Et eksempel fra STX 2.g
Epistel 347 | Analyse
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i STX 2.g i Dansk A og fylder 4 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Uddrag fra opgaven
Holberg i oplysningstiden
Ludvig Holberg (LH) er den dag i dag stadig en af de mest markante figurer i dansk litteraturhistorie, og som STX 2.g Han havde desuden nogle meget stærke holdninger, som både i og efter hans levetid har haft stor betydning i Danmark, bl.a. med epistlen ”forsvar for maskerader” fra 1750, som muligvis fik betydning for maskeradernes genindførelse.
LH (1684 – 1754), også kendt som ”Den danske litteraturs fader” og ”Oplysningstidens mand”, er en af Danmarks største forfattere gennem tiderne. LH har ikke fået disse kælenavne uden grund. Dels var han en anerkendt historiker samt filosof, som bl.a. gjorde meget ud af spørgsmålet om ligestilling mellem kvinder og mænd. Dels var han en af de største danske skribenter, hvis værker såsom komedier og tekster stadig er populære i dag. I hans mange essays, epistler og moralske skrifter reflekterer han over sprog, tro og eksistens. Specielt i disse tekster kan man inddrage de famøse begreber ”Etos”, ”Logos” og ”Patos”, som hans tekster i den grad gør brug af og som jeg vil inddrage i min analyse senere. LH skrev alle sine epistler sent i sit liv, og de strækker sig over utallige emner. De er ligesom hans mange komedier sjove, men også fyldt med intellektuelt og fagligt materiale. Som det er tilfældet med ”Forsvar for maskerader”, skriver han om mange af de emner, han har været fortaler for og støttet hele sit liv.
Epistlen ”Forsvar for maskerader” af LH er som titlen afslører en forsvarstale for maskerader, datidens offentlige maskebal. De blev forbudt af myndighederne i 1724 og blev først genindført i hele landet i 1803. Modstanderne af maskerader anså dem for at være lastfuldt og umoralsk tidsfordriv. En af LH’s forsvarspointer er, at alle er frie og lige i maskerader. På det tidspunkt var samfundet stramt opdelt i stænder, men under en maskerade blev skellene ophævet. En anden af LH’s pointer er, at så længe man bruger maskeraderne med måde og ikke misbruger dem, så er de helt uskyldig underholdning. Faktisk kan de være nyttige og lærerige.
I ”Forsvar for maskerader” bruger LH et meget raffineret valg af argumenter, som alle bliver understøttet af belæg og hjemler. Et eksempel på en af LH’s påstande er, at opfindelsen af maskerader giver god mening. ”Jeg siger, at inventionen er sindriig” skriver han.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.