmark, da jeg mener det ellers ville blive for stort et område at dække, og i øvrigt ikke vil være aktuelt indenfor mit valgte emne. Jeg har derefter yderligere valgt kun at udarbejde en analyse samt sammenligne data fra årene 2004 til 2016, hvilket gør det mere overskueligt at arbejde med.
Metodeafsnit
International økonomi A Jeg har valgt at benytte mig af fagene International Økonomi A og Engelsk A. Inden for faget International Økonomi har jeg benyttet mig af den kvantitative metode, som er hårde data, da jeg har gjort brug af diagrammer og tabeller over bl.a.
Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.