SSO - Holocaust og religiøse og etiske problemstillinger

Indledning

Jødeforfølgelser har gennem historien været en realitet. Men da 2. verdenskrig brød ud kostede det 6 millioner jøder livet. Denne forfølgelse af jøder, blev for eftertiden kaldt Holocaust. Jeg har valgt at belyse dette emne, da jeg er blevet inspireret af min kæreste, som selv kommer fra Polen. Jeg har efterhånden været dernede og besøge landet flere gange. Jeg har både set og fået fortalt en masse forfærdelige historier fra den tid. Det er den primære årsag til jeg har valgt at skrive om Holocaust.

I opgaven vil jeg hovedsageligt beskæftige mig med Holocaust og en redegørelse for nazisternes oprettelse af ghettoer. Opgaven vil bestå af 3 faser mellem , der kort redegør for de væsentligste begivenheder under forløbet af Holocaust. I opgaven vil der også indgå perspektivering til øjenvidneberetninger som overlevede Holocaust i Warszawa ghettoen og var med til at gøre oprør i starten af 1943. Og dermed også en diskussion om, hvilke religiøse og etiske problemstillinger, som holocaust rejser for jøderne.

Forestil dig at du er fanget i en labyrint og forsøger at finde en vej ud. Forestil dig, at lige meget hvilke retninger du går, så kommer der en ny mur foran dig og forhindrer dig vejen til friheden. Hver gang du tror, du er på rette spor, kommer der endnu en mur foran dig. Forestil dig, at hvis du kommer ud af labyrinten så bliver alt bare meget værre. Vil du give op? - eller vil du fortsætte med at kæmpe, fortsætte med at forsøge at komme ud?

Metodeafsnit Opgaven vil blive besvaret ud fra bøger, jeg har læst, som omhandler spørgsmålene, som er skrevet i problemformuleringen. Bøgerne beskæftiger sig hovedsageligt med udviklingen inden for 1933- 1945, hvilket afgrænser de mest relevante hændelser under Holocaust. For at diskutere religiøse og etiske problemstillinger, vil jeg anvende forskellige øjenvidneberetninger, som kommer godt rundt om de mennesker og årsager, der gør, at problemerne rejser sig for jøderne. Da bøgerne indeholder mange forskellige meninger, og behandler forskellige undersøgelser, er det derfor vigtigt at forholde sig kritisk til materialet.

Forløbet af Holocaust Jeg har valgt at dele udviklingen af Holocaust op i tre faser. Det væsentlige er nemlig, at man kan dele tiden op, da udviklingen bliver værre og værre. Jeg har valgt disse tre kategorier for at skabe et overblik, og der er faktisk en stor forskel mellem årgangene, derfor jeg har sat hver et navn under hver kategori.