Et eksempel fra HF 1. år
HF Matematik C December 2012
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?
- 4 min
Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?
- 4 min
Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?
- 3 min
Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?
Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HF 1. år, Matematik C, 9 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
Alle formlerne i nedenstående besvarelse henviser til Matematisk formelsamling stx/hf B fra 2007.
Referencer til en formelsamling kræves ikke i en besvarelse, og kan ikke erstatte forklaringer og øvrig supplerende tekst. Begrundelsen for at medtage formelnumre i løsningerne, er at du præcist kan se hvilken formel, der bruges til at løse opgaven.
Mange af opgaverne løses med WordMat. Hent den gratis tilføjelse til Word her. (Obs. Virker kun med Windows-computere)
Tip: Genvej til at indsætte ligning (Alt + M). Se flere smarte genveje under ”Hjælp” -> Genveje i
WordMat
Opgave 1 a)
Indestående efter 7 år kan beregnes med følgende formel (jf. formel 4)
𝐾=𝐾 ⋅ ( 1 + 𝑟)^{𝑛} =30000 ⋅ ( 1 + 2,125%)^{7} =34757,280
Efter 7 år står der altså 34 757,28 kr. på kontoen.
Side 2
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
Opgave 2 a)
For at bestemme vægten af et tropisk nåletræ med diameter på 15 cm, indsættes d = 15 i modellen
𝑦=0,31 ⋅ 15^{2,11} =93,95378Et nåletræ med diameter på 15 cm vejer altså ifølge modellen 93,95 kg. afrundet til 2 decimaler.
b)
For at bestemme diameteren af et nåletræ, der vejer 150 kg. løses ligningen for d
150=0,31 ⋅ 𝑑^{2,11}⇕ Ligningen løses for d vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑑=18,72336
Diameteren for et nåletræ der vejer 150 kg er altså ifølge modellen 18,72 cm afrundet til to decimaler.
c)
Kald diameter for det lille nåletræ for d. Diameteren for det store nåletræ er så 2 ⋅ 𝑑. Forholdet mellem de to nåletræers vægt kan bestemmes ved at udregne forholdet
0,31 ⋅ ( 2𝑑)^{2,11}
0,31 ⋅ 𝑑^{2,11}=4,316913
Når diameteren fordobles så bliver vægten 4,32 gange så stor (afrundet til 2 decimaler).
Side 3
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
Opgave 3 a)
Da vi kender tre sider i trekanten kan alle vinklerne beregnes (med cosinusrelationerne).
Vi beregner vinklerne med WordMats trekantløser (Diverse - Trekant)
WordMat's trekantsløser anvendes med input: CB = 4,0 , AB = 7,4 , AC = 5,7
A = 32,37147° C = 97,90321° B = 49,72532°
CB = 4 AB = 7,4 AC = 5,7
Vinkel A og C findes vha. cosinusrelationer
𝐴=cos^{−1} () =cos^{−1} () =32,37147°𝐴𝐶^{2} + 𝐴𝐵^{2} − 𝐶𝐵^{2} 5,7^{2} + 7,4^{2} − 4^{2}
2 · 𝐴𝐵· 𝐴𝐶 2 · 7,4 · 5,7𝐶=cos^{−1} () =cos^{−1} () =97,90321°𝐴𝐶^{2} + 𝐶𝐵^{2} − 𝐴𝐵^{2} 5,7^{2} + 4^{2} − 7,4^{2}
2 · 𝐶𝐵 · 𝐴𝐶 2 · 4 · 5,7
Vinkel B findes vha. vinkelsum = 180° i en trekant
𝐵=180° − 𝐴 − 𝐶 =180° − 32,37147° − 97,90321°=49,72532°Af dette fås at ∠𝐵=49,7°.
b)
For at bestemme arealet af trekanten tegner vi højden fra C ned på grundlinjen AB i et nyt punkt D. Arealet af trekanten kan så bestemmes ved formlen (side 14 i formelsamlingen)
𝐴= |𝐶𝐷| ⋅ |𝐴𝐵|
1
2
Da højden står vinkelret på siden AB, og vi kender vinkel A i trekanten fra opgave a) kan vi beregne længden af højden med WordMat.
WordMat's trekantsløser anvendes med input: A = 32,37147° , D = 90° , AC = 5,7
A AB B
C
AC CB
Side 4
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
A = 32,37147° C = 57,62853° D = 90°
CD = 3,051816 AD = 4,814189 AC = 5,7
Vinkel C findes vha. vinkelsum = 180° i en trekant 𝐶=180° − 𝐴 − 𝐷=180° − 32,37147° − 90°=57,62853°
Længden af siden CD findes vha. sinus
𝐶𝐷=𝐴𝐶· sin ( 𝐴) =5,7 · sin ( 32,37147) =3,051816
Længden af siden AD findes vha. cosinus
𝐴𝐷=𝐴𝐶· cos ( 𝐴) =5,7 · cos ( 32,37147) =4,814189
Højdens længde, |AB| er altså 3,05 afrundet til to decimaler.
Trekantens areal kan nu beregnes:
1
2
⋅ 7,4 ⋅ 3,055=11,3035
Trekantens areal er altså 11,30 afrundet til to decimaler.
c)
Af opgave b) ses det at højden fra C er 3,05 afrunde til to decimaler.
A AD D
C
AC CD
Side 5
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
Opgave 4 a)
Opgavens tabel indsættes i Word-dokumentet
Højde over havet (km) 0,3 2,8
Tid inden udmattelse (sek) 320 210
Da der er tale om en lineær model, kan vi bestemme konstanterne a og b ved en lineær regression i
WordMat. (Marker tabel -> Statistik/sands. -> Regression -> Lineær)
Lineær regression udført vha. CAS-værktøjet WordMat: R^{2} = 1𝑦=−44𝑥+ 333,2
Ud fra ligningen kan vi aflæse 𝑎=−44 og 𝑏=333,2
b)
Da der er tale om en lineær model siger tallet a, at når man går en km højere op, så bliver man udmattet 44 sekunder før.
Side 6
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
Opgave 5 a)
Kvartilsættet aflæses (se side 13 i formelsamlingen) af figuren til
𝑄_{1} =199
𝑚=210
𝑄_{3} =233Derudover ses det at min og max er hhv. 172 og 251.
b)
For at kunne tegne et boksplot over spilletiderne i 1972, skal vi først bestemme min- og max-værdi og kvartilsæt.
Da der er et ulige antal observationer, kan medianen aflæses som den midterste observation, når observationer opskrives i stigende rækkefølge. Observationerne er allerede opskrevet i stigende rækkefølge og dermed er medianen 199.
Nedre- og øvre kvartiler kan aflæses som gennemsnittet af de to midterste observationer blandt de hhv. 8 første og sidste observationer:
𝑄_{1} = =189186 + 192
2
𝑄_{3} = =230230 + 230
2
Min-værdien er 148 og max værdien er 260.
Der tegnes nu boksplot for de to observationsrækker med WordMat (Graftegning -> Statistik -> Boksplot)
2012 1972
Mindste | 172 | 148 Nedre | 199 | 189 Median | 210 | 199 Øvre | 233 | 230 Største | 251 | 260
Side 7
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
Det ses af boksplottene at der i 1972 var større spredning i længden af sangene. Både afstanden mellem mindste og største-værdien og afstanden mellem nedre og øvre kvartil er større.
Derudover var sangene generelt kortere i 1972 end i 2012. I 1972 var 50 % af sangene kortere end 199 sekunder, mens kun 25% af sangene var kortere end 199 sekunder i 2012.
00
2012
1972
Side 8
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
Opgave 6 a)
Da der i prognosen er den samme procentvise stigning hvert år, er der tale om en eksponentiel
sammenhæng. 𝑦=𝑏⋅ ( 1 + 𝑟)^{𝑥} (formel 33)b angiver startværdien, som er 192 mio. liter og r er vækstraten, som er 1,3 % = 0,013.
Vi kan dermed opskrive modellen til
𝑦=192 ⋅ 1,013^{𝑥}hvor y er danskernes forbrug af vin i mio. liter og x er antal år efter 2010 .
b)
For at bestemme hvilket år danskernes forbrug når 200 mio. liter skal vi løse ligningen
200=192 ⋅ 1,013^{𝑥}⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥=ln() · 77,422≈3,16052=3,16052
25
24
Dvs. danskernes vinforbrug vil nå op på 200 mio. liter i starten af 2013 (2010+3,16) ifølge modellen.
Side 9
HF Matematik C 2hf123-MAT/C-
Opgave 7 a)
Når 2007 er basisår kan indextal for 2012 beregnes som (jf. formel 8)
𝐼_{𝑆} = ⋅ 𝐼_{𝐵} = ⋅ 100= ≈116,7598𝑆 1254 20900
𝐵 1074 179
Dvs. vi har følgende indextal
Årstal 2007 2012
Indekstal 100 116,8 b)
Ud fra indextallene kan vi bestemme væksten i procent for de to beløb:
𝑃𝑟𝑖𝑠𝑣æ𝑘𝑠𝑡_{𝑐ℎ𝑎𝑡𝑒𝑟} = − 1=0,1595092132,3
114,1
𝑃𝑟𝑖𝑠𝑣æ𝑘𝑠𝑡_{𝑆𝑈} = − 1=0,168116,8
100
SU’en er altså steget ca. 16,8 % mens charterrejsen kun er steget ca. 16 %, og SU’en er altså steget mest.
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.