Et eksempel fra STX 2.g

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki - Historieopgave

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Historie A 12 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Find problemformuleringen. Spørger den om en årsag, en udvikling eller en vurdering?

  2. 4 min

    Find en kilde, opgaven bruger. Står der, hvem der har lavet den, hvornår og hvorfor?

  3. 4 min

    Find et sted, hvor opgaven forklarer i stedet for at fortælle. Hvilke årsager peger den på?

  4. 3 min

    Din egen opgave: Hvilken kilde i din egen opgave er du i tvivl om, og hvad ved du om, hvem der lavede den?

Skal du selv skrive historieopgave? Metoden står her: Historisk metode: undersøg og forklar

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 2.g, Historie A, 12 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder historie giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Historie i gymnasiet.

Hele opgavens tekst

Se originaldokumentet

Læs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.

Gå til en side

Side 1

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

Indholdsfortegnelse:

Stillehavskrigens gang fra Pearl Harbour til Hiroshima………………………………..…………...……3

Japans angreb på USA………………………………………………………………………………………………....3

USA slår igen…………………………………………………………………………………………………….………4

Japans nederlag………………………………………………………………………………………………….……...5

Baggrunden for angrebet & diskussionen og at angribe…………………………………………………….........6

Udviklingen af atombomben……………………………………………………………………………………………7

Atombomben……………………………………………………………………………………………………..……….8

Einsteins advarsler……………………………………………………………………………………………..……….8

Bomberne bliver kastet………………………………………………………………………………………...……….9

Japans overgivelse……………………………………………………………………………………………..………10

Eftervirkningerne af atombomberne…………………………………………………………………………………11

Japans genopbygning……………………………………………………………………………………………..…..12

Konsekvenser for udviklingen af atomvåben…………………………………………………………………….…13

Konklusion……………………………………………………………………………………………………………...14

Side 2

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

2

Den 6. og 9. august 1945 blev to atombomber kastet over de japanske byer Hiroshima og Nagasaki.

Bomberne dræbte mindst 120.000 mennesker på en gang, og dobbelt så mange bagefter, på én dag blev verden ændret. Denne terrorbombning er den første og hidtil eneste gang, atomvåben er blevet brugt i egentlige krigshandlinger.

Hvad var baggrunden for angrebet? Hvad fik den amerikanske præsident til at træffe beslutningen om at anvende atombomberne? Hvorfor udviklede USA atombomben? Hvilke konsekvenser har bombningen haft for det Japanske samfund dengang og i dag? Hvad har bombningen betydet for Japans forhold til USA?

Vi ved hvad der skete ud fra primære kilder, altså fra folk der selv var til stede da det skete om som har skrevet hvad de oplevede i dagbøger, fortalt det videre til andre, skrevet det i breve eller selv taget billeder af det. Primære kilder kan nogle gange være svære at stole på, fordi folk kan have overdrevet hvad der er sket, og det man ved, er ikke fra flertallet af folk der var til stede, men kun fra enkelte. Mange mennesker der var vidner døde, før de kunne nå at genfortælle hvad de oplevede, og folk kan måske også tage æren for ting de egentlig ikke har gjort, for at virke som helte. Men jeg tror, at de kilder jeg har brugt, er til at stole på, fordi de er kilder fra forskellige steder og fra forskellige folks beretninger, som siger det samme.

Stillehavskrigens gang fra Pearl Harbour til Hiroshima:

Japans angreb på USA:

D. 7. december 1941 kl. 8 om morgenen angreb Japan USA, de gjorde det i et snig - angreb, hvor de havde sejlet tæt på USA’s flådebase, Pearl Harbour på Hawaii midt om natten. Amerikanerne var overhovedet ikke forberedt, og i starten troede de, at larmen fra bomberne kom fra en øvelse. Næsten uden modstand havde Japan ødelagt 60 % af USA’s slagskibe og over 300 fly, der var over 2400 dræbte amerikanere.

Ved dette angreb fik Japanerne sat USA ud af spillet for et stykke tid, så de kunne erobre andre lande. Japan ville erobre lande i Stillehavet og Asien, fordi de ville gøre deres land større, idet Japan havde brug for blandt andet olie og andre råstoffer for at holde deres industri kørende. Japanerne mente også at de havde ret og pligt til at lede Asien.

USA havde indført olieblokade i Japan, fordi USA havde store handelsinteresser i Kina, som Japan havde besat. USA’s blokade førte til, at Japan ikke kunne få de krigsvigtige varer, som de havde brug for, og Japan vidste, at landet ikke ville kunne klarer at undvære disse varer. Japan prøvede at forhandle med

Side 3

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

3

USA for at få dem til at ophæve blokaden, men Japan ville ikke gå med til USA’s krav^{1}, så japanerne

besluttede sig derfor for at angribe Pearl Harbour, det blev starten på anden verdenskrig, fordi nu var USA også med. Det angreb indledte Stillehavskrigen, det var en 4-årig lang krig mellem USA og Japan og det er den største søkrig i historien.

Japan invaderede, samme dag som de angreb Pearl Harbour, Malaya

og Singapore, som var britisk, ledet af Yamashita^{2}. Ved Singapore udnyttede Japanerne, at briterne havde

deres kæmpe kanoner rettet mod havet for at skyde mod fjendtlige skibe, så i stedet for at angribe Singapore fra havet, angreb Japanerne fra land. Japanske soldater cyklede igennem junglen, hvilket ingen troede var muligt, Singapore kunne ikke forsvare sig.

Den samme dag som angrebet på Pearl Harbour og invasionen af Malaya, angreb Japanerne også

Filippinerne, det var det største nederlag i USA’s historie, fordi de mistede en hær på over 78.000 mand,

ledet af den kendte General Douglas MacArthur^{3}. Japanerne havde i april 1942 besat andre lande ud over de

overnævnte; Hong Kong Hollandske Ostindien, Burma og New Guinea.

USA slår igen:

USA slog igen i april 1942, hvor de bombede Japan, under kommando af oberstløjtnant James Doolittle, som hævn for angrebet på Pearl Harbour, angrebet kom som en stor overraskelse for Japanerne. Japanerne slog tilbage ved ”Slaget ved Midway”, hvor de ville ødelægge resten af USA’s flåde, som ikke blev ødelagt under angrebet på Pearl Harbour.

Efter at have ødelagt amerikanske jagere og skudt næsten alle deres bombemaskiner ned, var Japanerne sikker på en sejr, men amerikanerne kom overraskende med en ny bølge af styrtbølgemaskiner som sænkede

                   4
alle Japans hangarskibe . Nu havde Japans flyvemaskiner ikke noget sted at lande, så de blev nød til gå ned i

havet.

1

USA ville have at Japan skulle trække deres tropper fra Kina og Indokina.

2

Tomoyuki Yamashita var en japansk generalløjtnant, som ledede de 35.000 mand under invasionen på Malaya og Singapore.

3

General Douglas MacAthur var chef for den amerikanske hær i østen, han var meget elsker af det amerikanske folk, fordi de så ham som en helt. Mens USA’s præsident og andre generaler mere så ham som et forfængeligt menneske, det ville gå langt for at komme på forsider af aviser.

4

Et skib med et stort fladt dæk hvor der kan starte og lande flyvemaskiner, de ændrede den måde som søslag blev udkæmpet på.

Japanernes angreb på Pearl Harbour

Side 4

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

4

Det var det første nederlag i den Japanske flådes historie. Japan blev svagere, fordi USA var langt hurtigere

til at bygge og udvikle nye skibe, flyvemaskiner og våben, Japanerne kunne simpelthen ikke følge med^{5},

USA byggede skibe hurtigere end Japanerne kunne nå at sænke dem. 2 måneder efter ”Slaget ved Midway”,

omkring februar 1943, var USA klar til ”Invasionen af Guadalcanal^{6} ”, hvor Japanerne var i gang med at

bygge en flyvebase. Kampene mellem amerikanerne og Japanerne tog 6 måneder, men til sidst sejrede amerikanerne og erobrede øen.

Japans nederlag:

I 1944 kæmpede USA mange slag for at vinde over Japan og destruerer deres flåde. USA’s skibe var overlegne i forhold til Japanernes og efter ”Slaget i Leytebugten” d. 23-24. oktober 1944 var den ellers så fantastiske Japanske flåde ødelagt for evigt. USA havde vundet krigen i luften og til søs, de manglede at invadere Japan, for at gøre det måtte de først erobre Iwo Jima, så deres bombemaskiner kunne lande i nødstilfælde. Det eneste forsvar Japanerne havde, var soldater, da deres flåde var ødelagt. Slaget bliver betegnet som et helvede på jorden. Amerikanerne vandt, og næsten hele Japans hær på øen omkom.

Amerikanerne begyndte at angribe selve Japan i november 1944, de angreb med bomber for at ødelægge f.eks. flyfabrikker. I 1945 begyndte de at kaste bomber over byer, altså civile mål i stedet for fabrikker o.l., og amerikanerne bombede omkring 120 byer i Japan, blandt andet blev over halvdelen af Tokyo totalt ødelagt.

Den 12. april 1945 dør USA’s præsident Roosevelt, og den nye præsident bliver Truman, han får at vide, at

                                         7
”det frygteligste våben i menneskehedens historie”

, en atombombe, ville være klar til brug i august måned.

Det er hans og kun hans valg om amerikanerne skal bruge bomben eller ej. Han beslutter sig for at gøre det, og d. 6. august 1945 faldt den første atombombe over Hiroshima, og endnu een d. 9. august over Nagasaki.

                                                                                  8
De angreb førte til Japans overgivelse, som de underskrev d. 2. september 1945 ombord på ”Missouri” .

Baggrunden for angrebet & diskussionen om at angribe:

5

USA havde fordele ved at de havde en befolkning der var næsten dobbelt så stor som Japans, de var rige på råvarer og på det tidspunkt var USA allerede førende inden for masseproduktion og virksomhedsledelse. Japanerne havde kun en tiendedel af den industri der var i USA.

6

En ø nordøst for Australien, Japanerne ville afskære forsyningslinjerne til de amerikanske styrker i Australien, derfor var amerikanerne nød til at erobre øen.

7

Citat: ”Krigen i Stillehavet af Peter Chrisp” s. 52.

8

Et amerikansk slagskib som overlevede bombningen af Pearl Harbour.

Side 5

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

5

Der har gennem årene været meget snak om, om det egentligt var nødvendigt at smide de 2 atombomben, og dræbe så mange uskyldige mennesker. ”Brugen af dette barbariske våben var ikke til væsentlig hjælp i vor

krig mod Japan. Japanerne var allerede slået og rede til at overgive sig..”^{9} Der er også andre militære

ledere, der heller ikke syntes, det var nødvendigt at kaste bomberne.

Præsident Truman kom dog aldrig i tvivl om, at det var den rigtige beslutning han traf, fordi han var overbevist om, at det reddede mange tusinde amerikaneres liv samt forkortede krigen. ”Jeg betragtede

bomben som et militært våben og nærede aldrig nogen tvivl om, at den skulle bruges”^{10}.

Det kan godt være at, brugen af atombomberne har reddet mange tusinde amerikaneres liv, men samtidig har bombningen ødelagt mange flere liv, civile mennesker liv i Japan. De har ødelagt byer, som det har taget mange år, mange penge og hårdt arbejde at bygge op igen. Det har ødelagt samfundet, som folk kendte det dengang, f.eks. ved at mange mennesker nu gik med en kæmpe frygt for det forfærdelige atomvåben, og det har ført til den kolde krig.

Det er rigtigt nok at det gjorde at krigene endte hurtigere, men som mange også mener, var krigen på det tidspunkt ikke var særlig lang fra at slutte. Japanerne havde ingen flåde tilbage, mange af deres byer var ødelagte, de havde mistet utroligt mange soldater og uskyldige mennesker, og befolkningen var ved at miste troen på at man kunne vinde, de var ved at miste deres nationalfølelse og troen på Japan.

Amerikanernes baggrund for at kaste bomberne var, at de ville have Japanerne til at overgive sig betingelsesløst, altså at de skulle acceptere alle de krav, som USA kom op med. Japanerne var bange for at

dette ville tage magten fra kejseren og dømme ham for krigsforbrydelser^{11}, derfor tøvede Japanerne med

overgivelse. Amerikanerne mente derfor at en måde at få Japanerne til at overgive sig på var ved at give dem et chok: ”Et umådeligt chok, der vil være et overbevisende tegn på, at vi har magt til at udslette

          12
kejserriget”. Amerikanerne mente ikke, at de skulle advarer Japan om det først, for så ville det ikke have

været et stort nok chok, som var en nødvendighed for at få det resultat amerikanerne ville have.

Udviklingen af atombomben:

9

Citat: Sagt af Admiral William Leahy – ”Krigen i Stillehavet af Peter Chrisp” s. 56

10

Citat: Præsident Harry Truman ”Hiroshima – 6. august 1945” s. 31

11

Japanere brød alle internationale krigsregler og menneskerettigheder, f.eks. brugte de deres krigsfanger som slaver.

12

Citat: Krigsminister Henry Stimson om diskussionen om at kaste bomben. – ”Krigen i Stillehavet af Peter Chrisp”s. 53

Side 6

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

6

I 1939 begyndte nogle engelsk videnskabsmænd at undersøge, om det var muligt at fremstille en uranbombe.

Baggrunden for det var at finde ud af det, før tyskland gjorde, så Hitler ikke kunne have et våben, der kunne afgøre krigen.

Amerikanerne ønskede at være de først til at udvikle bomben, de besluttede sig for at gå i gang med det d. 6.

december 1941. Englænderne ville også gerne flytte produktionen til USA, fordi der var det mere sikkert, hvis de blev i England kunne de risikerer at deres atombombeindustri kunne blive bombet, og der ville også være større risiko for, at de kunne blive udspioneret af tyskerne. I 1942 besluttede USA’s præsident Roosevelt og Englands premierminister Churchill, at de sammen ville prøve at udvikle en atombombe før

                                          13
tyskerne - projektet blev kaldt ”Manhattan Projektet” .

Vejen til at udvikle atombomben var meget lang og mange af deres projekter og forsøg endte i fiaskoer.

Forskerne fik en forøget frygt for, at tyskerne var nået længere med deres forskning end de selv. Men i 1944 fandt amerikanerne og englænderne ud af, at tyskerne kun var nået til et ret primitivt stadie i deres udvikling, mens fysikerne fra ”Manhattan Projektet” var kommet langt med deres produktion.

De forskellige steder, hvor de udviklede dele til atombomber lå spredt over hele USA, fordi de til dels var bange for at stederne skulle blive bombet, hvis alle centrene lå samlet, og dels fordi, på den måde var det nemmere at holde produktionen hemmeligt. ”Et af grundprincipperne i Manhattan Projektets organisation var ”compartmentalization”, d.v.s. opdeling i adskilte afdelinger uden indbyrdes kommunikation. Hver deltager eller organisation vidste kun, hvad der var nødvendigt at vide for at vedkommende kunne udføre sin

opgave”^{14}. Dette citat viser hvor vigtigt der var for amerikanerne at holde projektet skjult for andre, det ville

have været en katastrofe for dem, hvis deres forskning var sluppet ud til f.eks. Tyskland, så kunne verden have set fuldstændigt anderledes ud i dag.

Det var også vigtigt for amerikanerne, at det var dem, der havde monopol på atomvidenskaben, også efter

                                                 15
krigen var ovre, men spionage kunne heller ikke helt undgås.

Atombomben:

13

Tidligere kaldt ”Manhattan Engineer District” som et kodenavn. USA’s præsident havde ansat over 150.000 kemikere, ingeniører og arbejdere mm til at gennemfører projektet. Det kostede omkring 2 milliarder dollars af datidens priser.

14

Citat: ”Manhattan Projektet – da videnskaben mistede sin uskyld” s. 53

15

Sovjetunionen fik angiveligt bomben, fordi en af forskerne på projektet havde videregivet resultater til dem, hvilket førte til den kolde krig.

Side 7

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

7

En atombombe virker på den måde, at man bombarderer en atomkerne med neutroner, og når dette sker, sker der en kædereaktion som fortsætter og skaber en enorm mængde af energi. Amerikanerne lavede to

                                                 16
forskellige slags atombomber, en af Uran og to af Plutonium.

D. 16. juli 1945 var den første prøvesprængning, men kodenavnet ”Trinity”, navnet på bomben var ”The Gadget” og var en plutoniumbombe.

”Lyset fra eksplosionen overgik al beskrivelse. Hele landskabet blev oplyst af et brændende lys, hvis styrke var mange gange større end middagssolen. Det var gyldent, blåligrødt, violet, gråt og blåt. Det oplyste alle tinder, spalter og højdedrag i den nærliggende bjergkæde med en klarhed og en skønhed, som ikke kan beskrives… 30 sekunder efter eksplosionen kom der først en luftbølge, der pressede hårdt mod mennesker og ting, og den blev næsten umiddelbart efter fulgt af et stærkt, langvarigt ærefrygtindgydende drøn, der

mindede om dommedag… man skulle opleve det for at kunne forstå det”^{17}.

Jeg ville slet ikke kunne forestille mig, hvordan de følte, på en gang må de have været lykkelige over at deres projekt, som de har brugt så mange penge, tid og resurser på, er lykkedes. På den anden side må man føle sig bange over, hvilken enorm kraft man har sluppet fri i samfundet, og hvilke forfærdelige ting der kunne ske, hvis andre lande fik samme idé om at bruge atombomber til at føre krig.

Einsteins advarsler:

                                                                       18
Allerede i 1939 havde Albert Einstein skrevet et brev til USA’s præsident Roosevelt, hvor han opfordre

USA til at begynde at udvikle atomvåben, fordi han vidste at Tyskland var i gang med at starte deres projekt.

Men samtidig advarede han også om atombombernes utrolige ødelæggelseskraft og han mente, at det var sikkert, at der inden for kort tid vil blive udviklet en sådan bombe.

I maj 1945 sendte Leo Szilard endnu en brev til USA’s præsident fra Einstein, hvor han nu havde skiftet mening og advarede om at bomben simpelthen ville være for farlig og ødelæggende at bruge.

16

Grunden til at der blev fremstillet to forskellige slags bomber, var at Uran er utroligt svært at udvinde, da der ikke findes særlig meget af det, hvor det er nemmere at få fat i Plutonium. Til en Uranbombe skal man bruge 50 kg Uran.

17

Citat: Af Brigadechef Thomas F. Farrell under prøvesprængningen. ”Vidne til historien – Hiroshima” af Nathaniel Harris – s. 19.

18

Brevet var dog skrevet af en anden forsker ved navn Leo Szilard, men underskrevet og sendt af Einstein.

Side 8

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

8

                                                                            19
Einstein har senere udtalt: ”Hvis jeg havde vidst, hvad det førte til, var jeg blevet urmager” . Dette citat

viser at Einstein, blandt mange andre forskere, der var med til at udvikle bombe, har fortrudt det, netop fordi de havde set hvilke katastrofale ting det kunne føre til, og hvor ødelæggende det kunne være for samfundet.

Bomberne bliver kastet:

D. 26. juli 1945 udsendte Churchill og Truman betingelserne for Japans overgivelse: ”Vi appellerer til den japanske regering om straks at proklamere den betingelsesløse overgivelse af alle japanske stridskræfter..

                                                       20
alternativet for Japan er øjeblikkelig og fuldstændig tilintetgørelse”.

Japanerne afviste, og amerikanerne gjorde klar til at bombe. D. 6. august 1945 blev den første atombombe, ”Little Boy” kastet over en by, den blev kastet fra flyet ”Enola Gay”. Mandskabet ombord på flyet vidste ikke, hvad deres mission var, indtil lige før bomben skulle kastes. En uranbombe var aldrig blevet afprøvet, derfor var der ingen garanti for, at bomben ville eksploderer.

Kl. 8:16 eksploderede bomben ca. 300m over byen, alt i en 500 meters radius blev ødelagt, mennesker og dyr brændte op med det samme og stod tilbage, som noget der lignede kul. Det sted hvor bomben var lige over, som var et privat hospital, forsvandt fra jordens overflade, jorden blev opvarmet til en temperatur på næsten 3000 grader. Mange af de folk der befandt sig i en afstand på over 500 m, blev blinde af det enorme lysglimt der kom, og deres hud blev smeltet af deres krop og deres tøj forsvandt pga. den enorme varme.

Huse blev ødelagt af den kæmpe chok bølge der kom. Folk der befandt sig omkring 2 kilometer væk, fik mønstret på deres tøj brændt ind i kroppen og fik kæmpe brændemærker på kroppen. Alle bygninger og træer brød i brand og braste sammen, hvorefter de blev hvirvlet rundt og trak mennesker ind i hvirvlen. Selv bygninger der lå over 12 kilometer væk fik vinduerne blæst ud. På selve tidspunktet, hvor bomben ramte, døde mere end 80.000 mennesker, men der døde mange tusinde mennesker i tiden efter.

Japanerne ville dog stadig kæmpe til sidste mand, fordi de ikke ville svige deres fædreland, mange civile var klar til at kæmpe med bambusspyd i stedet for at overgive sig.

Amerikanerne besluttede sig for at kaste deres anden plutoniumbombe, ”Fat Man” over en anden Japansk by, denne gang skulle det være Kokura, men byen var dækket med røg, så de fandt en anden by, Nagasaki.

Amerikanerne er senere blevet stærkt kritiserede, fordi de var så hurtige til at kaste den anden bombe, og at de ikke gav Japan et rimeligt stykke tid til at tænke over overgivelsen. De kastede bomben d. 9. august 1945 kl. 11.01 over Nagasakis havn af et fly kaldet ”Bocks car”.

19

Citat: Albert Einstein om sin rolle i udviklingen af atombomben – ”Hiroshima – 6. August 1945” af Jason Hook.

20

Potsdam – erklæringen. ”Hiroshima – 6. August 1945” af Jason Hook. S. 20

Side 9

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

9

Ødelæggelserne var ikke nær så store i Nagasaki i forhold til Hiroshima, da Nagasaki ligger i et bakket område, men antallet af døde under eksplosionen kom op på omkring 40.000 mennesker, og senere omkring

77.000 mennesker.

Japanernes overgivelse:

Japan overgav sig ved middagstid d. 15. august 1945. Det var et meget stort øjeblik for Japanerne, da kejseren fortalte folket over højtalere at de havde overgivet sig, for det var den første gang befolkningen

hørte deres kejsers stemme^{21}. ”Tiden er kommet til, at vi må bære det ubærlige. Jeg holder mine tårer tilbage
                                                               22
og giver min tilslutning til forslaget om at accepterer de allieredes erklæring” .

Japanerne underskrev som tidligere nævnt overgivelseserklæringen på det amerikanske krigsskib USS Missouri d. 2. september 1945.

For nogle Japanere var det en lettelse, fordi de håbede, at deres levevilkår ville blive bedre efter overgivelsen, da USA jo havde blokeret deres havne. Mens nogle Japanere mente at de skulle have kæmpet videre for deres fædreland, indtil det ikke var muligt at kæmpe mere. Nogle Japanske officerer valgte også at begå selvmord, fordi de simpelthen hellere ville det end at overgive sig. Det viser hvor meget kærlighed Japanerne nærer for deres land, og hvor stolte de føler sig over at være en del af det. Det var på det tidspunkt et gammeldags land, hvor ære betød meget for menneskene, det var en meget speciel og modig ting at dø for sit fædreland, det var noget af det højeste man kunne opnå, og mange soldater blev skuffede over sig selv, hvis de blev krigsfanger i stedet for at dø for deres land. Dette er også en af grundene til, at de blev ved med at kæmpe, selvom de var forudset til at tabe krigen, de var ekstremt modige og var villige til at blive sendt på selvmordsmissioner for at hjælpe deres land i krigen. ”Japanerne var præget af den gamle samurai-mentalitet… når en samurai var ansat, kæmpede han til døden for sin herre. Denne mentalitet havde

japanske soldater under Anden Verdenskrig”^{23}. I skolerne fik eleverne militær træning fra de var helt små,

og de blev oplært til at være villige til at gøre alt for deres kejser og være tro mod ham, og med glæde gå i døden for ham.

Eftervirkningerne af atombomberne:

21

I Japan så man Kejseren som at være en gud.

22

Citat: Kejser Hirohitos overgivelse ”Vidne til historien – Hiroshima” s. 41

23

Citat: ”Stillehavskrigen – fra Pearl Harbour til Hiroshima” s. 13

Side 10

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

10

Efter bombningen af Hiroshima og Nagasaki var det ikke slut med pinslerne for de overlevne Japanere, folk der ellers lod til at være uskadte begyndte allerede et par dage efter bombningerne at blive alvorligt syge.

Nogle begyndte at kaste blod op og døde næsten med det samme, mens andre døde senere. De sår de havde fået, ville ikke hele og blev ved med at komme tilbage, de blødte i munden og deres hår faldt af. Deres kroppe var ikke længere i stand til at nedbryde sygdomme og mange fik lilla udslæt over kroppen.

Det skyldes at de havde fået stråling ind i deres kroppe, da de vendte tilbage til byerne for at prøve at genopbygge dem. De havde fået radioaktiv stråling, gammastråling, ind i deres systemer, hvilket er enormt farligt, men de var ikke klare over farerne ved at komme tilbage til byerne. Byerne var ikke blevet evakuerede, så derfor ville folk vende tilbage for at opbygge deres huse. Mange mennesker fik uhelbredelig kræft, og flere tusinde døde pga. at varige skader fra strålingen. Damer som var gravide, aborterede, eller også fik deres ufødte børn også varige skader. Børn blev født deforme eller med sygdomme, nogle børn der blev født virkede som om de var raske, men så når de blev ældre ville deres sygdom bryde ud. I 1950 var antallet af døde fra Hiroshima bomben oppe på 200.000. På det tidspunkt bomben blev udviklet, vidste man ikke meget om dens langvarige skadelige effekt. Stadig den dag i dag går det ud over nyfødte børn, som bliver født med deformiteter eller sygdomme. Mennesker som ikke var blevet syge af strålingen, levede resten af liv i frygt for at blive det.

Japans genopbygning:

Efter stillehavskrigen var ovre, var Japans økonomi ødelagt. USA vidste at det var nødvendigt for Japan at de hjalp den med at få deres økonomi i orden for at de kunne genopbygge deres land. Amerikaneren støttede genopbygningen for at gøre Japan til en demokratisk stat, og rense landet for militarisme.

Den amerikanske general MacArthur blev udpeget til at styre Japan i de næste seks år, han skulle gøre landet mere demokratisk og han skrev en ny forfatning, som beskrev Japans styreform i fremtiden. Den gav Japanerne en hel masse nye rettigheder; ”I fremtiden skulle Japan styres af ledere valgt af folket. For første gang kunne kvinder stemme, komme ind i parlamentet, eje huse, skille fra deres mænd og få en højere

uddannelse”^{24}. De fik lov til at beholde deres kejser, men måtte ikke længere se ham som en gud, og en hel
                                   25
masse krigsforbrydere blev stillet for retten.

Japan havde fået de fleste af deres byer bombet fuldstændig i smadder, lige som mange andre lande der var involverede i anden verdenskrig, men det havde USA dog ikke. USA havde ikke tabt noget på krigen, man kan på den anden side, sige at USA var kommet ud af krigen meget rigere og meget mere magtfuld end de

24

Citat: ”Krigen i Stillehavet” – af Peter Chrisp s. 58

25

984 blev hængt og 4.405 kom i fængsel.

Side 11

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

11 var før, derfor brugte landet mange resurser på at hjælpe andre lande med at blive opbygget igen, også Japan, selvom det var en tidligere fjende.

Japan fik relativt hurtigt opbygget deres land igen, og blev på kun 10 år et moderne industriland og deres

økonomi var begyndt at vokse. I dag er Japan en økonomisk stormagt^{26}, Japan producerer billige varer af god

kvalitet og de er en af de største konkurrenter på markedet. ”Nogle mener, at Japan (og Tyskland) faktisk

endte med at blive krigens økonomiske sejrsherre”.^{27} Dette er på baggrund af, at de har fået en moderne

industri i modsætning til andre lande, der ikke har haft mulighed for at bygge en ny industri, som derfor er begyndte at blive slidte i forholde til Japans og Tysklands.

Selvom at Japan er kommet over angrebet og at Hiroshima og Nagasaki er blevet moderne byer, syntes de overlevende fra bombningerne, at det er meget vigtigt at de nye generationer får kendskab til, hvad der skete, og at de er klare over hvilken katastrofer det medførte. I Hiroshima har de bevaret mange af de ruiner, der ikke blev helt ødelagt, for at minde folk om hvad der skete, og hvert år bliver der afholdt

                            28
mindehøjtideligheder d. 6. august.

Konsekvenser for udviklingen af atomvåben:

I 1945 blev FN oprettet, for at få de forskellige nationer til at samarbejde og forhindre en ny verdenskrig, man ville ikke genopleve hvad der var sket i Hiroshima og Nagasaki. ”De to byers skæbne afslørede

atomkrigens rædsler og viste, hvorfor de aldrig må opleves igen”.^{29} Efter anden verdenskrig fik

Sovjetunionen også atombomber og ”Den kolde krig” startede mellem USA og Sovjet, som begyndte en

                                              30
massiv oprustning, hvor de også udviklede brintbomber.

USA og Sovjet havde efter kort tid atombomber nok til at udslette menneskeheden flere gange. Efterhånden begyndte atomvåbnene at brede sig til andre lande over hele verden, og i dag råder; USA, Rusland, Frankrig, Kina, England, Israel, Indien og Pakistan over atombomber.

26

Japan er verdens næststørste økonomi. USA er den største.

27

Citat: ”Stillehavskrigen – fra Pearl Harbour til Hiroshima” s. 74

28

Også kaldet Hiroshima - dagen.

29

Citat: ”Hiroshima – Beretningen om den første atombombe” s. 42

30

Den første brintbombe der blev afprøvet var 1000 gange kraftigere end bomben over Hiroshima. I 1980’erne indgik USA og Rusland dog en aftale om at nedruste og ødelægge nogle af deres atomvåben.

Side 12

[navn fjernet] 2.x

Historie opgave 9/10 – 2009

Bombningen af Hiroshima og Nagasaki

12

Atomkraften er dog heller ikke kun en dårlig ting, mange lande bruger det også til godt ting, som kraftværker

                                                                                      31
til at producerer elektricitet. Det er dog heller ikke helt ufarligt, og der har også været et par store ulykker

og et af de største problemer ved det er, at man ikke har nogen steder at gøre af det radioaktive affald.

Man kan slet ikke forestille sig, hvilke forfærdelige ting der ville kunne ske, hvis terrorister kom i besiddelse af atomvåben.

Mange af de forskere, der var med til at udvikle bomben, har efterfølgende fortrudt at de medvirkede i det.

”Manhattan Projektet skabte ikke kun atombombe, men også en helt ny måde at udvikle

videnskab og teknologi på”^{32} Så det medførte ikke kun dårlige ting, det hjalp også samfundet med at udvikle

sig teknologisk.

Konklusion:

Japan ville i 1941 være en stormagt og de følte at de havde retten til at styre Asien. I det første stykke tid gik det godt for dem, og de fik erobret en række lande i Asien, men så kom USA ind i krigen, og det betød et nederlag for Japanerne. Amerikanerne havde vundet over Japanerne i luften og til søs, de manglede bare at invaderer deres land. De følte, at de ville miste alt for mange amerikanske soldater, hvis de gik ind i landet med deres hær. De besluttede sig derfor for at bruge atomvåben, som de havde brugt flere år og mange resurser på at udvikle, for at få Japanerne til at overgive sig. Bombningen førte til totalt ødelæggelse af de to Japanske byer; Hiroshima og Nagasaki som i alt mistede over 120.000 indbyggere under angrebet og cirka dobbelt så mange af eftervirkningerne, af sygdomme grundet den farlige gammastråling fra bomberne. Det Japanske samfund blev dog hurtigt opbygget igen med hjælp fra USA, og er nu verdens 2. største økonomi, med en af de mest moderne industrier.

Japan og USA har et godt forhold til hinanden i dag, de har ”den amerikansk- japanske sikkerhedsalliance”, Japan ligger afgørende vægt på forholdet og venskabet til USA. Japan har også hjulpet USA i kampen imod terror, og hjulpet med genopbygning af Afghanistan og Irak.

31

Blandt andet i Tjernobyl i Ukraine hvor der stadig ikke kan bo mennesker pga. stråling.

32

Citat: ”Manhattan Projektet – de videnskaben mistede uskylden” s. 54

Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.