Et eksempel fra STX 1.g

Mamma Mia af ABBA | Analyse

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Musik C 5 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 1.g i Musik C og fylder 5 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • ABBA: Mamma mia (1975, september)
  • Genre
  • Teksten
  • Hook (noget der hænger fast)
  • 3. omkvædet
  • 4. sangen
  • Gimmick (en særpræget lyd, der ikke umiddelbart passer til sangen)
  • Break
  • Groove (det rytmiske sammenspil mellem instrumenterne)
  • Sound (oplevelsen af klang)
  • Akkorderne (dur/mol), noder
  • Rytme (beats per minute)
  • Melodik: Motiv og tema
  • Perspektivering

Uddrag fra opgaven

ABBA: Mamma mia (1975, september)

Form: I  Intro: 1-8 A  vers: 9-28 B  omkvæd: 29-46 I  bro: 5-8 A  vers: 9-28 B  omkvæd 29- 43 og så 47-53 B:  omkvæd 28-42 coda 54-57 I:  fade out 58-61 Instrumenter: Klaver, synthesizer (xylofon, violin), bas, trommer, guitar

Genre

1970’erne  europæisk pop/disco/rock/musical Disco: synthesizer. Slag på alle 4 takter (dette har vi dog kun i instrumentaldelene) brug af strygere Pop: kærlighedstekster, formen – med omkvæd mellem hvert vers Rock: forvrængede guitar afspejler rockdelen Musical: den genkendelige del, med mange gentagelser

Teksten

Den handler om en kvinde, hvis mand/kæreste er hende utro og de tit går fra hinanden, men hun kan alligevel ikke undvære ham, og går derfor igen og igen tilbage til ham. En aggressiv sang, der STX 1.g

Hook (noget der hænger fast)

1. starten (1-8) 1/8 noder – skiftevis høj og dyb tone. Interval på en kvart. (takt 1-8) spillet af klaver og xylofon (synthesizer) sammen med en melodi, der spilles af guitaren. (ved denne melodi følger en trappetrin) Denne sammensætning kommer flere gange i sangen. 2. synthesizer i verset (11-12, 15-16) i verset, når der er sangpauser spiller der en stryger (synthesizer), den går 2-og2- op og ned ad.

3. omkvædet

Omkvædet i sig selv: der synges mamma mia, og omkvædet er til at starte med meget kantet, hvor alle instrumenter byder ind til, at der bliver fokus på sangen og giver det hele mere energi – mere tryk i sig selv.

4. sangen

Man kan sige, at nummeret i sig selv er en sang der sætter sig fast. Den er meget veludtænkt.

Gimmick (en særpræget lyd, der ikke umiddelbart passer til sangen)

1. synthesizer xylofon: Selvom xylofonlyden er med i meget af sangen, synes jeg godt man kan kalde det en slags gimmick. Det er ikke ofte man vælger at give en xylofonlyd så meget fokus. Den præger nummeret utrolig meget, og gør den på en eller anden måde mere kantet/speciel. Den gør også, at sangen skiller sig ud fra så mange andre. 2. uuuuh uuuh, bliver sunget af mandestemmer. Det kommer midt i omkvædet, bliver ved i 16 takter. Gimmick fordi man hele sangen igennem kun høres kvindestemmer, hvor det så er noget helt andet, at der pludselig kommer mandestemmer. 3. takt 28 forvrænget guitarlyd det er en forvrænget guitarlyd, der lyder lidt skarp og mærkelig. 4.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm