Et eksempel fra STX 1.g

Analyse og fortolkning af Franz Kafkas “Dommen”

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Dansk A 8 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Find stedet, hvor genfortællingen stopper, og analysen begynder. Hvor langt inde i opgaven sker det?

  2. 4 min

    Find tre citater. Bliver hvert citat fulgt af en forklaring på, hvad det viser?

  3. 4 min

    Find fortolkningen til sidst. Hvilke iagttagelser fra analysen bygger den på?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Hvad er den ene påstand om din tekst, du vil overbevise læseren om, og hvilke to citater beviser den?

Skal du selv analysere en tekst? Metoden står her: Ned i teksten: metoden trin for trin

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 1.g, Dansk A, 8 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder dansk giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Dansk i gymnasiet.

Dokumentets overskrifter

  • Indledning!
  • Handlingsreferat!
  • Analyse!
  • Fortolkning!
  • Perspektivering!
  • Konklusion!
  • side 2 af

Uddrag fra materialet

INDLEDNING

Jeg vil i min analyse af Franz Kafkas “Dommen” navnligt lægge vægt på sønnens frigørelse fra faderen i giftermålet, og hvordan Kafka skildrer dette. Mit hovedspørgsmål vil derfor være: Hvordan skildrer Franz Kafka sønnens frigørelse fra faderen? For at jeg kan løse min problemformulering, må jeg først og fremmest analysere teksten for at få en grundlæggende forståelse for tekstens indhold. Derefter vil jeg fortolke den og perspektivere til Franz Kafkas brev til sin fader “Kære far, forstå mig ret…”, som jeg også bruger som sekundær litteratur. Det gør jeg, fordi hovedtemaet i “Dommen” er netop fadersøn forholdet. Grunden til, at jeg valgte at arbejde med “Dommen”, er fordi jeg lige har afsluttet “Processen” af samme forfatter og nu er blevet bidt af Kafka. HANDLINGSREFERAT Georg Bendemann bor, selvom han er voksen, alene med sin fader. Han er forlovet med en velhavende pige, Frieda Brandenfeld, og han har en ven i Rusland, som han korresponderer med. Han har ikke lyst til at skrive, at han er blevet forlovet, til vennen, fordi han selv har succes, og det har vennen ikke. Derfor indskrænker han sig. Georg går ind til sin fader og fortæller ham, at han alligevel informerer sin ven om forlovelsen. Da faderen hører det spørger han ham: “Har du virkelig denne ven i Petersborg?”. Georg foreslår faderen at de to bytter værelser af bekymring om faderens velbefindende. Han lægger ham i seng, og faderen er nu helt rolig. Men så snart han har puttet faderen, springer faderen op og anklager ham for at holde ham for nar, for at prøve på at dække ham. Faderen dømmer Georg til druknedøden, og Georg løber ud til floden, hænger sig i gelænderet og giver langsomt slip, lader sig falde.

ANALYSE I historien optræder hovedpersonen Georg Bendemann, hans ven i Rusland, Georgs fader, hans forlovede, Frieda Brandenfeld som de fremtrædende personer. Georg Bendemann er en “ung handelsmand” . Han er en forretningsmand med succes: “forretningen (havde) i disse to år udviklet sig helt over forventning, personalet havde han måttet fordoble, omsætningen var blevet femdoblet, yderligere fremgang forestod uden al til, det ved jeg, lille ven, men tildækket, det er jeg endnu ikke. Og er det så mine sidste kræfter, det er nok til dig, for meget til dig.” Når så Georg undlader at hjælpe faderen reagerer han således: “Bliv hvor du er, jeg behøver dig ikke!

Uddraget er læst maskinelt fra dokumentet, så enkelte ord kan stå forkert. Hele dokumentet står herunder.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.