The Order of Things

Side 1

Study guide til ”The Order of Things”

EN HJÆLPENDE HÅND .................................................................. 1 NOTEPAPIRET ..................................................................................... 1 TRIN FOR TRIN VEJLEDNING .................................................................... 1 VEJRET ............................................................................................. 10 RESUMÉ AF ”THE ORDER OF THINGS” ........................................... 2 INDGANGSVINKLER TIL ANALYSEN OG FORTOLKNINGEN .............. 2 OPGAVEFORMULERINGEN............................................................ 3 NARRATOR AND POINT OF VIEW (FORTÆLLER OG SYNSVINKEL) .. 4

CHARACTERIZATION OF CARL (PERSONKARAKTERISTIK) ............... 4 SPLITTET ............................................................................................ 4 CARLS KONE ....................................................................................... 5 THE RELATIONSHIP BETWEEN CARL AND LILY ............................... 6 LILY ................................................................................................... 6 LILY OG CARL ER ENS ............................................................................ 7 CARLS BESÆTTELSE AF LILY ..................................................................... 7 INTIMITET .......................................................................................... 8 UNGDOMMELIG KÆRLIGHED .................................................................. 9 NY LIVSFILOSOFI ................................................................................... 9 SYMBOLISM .............................................................................. 10 KIRKEN ............................................................................................ 11 THE SETTING .............................................................................. 12 SOCIALT MILJØ .................................................................................. 12 OMGIVELSERNE ................................................................................. 12 KIRKEN ............................................................................................ 12 THE TITLE ................................................................................... 12 THE ORDER OF THINGS ....................................................................... 12 TITLEN OG SLUTNINGEN ....................................................................... 13 THE THEME(S) ............................................................................ 14 Tip: For at springe til et afsnit i vejledningen, klik da på overskriften i indholdsfortegnelsen

Side 2

1

En hjælpende hånd

Når du bruger vores noter, er det ikke sikkert, at du finder lige præ-cis det, du søger. Det kan være, at vi har lagt vægt på helt andre ting, end du har, eller at vi har tillagt noget stor værdi, som du har forkastet som ligegyldigt. Lige præcis det, at vi har fokuseret på an-dre ting end dig kan dog være informationer, som kan være lige så nyttige, som dem du startede ud med at lede efter, så lad være med straks at forkaste dem eller værre: straks at forkaste dine egne no-ter! Overvej i stedet, hvorfor vi har et andet syn på den givne tekst end dig. Det kan nemlig hjælpe dig til at uddybe din analyse, så den bliver bedre og mere sammenhængende.

Vores fortolkninger vil i de fleste tilfælde være efterfulgt af citater, der understøtter dem. (Denne teknik skal du for øvrigt også bruge citaterne i din endelige opgave). Du kan på den måde hele tiden orientere dig i, hvad vi mener og tage stilling til, om du er enig.

NB: Vi vil bruge ordet ”vi” igennem notepapiret til at huske dig på, at der altså er tale om vores subjektive fortolkning af situationer og citater.

Notepapiret

Notepapiret er altså en indsamling af alle de situationer, elementer, citater og temaer vi finder, det kunne være relevant at komme ind

på i en analyse og fortolkning af teksten/teksterne. Du kan umuligt

fylde alle notaterne og citaterne ned i din opgave, og dette er heller ikke meningen. Du skal derimod bruge noterne og citaterne som en hjælp til at komme i gang med din egen opgave og til at pege dig i retningen af netop din analyse og fortolkning.

NB: Husk, at du til eksamen selv skal være i stand til at lave analy-sen og fortolkningen uden hjælp fra vores notepapir. En god idé er

derfor selv at prøve at lave analysen af teksten/teksterne, inden du

anvender noterne herunder. På den måde kan du også finde ud af, hvad du finder svært og arbejde ekstra grundigt med dette.

Trin for trin vejledning

Til at guide dig igennem, hvordan du skriver dit essay, har vi lavet en trin for trin vejledning, der viser dig, hvordan du selv får taget hul på analysen og fortolkningen. Vil du selv prøve først, inden du kigger på vores noter, hent vejledningen til essay her.

Side 3

2

Resumé af ”The Order of Things”

Novellen handler om Carl og Lily, der begge er deres ægtefæller utro til fordel for hinanden. Det lykkes dem at mødes i hemmelig-hed flere forskellige steder uden at blive opdaget. Carl er præst og vil helst undgå at mødes med Lily i kirken, men en dag er de også sammen dér, og til sidst bliver det deres faste mødested. Carls for-hold til Lily er ikke kun seksuelt, men han har en intimitet og fortro-lighed med hende, som han aldrig før har haft med noget menne- være: ske. Carl og Lily begynder at tale om fremtiden og, at de vil lade sig skille, når Carls datter er færdig med gymnasiet efter to år. Lily får Carl til at se anderledes på hele verdenen, og han glæder sig over livet på en hel anden måde, end han har gjort før. Carl revurderer sit syn på livet og den lærdom, han har fået af sin far om, at alting skal gennemtænkes og planlægges. I stedet lærer Lily ham, at intet er forudsigeligt, og at han må tage livet, som det kommer. Det er også helt uforudsigeligt, da en varevogn skrider i det glatte føre og påkører Lily, så hun bliver dræbt. I kraft af sit hverv som præst er det Carl, der skal stå for begravelsen, selvom han er fuldstændig knust oven på ulykken. Til sidst kommer han dog i tanke om et vers af Helgeninden Teresa om, at det vigtigste er, at man elsker, og han føler, han endelig har forstået budskabet.

Indgangsvinkler til analysen og fortolkningen

Det er altid svært at finde ud af, hvordan man skal starte et essay, og hvad der skal være den røde tråd igennem det. Det er vigtigt, at du fra start vælger et fokus, der kan bære din opgave igennem hele vejen, så det bliver velstruktureret. På den måde viser du, at du fokuserer på det væsentlige og undgår samtidig, at essayet kommer til at indeholde overflødige ting. Nogle af indgangsvinklerne kunne Livsfilosofier

En mulighed er at lade livsfilosofier være det, der skal styre din op-gave. Hvis du vælger dette, bør du bl.a. tænke over:

• Hvad kan gøre, at vores livsfilosofier eller den måde, vi le-ver på, bliver radikalt ændret? Fx på grund af vores alder, et andet menneskes indflydelse eller noget, vi oplever?

• Sætter vi begrænsninger op for os selv ved at have bestem-te forestillinger om, hvordan tingene hænger sammen, el-ler er det vigtigt at have regler at leve efter?

• Hvilken livsfilosofi er at foretrække? Bør man leve i nuet og ikke bekymre sig om i morgen, eller bør man planlægge forud?

Side 4

3

Forslag til indledning: Carpe diem means ”seize the day”. It is a phi-losophy of life that entails that you live in the present and that you don’t think about tomorrow. An important message of the philoso-phy is that you should enjoy life to the fullest. Meanwhile you should still think about the consequences it has living by such a philosophy of life. In the short story ”The Order of Things” by Judy Troy from

2007 the main character realizes how…

Kærlighed og utroskab

Du kan vælge at fokusere på kærlighed og utroskab. Vælger du det-te fokus, bør du overveje følgende:

• Passer udsagnet ”kærlighed overvinder alt?”

• Kan kærlighed retfærdiggøre, at man er utro?

• Skal man vente med at gifte sig til, man har fundet ”den eneste ene”?

Forslag til indledning: Love is very important, if not the most im-portant thing in a person’s life, but at the same time it is very diffi-cult feeling to control. In the short story ”The Order of Things” by Judy Troy from 2007 the main character Carl shows how difficult…

Tro

Den røde tråd i din opgavebevarelse kan være tro. Vælger du denne indgangsvinkel, bør du overveje følgende:

• Hvilke ting kan få én til at gå på kompromis med ens tro?

• Skal man tro på Gud for at være præst?

• Er der visse ting, man ikke gør i en kirke, og hvorfor forhol-der det sig i så fald sådan?

Forslag til indledning: The church is for many considered a sacred place where sermons are held according to strictly made rules and a place where traditions are kept. In the short story “The Order of Things” by Judy Troy from 2007 the reverend Carl breaks with these rules and traditions when he chooses to use the church as a sanctu-ary for his forbidden love escapades.

Opgaveformuleringen

I din analyse og fortolkning bliver du bedt om at inkludere en karakteristik af:

• Carl

• Af forholdet mellem Carl og Lily

• Symbolikken

• Miljøet

• Titlen

Det er disse, du skal fokusere på, men det betyder ikke, at du ikke må inddrage andre iagttagelser og fortolkninger. Du kan se de fem

Side 5

4 punkter som en oplagt måde at strukturere dit essay på, så det langsomt bevæger sig ind mod mere komplekse problemstillinger.

Nedenfor analyserer vi novellen ud fra de punkter, du skal ind på, men inddrager også andre punkter, som vi finder centrale for tek-sten.

Narrator and point of view

(Fortæller og synsvinkel)

Tredjepersons fortæller

Historien er fortalt af en tredjepersons begrænset fortæller (a third person limited narrator).

Carls synsvinkel

Synsvinklen er Carls, og læserens viden om de begivenheder, der finder sted, er begrænset til hans opfattelse af dem. Læseren får at vide, hvad han tænker, føler og oplever, men ikke hvordan andre af personerne i novellen oplever begivenhederne, eller hvad de tæn-ker om dem.

Characterization of Carl (Personkarakteristik)

Midaldrende mand

Carl er i de tidlige fyrrere ligesom Lily og ser også ud som hende.

Han er seks fod høj, har blege øjne, firkantede ansigtstræk og lyst hår:

”They were each in their early forties[…]six feet tall, with pale eyes, angular features, and light hair” (p. 7, ll. 3-5).

Genert

Carl har altid været genert og har lyst til at komme med undskyld-ninger over for Lily, da de første gang skal være sammen, men hen-des selvsikkerhed får ham til at glemme sin generthed:

”He had always been self-conscious, and wanted to offer ex-cuses […] But he forgot those when she undid his belt and put her hand on his zipper” (p. 8, ll. 37-40).

Splittet

Carl er splittet mellem det, han føler, han bør gøre og det, han føler for at gøre.

Side 6

5

Har lært at være forberedt og ikke tage chancer

Carls far har lært ham aldrig at tage chancer, men at være forberedt på, hvad der må komme, og Carl er vokset op med troen på, at det-te er muligt:

”’Never take chances,’ Carl’s father used to tell him. ’Always be prepared for what’s next,’ and Carl had grown up believing that first?” (p. 9, 109-112).

was possible.” (p. 54-56).

En forbrydelse imod sig selv

Når Carl efter gudstjenesterne forsøger at være neutral overfor Lily, sker der enten det, at han fejler og kan mærke, at folk opdager det, fordi han kommer til at give udtryk for sine følelser gennem den måde, han taler til hende på, eller det lykkes ham at være neutral over for hende, og han føler sig i disse tilfælde skyldig over for sine egne følelser. Han er splittet imellem pligt og følelse, og det ender skidt, lige meget, hvad han gør:

”Either he failed, and imagined people noticing; or he succeed-ed, which felt like a crime he was committing against himself”

(p. 9, ll. 85-87).

Følelser og tanker

Carl er splittet mellem ideen om, hvorvidt det er følelserne eller tankerne, der er det vigtigste. Han finder dog ud af, at det er følel-serne, der kommer først, selvom dette formegentlig er lige det modsatte af, hvad hans far mente:

”Feeling came first and thought came after; that was the order of things. Was it the opposite of what his father taught? How had he lived so many years without knowing that feeling came Carls kone

Carls kone står som en skyggefigur i historien, og hun bliver kun nævnt nogle få steder.

Konen har irettesat datteren

Carl lægger mærke til, at Lily har mascara på, fordi han har hørt sin kone skælde deres datter ud for at have det på i skole. Dette viser, at Carl lægger mærke til negative ting ved sin kone:

”she wore mascara – a detail Carl wouldn’t have noticed had not his daughter, recently, against her mother’s wishes, begun applying it each morning before leaving for school” (p. 7, ll. 29-

31).

Carl har giftet sig for hurtigt med hende

Carl siger, at han og hans kone giftede sig for hurtigt, og de havde egentlig slet ikke nået at lære hinanden at kende:

Side 7

6

”Carl and his wife had married too soon. ‘We thought we knew each other better than we did,’ he told Lily. ‘And once we did it seemed too late.’” (p. 8, ll. 65-66).

Fraværende

Carl hører sin kone og datter på den anden side af døren, men de er blot som usynlige skygger, der er til stede uden at være der for Carl.

Han føler ingen forbindelse til dem:

“through the closed door he could hear his wife and daughter come and go. It was like hearing a play, he thought; they didn’t seem connected to him nor did he feel connected to them.” (p.

10, ll. 132-134)

The relationship between Carl and Lily

Lily

Tager initiativ

Det er Lily, der tager initiativer til de hemmelige ting, hun og Carl foretager sig:

• Det er Lily, der bestiller hotelværelset: ”’I registered for us,’ she told Carl” (p. 7, l. 17).

• Det er Lily, der spørger, hvad de nu skal gøre og på den må-de bryder isen: ”’What do we do now?’ Lily said, which was a relief to him” (p. 7, l. 32).

• Lily tager tøjet af hurtigere end Carl: “She undressed more quickly than he did” (p. 8, l. 37).

Lader sig ikke tynge af skyld

Lily indrømmer, at hun føler sig skyldig over utroskaben med Carl, men hun vil ikke lade det bremse deres forhold. Hun siger, at hvis man tænker for meget over tingene, kan man tale sig selv fra alting, og det har hun ikke i sinde at gøre:

”’I don’t know why. Guilt, I guess.’ ‘Do you want to reconsider?’ Carl forced himself to say, although he couldn’t imagine getting back into his car now that he had come this far. ‘No,’ Lily said. ‘I don’t want to. You can talk yourself out of anything if you think about it enough” (p. 7, ll. 20-24).

Lilys ægteskab er ensomt

Lily føler sig ensom i sit ægteskab. Hun siger, at det er selskabeligt nok, men at hun ikke kender sin mand, og at man ikke kan elske nogen, man aldrig er nået ind til:

”Lily’s was companionable enough in a way, she said, but lonely for her. Her husband did not – could not, she said – open up.

Side 8

7

‘How much can you love somebody you don’t know?’ she said” Carls besættelse af Lily

(p. 8, ll. 62-64).

Lily og Carl er ens

Ser ens ud Tænker på hende hele tiden

Lily og Carl har et udseende, der minder om hinandens, hvilket Carl bemærker:

” And oddly, they looked alike: six feet tall, with pale eyes, an-gular features, and light hair.” (p. 7, ll. 4-5).

Har været igennem de samme ting

Ikke nok med, at Lily og Carl ligner hinanden, men de har også væ-ret igennem de samme ting: de har begge haft en søskende, der er død af kræft og de er også begge gift med en ægtefælde, der er lærer: måde en følelse af, at det er skæbnebestemt, at de skal være sam-

“They were each in their early forties, married to teachers; they had each recently lost a sibling to cancer.” (p. 7, ll. 3-4).

At Carl og Lily ligner hinanden kan tolkes på den måde, at de har en forbindelse og tilknytning til hinanden, der gør, at det er uundgåe-ligt, at de finder sammen.

Carl er helt besat af Lily, hvilket viser sig i hans komplette optaget-hed af hende.

Carl er ikke i stand til at tænke på andet end Lily, selvom han har kone og barn:

”In the year since Carl had come to Worland with his wife and daughter, he had not been able to stop thinking of Lily” (p. 7, ll.

5-6).

Carl føler, han har kendt Lily længe

Carl føler, han har kendt Lily før og bare har ventet på en chance for at få mulighed for at være sammen med hende. Han har på den men:

”He had the sense that he and she had known each other be-fore and had been waiting for this chance, which might never have come” (p. 7, ll. 6-8).

Lægger mærke til alle detaljer

Carl lægger mærke til hver detalje i Lilys beklædning og ved hendes udseende. Dette viser, hvor optaget han er af hende:

Side 9

8

• ”Lily had arrived first, and stood in the sunlight in her jeans and canvas jacket” (p. 7, ll. 14-15).

• ”Then she fingered the cuffs of her gray sweater. Her bags were clipped to one side with a brown barrette, and she wore mascara” (p. 7, ll. 27-29).

• “waiting to see her striped wool hat appear over the rise of the hill in the cemetery, then her face, then her long-legged stride. Each detail of her touched him” (p. 9, ll. 101-103).

Bliver opstemt af tanken på Lily

Flere uger efter, han og Lily har haft sex, kan Carl ikke tænke på Lily uden at blive opstemt:

”For weeks afterward Carl would not be able to picture her body without getting an erection” (p. 8, ll. 43-44).

Carl har aldrig ønsket noget højere

Carl har aldrig ønsket sig noget mere, end han ønsker sig, at han kan være sammen med Lily:

”but he never wanted anything so badly” (p. 8, l. 70).

Carl føler, at livet med Lily er hans virkelige liv

Carl føler, at det er som at være på besøg, når han er hjemme hos sin kone og datter, fordi livet med Lily føles som det eneste virkelige liv, han nogensinde har haft:

”He was visiting after having been away for what seemed like the only real life he had ever had, and now that visit was sup-posed to be his life” (p. 10, ll. 134-136).

Intimitet

Det er ikke kun den fysiske tiltrækning, der får Carl til at opsøge Lily.

Han føler sig tryg ved hende, som han ikke før har følt ved nogen.

Intimitet i stilheden

Han føler, at der er en intimitet mellem Lily og ham også selvom, de ikke taler sammen:

”And even when not talking their silence felt intimate” (p. 7, ll.

10-11).

Holder hinanden i hænderne

Carl og Lily holder hinanden i hænderne efter, de har haft sex, hvil-ket Carl aldrig har gjort med sin kone. Lily er den første, han har haft let ved at røre ved. For ham er samværet med hende derfor helt unikt:

Side 10

9

”And afterward when they lay back against the pillows they held hands, which was something he had never done with his wife – not because she wouldn’t have liked to but because he had never until now been somebody who touched another per-son easily” (p. 8, ll. 44-46).

Ungdommelig kærlighed

Kærligheden mellem Lily og Carl er ungdommelig, selvom de er ved at ældes. Lily lærer Carl en helt ny livsfilosofi, der strider imod den, han tidli- Tilbage til tiden, hvor Carl var nygift

Carl gør ting med Lily, han ikke har gjort, siden han var nygift. På Umuligt at forudse fremtiden den måde bringer hun ham tilbage til et ungdomsstadie:

”they did things with each other that Carl had not done since he was first married” (p. 8, ll. 59-60).

Opfører sig som teenagere

De opfører sig som teenagere, der kun sporadisk tænker på fremti-den og er ligeglad med alting så længe, de er sammen:

”They were like teenagers, Lily said one February afternoon. As long as they were together they believed that everything else would just work itself out” (pp. 9-10, ll. 117-118).

Alderdommen afslører sig i det fysiske

Selvom de opfører sig som teenagere, opdager Carl dog, at både han og Lily er ved at få grå hår. Det betyder, at deres mentale ind-stilling langtfra svarer til deres livsstadie og det alderstrin, de er på:

”Carl saw that her hair, like his, was beginning to gray” (p. 10, l.

121).

Ny livsfilosofi gere har levet efter.

Lily lærer Carl en hel ny livsfilosofi, der er orienteret imod at leve i nuet og at være klar over livets uforudsigeligheder:

”Now, like Lily, he knew better. It was impossible to know the future and therefore impossible to prepare for it” (p. 8, ll. 56-

57).

Vender op og ned på værdier

Carl erkender, at han ville have dømt sin egen utroskab hårdt, hvis det drejede sig om enhver anden kvinde end Lily. Hun ændrer dog på omstændighederne og gør, at ting, der for Carl før var syndige, ikke længere bliver det:

Side 11

10

”It was a line he couldn’t cross, though at the same time he couldn’t bring himself to think of any aspect of their relation-ship as a sin. If the woman were anybody but Lily, he thought, he would judge what he was doing as harshly as the church would.” (pp. 8-9, ll. 76-78).

Lærer at elske verdenen

Carl konstaterer, at han muligvis gennem Lily vil kunne lære at elske verden, fordi verdenen ser anderledes ud for ham efter at have mødt hende. Han lægger mærke til alle de små detaljer ikke kun ved Lily, men ved hele verdenen:

”Perhaps through her, he thought one morning, he could love the world. Because the world did look different to him […] eve-rything he looked at was transformed by what he felt” (p. 9, ll.

106-109).

Symbolism

Vejret

Vejret skifter gennem hele novellen og har en symbolsk karakter:

• Sol: Da Lily og Carl taler sammen første gang, og da de tager på hotel sammen første gang, er der solskin: ”In the August wind, with the afternoon sun […]” (p. 7, l. 9) og: ”Lily had ar-rived first, and stood in the sunlight” (p. 7, ll. 14).

• Regn: Da Lily og Carl igen mødes for at tage på hotel, regner det: ”By then it was mid-October, a cold morning of inter-mittent rain” (p. 8, ll. 51-52).

• Slud: Da Lily og Carl skal hjem fra deres stævnemøde, er regnen blevet til slud, uden de har bemærket det: ”The rain had turned to sleet without their noticing ”(P. 8, l. 67).

• Hvide skyer driver over himlen: Da Lily kommer hen til Carl i kirken for at være sammen med ham dér, driver hvide skyer hen over himlen: ”white clouds rushing across the sky” (p. 9,

l. 94).

• Is og kulde: på den dag, da Lily bliver kørt ned, er tempera-turen faldet, og der ligger is på vejen: ”The temperature had dropped and Laramie Road had an icy sheen to it” (p. 10, ll.

125-126).

• Sol: To dage efter Lilys død kommer solen igen frem, og isen begynder at smelte: ”By the second day the snow had stop-ped and the sun had come out. Outside Carl’s window icicles under the eaves were dripping” (p. 10, ll. 139-140).

Side 12

11

Tolkning af vejret som symbol

Der er sol, da Lily og Carl begynder at være sammen, men vejret bliver langsomt mere og mere koldt og ufredeligt, hvilket er et tegn på, at deres affære vil ende ulykkeligt. Til sidst i novellen bliver der imidlertid sol igen, og det kan læses på den måde, at der er håb forude for Carl.

Årstiderne som symbol hvad han måtte føle af skam ved at være sammen med hende her:

Novellen strækker sig over ca. et halvt år fra august til februar: ”In the August wind” (p. 7, l. 9) og: ”Lily said one February afternoon”

(p. 9, l. 117). August er den sidste sommermåned og februar er den sidste vintermåned, hvilket betyder, at Lily og Carls affære strækker sig over en efterårs- og vinterperiode. Affæren har fundet sted i det mest ufredelige vejr på den mest kolde tid af året, og på samme måde har omstændighederne og omgivelserne også gjort modstand mod, at Carl og Lily skulle være sammen. Trods alt dette, har de alligevel haft en lykkelig tid sammen, og solen bryder frem og be-buder noget lykkeligt igen i slutningen.

Kirken

Kirken har en symbolsk værdi for Carl, og derfor undviger både Lily og han i lang tid at foreslå den som mødested, men til sidst bruger de den alligevel:

Kirken er et helligt sted

Kirken er et helligt sted, og Carl føler, at der er noget forbudt over at bruge den som mødested under utroskaben:

”But the church was off-limits, Carl felt” (p. 8, l. 75).

Carl er lettet over at være sammen med Lily selv i kirken

Selvom Carl ser kirken som et helligt sted, nedbryder Lily al frygt for, ”and, in place of whatever Carl thought he would feel, was overwhelming relief at being with her again” (p. 9, ll. 95-96).

Krydser grænser

Når først Carl og Lily har krydset grænsen én gang og benyttet kir-ken som skjul for deres utroskab, har de ikke noget problem med at gøre det igen. Dette kan tolkes på den måde, at kirken har mistet sin symbolske værdi, da de først har forbrudt sig mod konventio-nerne og moralloven:

”From then on they met at the church as often as they could”

(p. 9, l. 97).

Side 13

12

Kirken mister sin betydning ”the white peaks of the mountains, the narrow streets of Wor- Da Carl til sidst står foran kirken, ved han ikke længere, hvad dens værdi er. Kirken har mistet sin symbolske værdi for ham, og han føler, han bliver nødt til at forlade den:

”He would have to walk away from the church, he thought. He had strayed too far from it. He didn’t know what it meant any-more” (p. 11, ll. 160-162).

The setting

Socialt miljø

Alle kender alle

Carl og Lily bor i et område, hvor alle kender alle, og derfor strøm-mer alle fra området til, da Lily skal begraves:

”Both Lily and her husband had grown up near Worland; more than the usual number of people would be looking to Carl for answers” (p. 10, ll. 144-145).

Omgivelserne

Bjergrigt

Carl og Lily bor i bjergrige, smukke omgivelser, som Carl får øjnene op for, efter han har mødt Lily: land, the snow starting at midnight and falling early into the morning” (P. 9, ll. 107-108).

Kirken

I starten af novellen finder utroskaben sted på et hotelværelse i en anden by end den, Carl og Lily bor i, men det ender med, at de til sidst er sammen i byens kirke. Carl er egentlig imod ideen, men da de først begynder at bruge kirken som sted for deres utroskab, vir-ker det helt naturligt for ham. Han føler, at Lilys personlighed legi-timerer, at de er sammen i kirken. Kirken spiller en vigtig rolle, fordi den er et helligt sted, men Carl indvilliger i at begå utroskab der og sætter derfor sin kærlighed til Lily højere end sin tro:

”in place of whatever Carl thought he would feel, was over-whelming relief of being with her again” (p. 9, ll. 95-96).

The title

The Order of Things

Tingenes orden

Novellen hedder ”The Order of Things”, hvilket betyder tingenes orden. Det henviser til den måde, verdenen og livet er indrettet på.

Side 14

13

Livsfilosofi Titlen og slutningen

I novellen gives flere bud på en livsfilosofi om, hvordan verdenen er indrettet, og hvordan tingenes orden er:

• Carls far repræsenterer én holdning, der går på, at livet er gennemskueligt og forudsigeligt, og at man aldrig skal tage chancer med noget, men gennemtænke alting først: ”’Never take chances,’ Carl’s father used to tell him. ’Always be pre-pared for what’s next,’ and Carl had grown up believing that was possible.” (p. 54-56).

• Lily repræsenterer en anden holdning og en modsatrettet livsfilosofi. Hun mener, at ingenting er forudsigeligt, men at man ikke bør tænke for meget over tingene, fordi man så blot bliver en bremseklods for sig selv. I stedet skal man ka-ste sig ud i at nyde livet. ”’I don’t know why. Guilt, I guess.’

‘Do you want to reconsider?’ Carl forced himself to say, alt-hough he couldn’t imagine getting back into his car now that he had come this far. ‘No,’ Lily said. ‘I don’t want to. You can talk yourself out of anything if you think about it enough” (p.

7, ll. 20-24).

Slutningen

Novellen handler om, hvordan man anskuer livet, og den livsfilosofi, Lily lærer Carl, viser sig på dramatisk vis at holde stik. Da Lily dør, har Carl ingen forudanelse om, at det kommer til at ske. På den må-de bliver hendes tanke om, at livet er uforudsigeligt, korrekt:

”Carl had no presentiment, no unexplainable feeling he could have acted on” (p. 10, ll. 126-127).

Den kirkelige orden

Kirken repræsenterer en orden, som Carl forbinder med fromhed og hellig. Til slut husker Carl en sætning af helgeninden Teresa: Det vigtige er ikke at tænke meget, men at elske meget. På den måde indser han, at selve kirkens bud er at elske og, at han måske i virke-ligheden netop har nået dets budskab, selvom han har været utro inde i selve kirken.

Åben slutning

Slutningen står meget åben, og det er derfor op til læseren at tolke på den. Carl føler sig stadig fremmed over for sin familie, men han har tilsyneladende fundet fred i sig selv med tanken om, at det vig-

Side 15

14 tigste er at elske. Dette tyder på, at han ikke vil forlade kirken, selv-om han siger det.

The theme(s)

Temaer

Der er mange centrale temaer i teksten. Indgangsvinklerne skal sammen med temaerne være styrende for hele analysen. Fortolk-ningerne, du foretager, skal lægge sig op af de centrale temaer, som du allerede har valgt fra starten. Derfor er det ikke nødvendigt at inddrage alle temaerne, men du kan pege på, hvorfor du synes at nogle bestemte temaer er de centrale i teksten:

• Kærlighed

• Utroskab

• Ægteskab

• Forholdet mellem børn og forældre

• Tro

• Selvbevidsthed

• Livsfilosofier

• Begrænsninger

• Livsstadie

• Død