Et eksempel fra HTX 3. år
SOP: GPS (Global Positioning System) i Fysik og Matematik
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i HTX 3. år i SRP, Fysik A, Matematik A … og fylder 29 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- INDLEDNING
- NAVIGATIONSMETODER OG GPS NAVIGATION
- SEKSTANTEN
- GPS -GLOBAL POSITIONING SYSTEM
- OPBYGNING AF GPS OG SATELLITTERNES FUNKTION
- KONTROLSTATIONER
- SIGNALSTRUKTUREN
- SIGNALFORRINGELSE
- PRÆCISION OG NØJAGTIGHED
- PSEUDOAFSTANDE
- POSITIONERING
- ATMOSFÆRISKE FORSTYRRELSER
- PÅVIRKNINGEN AF RELATIVISTISKE EFFEKTER VED GPS MÅLING
- DEN SPECIELLE RELATIVITETSTEORI
- TIDSFORLÆNGELSE
- LÆNGEFORKORTELSE
- RELATIVITETSTEORIENS TIDSFORLÆNGENDE EFFEKT
- SAGNAC EFFEKT
- GENERAL RELATIVITET
- RESULTAT
- ANVENDELSESMULIGHEDER FREDELIGE OG UFREDELIGE MED GP
- KONKLUSION
- LITTERATURLISTE
- WORLD WIDE WEB
- BØGER SAMT PDF FILER FRA VIDENSKABELIGE INSTITUTTER
- Bilag A og B medfølger denne SRP om GPS Navigation (fra side 22)
Uddrag fra opgaven
INDLEDNING
Mange har hørt om Global Positioning System navigation(GPS navigation), men der er ikke mange individer der tænker over, hvordan GPS navigation navigerer fra, punkt A til punkt B. GPS navigation bruges i mange sammenhænge lige fra fredelige til mindre fredelige formål. Herunder kan et eksempel være at man bruger GPS navigation til at finde en rumsondes koordinater ude i rummet, eller at man holder styr på flytrafikken i flere tusinde kilometers højde. GPS navigation kan dog også bruges til ufredelige formål som sporing af bestemte personer. I denne opgave vil jeg beskrive, ud fra den problemformulering jeg har fået, følgende punkter. 1. En introduktion af GPS navigation samt andre navigationsmetoder, herunder vil jeg blandt andet komme ind på GPS princip, satellitter samt funktion. 2. Forklaring og grundviden omkring, hvorfor der mindst skal være 3, men i praksis 4 satellitter til et velfungerende navigationssystem. Herunder en naturvidenskabelig forklaring.
3. Forklaring af nødvendigheden ved relativitetsteorien, herunder også den specielle, trods der hverken er tale om store farter eller store accelerationer i forbindelse med satellitternes bevægelse. Beregning af fejl som GPS systemet vil få, hvis man ikke tager højde for relativitetsteoriens specielle samt almene effekter. 4. Her vil jeg redegøre anvendelsesmulighederne af GPS navigation, herunder fredelige samt ufredelige.
Grundlaget for valget af denne disposition, er fordi jeg vil introducere opgaven om GPS navigation samt andre former for navigation, før jeg går i dybden med mit valgte emne. Jeg vil komme ind på, hvordan GPS navigation fungerer, hvordan GPS har relation til relativitetsteorien, som blandt andet er udledt af Albert Einstein, satellitterne samt funktion. Jeg vil forklare, hvordan matematikken har indflydelse på GPS navigation. Inspirationen til dette studieretningsprojekt stammer fra den teknologiske tankegang, som vi endnu er i gang, som omhandler, hvordan en GPS kan have så stor indflydelse på vores hverdag. Jeg har også undret mig over om GPS egentlig kun bruges til navigation eller om den også bruges til andre formål? Denne studieretningsopgave er skrevet i matematik A og fysik A, hvor fysik A er hovedfaget. Disse to fag kan ikke kombineres, da matematikken bruges til at beskrive fysikken, altså at matematikken er et redskab til at beskrive fysikken. Rapportens længde er på 15,96 normalsider.
Almanakkerne indeholder blandt andet også stjernekort, oplysninger om måne og solformørkelse, men også oplysninger om planetens stilling samt månens.
GPS -GLOBAL POSITIONING SYSTEM
For at gå i dybden med GPS-navigation skal vi have en grundviden.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.