Et eksempel fra STX 1.g

De fire årstider af Vivaldi | Analyse

Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.

Musik C 3 sider

Lær af eksemplet på 15 minutter

Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.

  1. 4 min

    Find analysen af formen, fx vers og omkvæd. Står der taktnumre eller tidskoder?

  2. 4 min

    Find et sted, hvor analysen kobler et musikalsk greb til tekstens indhold eller stemning.

  3. 4 min

    Find stedet, hvor musikken bliver sat ind i en genre eller en tid.

  4. 3 min

    Din egen opgave: Hvilket musikalsk greb skaber stemningen i dit eget nummer, og hvor præcist høres det?

Skal du selv analysere musik? Noterne står her: Noter til musik

Om opgaven

Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: STX 1.g, Musik C, 3 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.

Læs, hvilke metoder musik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Noter til musik.

Hele opgavens tekst

Se originaldokumentet

Læs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.

Gå til en side

Side 1

Musik

Side 1 af 3

De fire årstider

STX 1.g

De fire årstider og Vivaldis liv

De fire årstider er 4 violionkoncerter af . Vivaldi var en italiensk komponist og violinist. Han var født den 4. marts 1678 i Venedig. Vivaldi var også præst. Han underviste i en katolsk skole og gav koncerter. Antonio skrev mange værker for violin. Han døde i Wien i

1741.

De fire årstider blev udgivet i 1725 i Amsterdam med otte andre af hans koncerter. Til hver af de fire årstider, er der et lille digt, som beskriver de fire årstider.

Inddeling i Tutti og Solo

1 – 29 Tutti

30 – 41 | Solo
42 – 48 | Tutti

49 - 68 Solo

69 – 75 | Tutti
76 – 96 | Solo

97 – 103 Tutti

104 – 115 | Solo
116 – 122 | Tutti
123 – 141 | Solo
142 – 157 | Tutti

De fire årstider består af 6 Tutti’er og 5 Soloer

Side 2

Musik

Side 2 af 3

Rondoopdeling

1 – 29 A

30 – 41 | B
42 – 48 | A

49 - 68 C

69 – 75 | A
76 – 96 | D

97 – 103 A

104 – 115 | E
116 – 122 | A
123 – 141 | F
142 – 157 | A

A – stykkerne kan opdeles i mindre stykker. 1 – 13 har vi et tema, som jeg kalder for Aa, hvilket bliver spillet i Forte. Fra 14 – 2 1 kommer der et nyt stykke ind, hvilket jeg kalder for Ab. Dette stykke skifter fra forte til piano. Derefter kommer der et motiv af stykket Aa igen.

Den sidste A stykke fra takt 142 – 157 kan også inddeles i mindre stykker. Et Ab og et Aa.

Instrumentation

❖ Soloviolin

❖ Første violin

❖ Anden violin

❖ Brach

❖ Violincello

❖ Kontrabas

Side 3

Musik

Side 3 af 3

Soloviolin, første & anden violin og Basso continuo gruppen spiller i Tutti det samme men i et andet toneleje. I den første solo hører man Soloviolin samt Basso continuo gruppen. Basso continuo gruppen er med til at underbygge, det som Soloviolinisten spiller.

Tonemalerier

Det første tonemaleri kan findes i takterne fra 1-2. Det lyder som om at, det er morgen og jægerne gør sig klar til at tage på jagt. I takterne 30 – 41 lyder det ligesom, at man kan høre, hvordan jægerne kommer med deres hunde og horn. I Soloen i takterne 49 – 68 kan man fornemme, hvordan hundene leder efter deres bytte.

Jægerne er ude ved daggry med horn og hest og hund for at søge deres bytte; de finder en hjort og følger den råbende.

Den flygter i rædsel for skud og råb, men rammes til sidst og vender sig såret efter hundeglammet, og udmattet af jagten falder den og dør.

Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.

Materialet

Fuld skærm

Opgaven åbner, når du ruller ned til den.