Et eksempel fra HHX 3. år
HHX Matematik A 2016 25. maj - Delprøven med hjælpemidler
Brug materialet til at undersøge opbygning, metode og faglige valg.
Lær af eksemplet på 15 minutter
Læs med de tre spørgsmål herunder, og skriv et kort svar på hvert, gerne med et sidetal. Så har du noget konkret at tage med over i din egen opgave.
- 4 min
Vælg én opgave i sættet. Står der med ord, hvad der regnes ud, og hvorfor metoden passer?
- 4 min
Find et sted, hvor besvarelsen bruger en formel eller et hjælpemiddel. Kan du se, hvad hvert tal står for?
- 4 min
Tjek svaret på samme opgave. Har det enhed, hvor der skal være en, og står konklusionen som en hel sætning?
- 3 min
Din egen opgave: Tag den opgave i dit eget sæt, du er usikker på. Kan du skrive i én sætning, hvad du skal finde, før du regner?
Skal du selv til eksamen i faget? Prøveformen og hjælpemidlerne står her: Eksamen i matematik A, B og C
Om opgaven
Ophavet er ikke dokumenteret for denne post. Katalogoplysninger: HHX 3. år, Matematik A, 18 sider. Brug materialet til at se, hvordan teksten er bygget op, og hvilke faglige valg der er truffet.
Læs, hvilke metoder matematik giver dig, og hvad du kan skrive en stor opgave om: Matematik i gymnasiet.
Hele opgavens tekst
Se originaldokumentetLæs teksten direkte her på siden. Figurer og den præcise opsætning af tabeller og formler finder du i originaldokumentet.
Gå til en side
Side 1
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
1
HHX Matematik A
25. maj 2016
Delprøven med hjælpemidler
hhx161-MAT/A-
Nogle opgaver inkluderer referencer til en formel i en grå kasse. Referencer til en formel kræves ikke i en besvarelse, og kan ikke erstatte forklaringer og øvrig tekst. Grunden til, at her medtages formel i løsningerne, er så du præcis kan se hvilken formel, der bruges i hver mellemregning.
Alle opgaver er for så vidt muligt regnet med WordMat, da vores erfaring viser, at det er langt det hurtigste værktøj at anvende. Husk at skrive nedenstående kommentar om at beregningerne er foretaget ved hjælp HHX 3. år
NB: Mange af de anvendte formler i opgaven kan findes og indsættes direkte fra WordMats egen formelsamling, som findes øverst til venstre. Der er store tidsbesparelser at hente ved at bruge formelsamlingen!
Opgave 6 a)
Forklaringer til linjerne gives herunder:
1) For at finde ekstrema skal ligningen 𝑓^{′} ( 𝑥) = 0 løses.2) 𝑓(𝑥) differentieres og den afledede funktion sættes lig med 0.
3) Der lægges_{√}^{1}_{𝑥} til på begge sider.
4) Der ganges med 𝑥 𝑥 på begge sider, eller begge sider opløftes i −1.
√5) Vi opløfter begge sider i anden.
6) Vi trækker 𝑥 fra på begge sider og får så 𝑥^{2} − 𝑥 = 0, hvorefter 𝑥 sættes udenfor parentes, så
𝑥· (𝑥− 1)= 0. Ved hjælp af nulreglen (𝐼) ser vi klart, at 𝑥 = 0 ∨ 𝑥 = 1. Man kunne også2 umiddelbart have indset, at de eneste løsninger til 𝑥 = 𝑥 er 𝑥 = 0 og 𝑥 = 1.
7) Da funktionen ikke er defineret for 𝑥 = 0, er 𝑥 = 1 det eneste sted med mulighed for ekstremum.
b)
Funktionen defineres:
𝐷𝑒𝑓𝑖𝑛𝑒𝑟:𝑓 ( 𝑥) = ln ( 𝑥) − 2 𝑥 + 4 , 𝑥 > 0 √
Side 2
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
2
Vi ved allerede, at der kun er et muligt ekstremum. Vi undersøger fortegnet for 𝑓′ på begge sider af
nulpunktet for 𝑓′ i 𝑥 = 1.
𝑓^{′} ( 0,9) ≈ 0,05701856𝑓^{′} ( 2) ≈ −0,2071068Vi konkluderer så: 𝑓 er voksende i intervallet ]0;1]
𝑓 er aftagende i intervallet [1;∞[
(𝐼): Du kan evt. medtage en monotonilinje, men dette er ikke påkrævet. Herunder vises en monotonilinje for 𝑓 :
Side 3
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
3
Opgave 7 a)
Vi kopierer data fra juni 2015 ind i WordMats regneark til rå data og tegner et histogram: b)
Vi bestemmer en række deskriptorer vha. WordMat:
Deskriptorer
Kvartilsæt
Nedre | 76 Median | 145,5 Øvre | 276,5
Obs. Fraktil
Middeltal
171,25
Spredning
97,97953
For juni 2015 har vi altså følgende deskriptorer:
Gennemsnit 171,25
Standardafvigelse 97,98
Kvartilsæt (76;145,5;276,5)
30 350
Liggetid i dage
Histogram
Et tern svarer til 4% af kommunerne
Side 4
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
4 c)
De gennemsnitlige liggetider for lejligheder i juni 2015 i kommunerne fordeler sig, som det fremgår af histogrammet herunder:
Vi er desuden kommet frem til, at den gennemsnitlige liggetid for hver kommune er på ca. 171 dage - spredningen omkring gennemsnittet er på omtrent 98 dage. De kommuner, som ligger i den fjerdedel med de korteste gennemsnitlige liggetider, har alle gennemsnitlige liggetider på højst 76 dage. Tilsvarende har kommunerne i den øverste fjerdedel alle gennemsnitlige liggetider på mindst 277 dage.
30 350
Liggetid i dage
Histogram
Et tern svarer til 4% af kommunerne
Side 5
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
5
Opgave 8 a)
Vi opskriver og løser differentialligningen med begyndelsesbetingelsen 𝑅 ( 0) = 0.
𝑅^{′} ( 𝑥) = −0,00005 · 𝑅 ( 𝑥) + 200
Differentialligningen løses vha. CAS-værktøjet WordMat's 'Løs differentialligning' funktion med startbetingelsen R(0)=0
𝑅 ( 𝑥) = 4000000 − 4000000· 𝑒^{−5,0·10^{−5}}·𝑥
Vi kan altså konkludere, at 𝑅 har forskriften 𝑅 ( 𝑥) = 4000000 − 4000000 · 𝑒^{−0,00005·𝑥}Side 6
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
6
Opgave 9 a)
Vi definerer funktionerne for udbud og efterspørgsel:
𝑠 ( 𝑥) ≔ 1,75𝑥 + 24
𝑑 ( 𝑥) ≔ −2,25𝑥 + 380
Ligevægtsmængden 𝑞 er givet ved den værdi af 𝑥, som er løsning til ligningen:
𝑠 ( 𝑥) =𝑑(𝑥)
⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = 89
Ligevægtsprisen 𝑝 kan findes vha. en hvilken som helst af de opgivne funktioner for 𝑥 = 𝑞 = 89:
𝑠 ( 89) = 179,75
Vi konkluderer, at 𝑞 = 89 og 𝑝 = 179,75.
b)
Vi definerer 𝑝 som en konstant funktion: 𝑝(𝑥) ≔ 179,75
Arealet FO af det grå område kan nu bestemmes som arealet mellem graferne for 𝑑(𝑥) og 𝑝(𝑥) i intervallet
[0,89].
𝐹𝑂 = ∫ 𝑑 ( 𝑥) − 179,75 𝑑𝑥
89
0
= 8911,125
Forbrugeroverskuddet er således på 8911,13 𝑘𝑟.
c)
Arealet DT af det grå område kan bestemmes som arealet mellem graferne for 𝑑(𝑥) og 𝑠(𝑥) i intervallet
[𝑥_{𝑚𝑎𝑥},𝑞], hvor 𝑥_{𝑚𝑎𝑥} er den 𝑥-værdi, som er løsning til:𝑠 ( 𝑥) = 104,5
⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = 46
Side 7
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
7
Dødvægtstabet kan så bestemmes som:
𝐷𝑇 = ∫ 𝑑 ( 𝑥) − 𝑠 ( 𝑥) 𝑑𝑥
89
46
= 3698
Ved en maksimalpris på 104,50 𝑘𝑟. fås et dødvægtstab på 3698 𝑘𝑟.
Side 8
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
8
Opgave 10 a)
Vi optæller data vha. en pivottabel i Excel og indsætter resultatet i et skema som det opgivne:
Ja Nej Total
Region Hovedstaden | 133 | 47 | 180 Region Midtjylland | 48 | 23 | 71 Region Nordjylland | 19 | 8 | 27 Region Sjælland | 56 | 16 | 72 Region Syddanmark | 65 | 28 | 93 Total | 321 | 122 | 443
b)
Vi tester nulhypotesen på et 5%-signifikansniveau ved at anvende skemaets data i en 𝜒^{2} -uafhængighedstest i WordMat: χ²-test
Observationer I alt
133 | 47 | 180 48 | 23 | 71 19 | 8 | 27 56 | 16 | 72 65 | 28 | 93
I alt 321 122 443
P-værdi: 66,10%
Signifikans niveau: 5%
Da 𝑝 = 66,10% > 5%, kan vi ikke forkaste nulhypotesen på et 5%-signifikansniveau.
c)
Af skemaet kan vi se, at 321 ud af 443 kvinder svarede ”Ja” til, om de kunne lide øl. Vi kan nu bestemme et
95%-konfidensinterval for den generelle andel af kvinder, der vil svare ”Ja” til, om de kan lide øl. Vi antager at stikprøven er tilfældigt udvalgt og bruger så et ”Z estimat på proportion” i GeoGebra:
Side 9
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
9
Vi aflæser konfidensintervallet (nedre/øvre grænse) til [0,683;0,7662] d)
Vi lader 𝑋 angive antallet af kvinder, der kan lide øl. I et selskab på 𝑛 kvinder med en generel andel 𝑝 af
kvinder, som kan lide øl, vil 𝑋 være binomialfordelt. Det vil sige 𝑋~𝑏(𝑛,𝑝). Sandsynligheden 𝑃(𝑋 = 10) for at alle 10 kvinder i et selskab kan lide øl, kan nu bestemmes i WordMat idet 𝑛 = 10 og 𝑝= 0,725. Vi får så:
Binomialfordeling P(X= 10)= 0,0401 p= 0,725 P(X≤)= n= 10 P( ≤X≤)=
Det vil sige, at sandsynligheden for, at alle 10 kvinder i selskabet kan lide øl, er på 4,01%.
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Side 10
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
10
Opgave 11 a)
Vi definerer de opgivne prisfunktioner for hhv. SIMCAT og FLATDOG:
𝑝 ( 𝑥) ≔ −0,2𝑥 + 60
𝑞 ( 𝑦) ≔ −0,3𝑦 + 80
Det samlede dækningsbidrag er en sum af dækningsbidraget for hhv. SIMCAT og FLATDOG. Jf. den opgivne beregningsforskrift kan det samlede dækningsbidrag altså bestemmes som:
𝑑𝑏 ( 𝑥,𝑦) = ( 𝑝 ( 𝑥) − 20) · 𝑥+ ( 𝑞 ( 𝑦) − 20) · 𝑦 = 𝑦 · ( −0,3 · 𝑦 + 60) + 𝑥· ( −0,2 · 𝑥+ 40)
Udtrykket udvides vha. CAS-værktøjet WordMat.
−0,3 · 𝑦^{2} + 60 · 𝑦 − 0,2 · 𝑥^{2} + 40 · 𝑥Vi kan altså konkludere, at:
𝑑𝑏 ( 𝑥,𝑦) = −0,2𝑥^{2} + 40𝑥 − 0,3𝑦^{2} + 60𝑦b)
Vi tegner 𝑁(1000) vha. GeoGebra. Ligningen bliver:
1000 = −0,2𝑥^{2} + 40𝑥 − 0,3𝑦^{2} + 60𝑦Niveaukurven får så nedenstående udseende i GeoGebra:
Side 11
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
11
For en kvadratisk funktion af to variable på formen 𝑓 ( 𝑥,𝑦) = 𝑎𝑥^{2} + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑦^{2} + 𝑑𝑦 + ℎ, hvor 𝑎 ≠ 0, 𝑐 ≠ 0
og 𝑎 og 𝑐 har samme fortegn, gælder der, at niveaukurverne 𝑁 ( 𝑡):𝑓 ( 𝑥,𝑦) = 𝑡 er ellipser med centrum i
(𝑝,𝑞), når 𝑡 vælges, så 𝑡− 𝐾 har samme fortegn som 𝑎 og 𝑐, idet:𝑝 = −
𝑏
2𝑎
𝑞 = −
𝑑
2𝑐
𝐾 = ℎ− 𝑎· 𝑝^{2} − 𝑐· 𝑞^{2}Vi ser af forskriften for 𝑑𝑏(𝑥,𝑦), at 𝑎 < 0 og 𝑐 < 0. Vi skal så vise, at 𝑡− 𝐾 < 0 for 𝑡 < 5000.
Vi definerer kendte størrelser vha. funktionsforskriften:
𝐷𝑒𝑓𝑖𝑛𝑒𝑟:𝑎 = −0,2 , 𝑏 = 40 , 𝑐 = −0,3 , 𝑑 = 60 , ℎ = 0
Vi kan nu definere: 𝑝 ≔ − 𝑏
2𝑎 𝑞 ≔ − 𝑑
2𝑐
Side 12
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
12
𝐾 ≔ ℎ− 𝑎 · 𝑝^{2} − 𝑐· 𝑞^{2}Vi løser nu uligheden 𝑡− 𝐾 < 0:
𝑡− 𝐾 < 0
⇕ Uligheden løses for t vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑡 < 5000
Vi har nu vist, at 𝑡 − 𝐾 < 0 for 𝑡 < 5000, hvorfor 𝑁(𝑡) er ellipser for 𝑡 < 5000.
c)
Da både 𝑎 og 𝑐 er negative, har 𝑑𝑏(𝑥,𝑦) maksimum i centrum (𝑝,𝑞) for ellipserne. Vi bestemmer vha.
WordMat, at:
𝑝 = 100
𝑞 = 100
Vi ser let, at disse værdier 𝑥 = 𝑝 og 𝑦 = 𝑞 ligger indenfor funktionens definitionsmængde givet ved
følgende uligheder:
0 ≤ 𝑥 ≤ 300
0 ≤ 𝑦 ≤ 240
𝑥+ 𝑦 ≤ 240
Vi konkluderer så, at det antal FLATDOG og SIMCAT, der giver det største samlede dækningsbidrag, er 100 enheder af hver.
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Side 13
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
13
Til eksamen skal du kun udvælge én af de tre følgende opgaver, 12A, 12B og 12C. Her bringes alle løsninger, så du kan bruge dem til at øve de forskellige opgavetyper.
Opgave 12A a)
Funktionen defineres:
𝑔 ( 𝑥) ≔ 3𝑥^{4} − 140𝑥^{3}Vi søger ekstrema ved at sætte den afledede funktion lig med 0 og derved finde alle steder med vandrette tangenter:
𝑔^{′} ( 𝑥) = 0⇕ Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑥 = 0 ∨ 𝑥 = 35
Vi undersøger fortegn på begge sider af de to nulpunkter for 𝑔′:
𝑔^{′} ( −1) = −432𝑔^{′} ( 1) = −408𝑔^{′} ( 36) = 15552Nulpunktet i 𝑥 = 0 repræsenterer en vandret vendetangent, da 𝑔^{′} < 0 på begge sider af nulpunktet.Nulpunktet i 𝑥 = 35 repræsenterer et lokalt minimum, da 𝑔^{′} < 0 til venstre for nulpunktet og 𝑔^{′} > 0 tilhøjre for nulpunktet (det vil sige, at funktionen går fra at aftage til at vokse). Da dette minimum er det eneste ekstremum for funktionen, er der desuden tale om et globalt minimum.
Vi bestemmer funktionsværdien i det globale minimum:
𝑔 ( 35) = −1500625
Funktionen har kun et ekstremum, og dette er et globalt minimum med koordinatsættet (35,−1500625).
b)
Vi tegner grafen og markerer ekstremumspunktet:
Side 14
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
14
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟:
Side 15
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
15
Opgave 12B a)
Vi definerer kendte størrelser:
Slutkapital: 𝐾 ≔ 35000
Årlig rente: 𝑟 ≔ 0,025
Antal terminer (år): 𝑛 ≔ 3
Vi anvender kapitalfremskrivningsformlen:
𝐾 = 𝐾_{0} · ( 1 + 𝑟)^{𝑛}⇕ Ligningen løses for K_0 vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝐾_{0} = 32500,98Hjalte skal således indsætte 32.500,98 𝑘𝑟.
𝑆𝑙𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛𝑒𝑟: b)
Den samlede renteindtægt, 𝐼_{𝑎}, ved mulighed a) kan bestemmes som slutkapital minus startkapital:𝐼_{𝑎} = 35000 − 32500,98≈ 2499,02
Den samlede renteindtægt, 𝐼_{𝑏}, ved mulighed b) kan bestemmes som:𝐼_{𝑏} = 35000 − 7 · 𝑦Hvor 𝑦 er størrelsen af hver enkelt ydelse. Vi starter med at definer kendte størrelser:
Annuitetens fremtidsværdi: 𝐴 ≔ 35000
𝑛Den halvårlige rente: 𝑟 ≔ 0,017
Antal terminer: 𝑛 ≔ 7
Størrelsen ydelsen findes vha. formlen for annuitetsopsparinger:
𝐴_{𝑛} = 𝑦 ·( 1 + 𝑟)^{𝑛} − 1𝑟
⇕ Ligningen løses for y vha. CAS-værktøjet WordMat.
𝑦 = 4750,73
Side 16
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
16
Vi bestemmer nu den samlede renteindtægt ved mulighed b)
𝐼_{𝑏} = 35000 − 7 · 4750,73≈ 1744,89
Den største renteindtægt opnås således ved mulighed a), som er den første mulighed.
Side 17
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
17
Opgave 12C a)
Vi opstiller en lineær regressionsmodel i Excel vha. de opgivne data:
Vi aflæser funktionsforskriften:
𝑀 ( 𝑥) = 0,0013𝑥+ 0,4186
b)
Vi definerer kendte størrelser:
Antal punkter (𝑥,𝑦) i analysen: 𝑛 ≔ 18
2 Determinationskoefficienten 𝑅 defineres som 𝑅 for at undgå forvirring af WordMat 𝑅 ≔ 0,4849
Estimat af hældningskoefficient (vi skriver 𝑎
𝑒frem for 𝑎̂, da WordMat opfatter ”hat” som vektornotation):
𝑎_{𝑒} ≔ 0,0013 1−𝑅
2
Standardfejlen er givet ved (igen undlades 𝑎̂-notation): 𝑠 ≔ 𝑎 · ( )
𝑎 𝑒
𝑅· ( 𝑛−2 )1
Konfidensintervallets grænser kan da bestemmes som:
𝑎_{𝑒} ± 𝑡_{𝑛−2} · 𝑠_{𝑎} 𝛼
𝑡 er betegnelsen for 1 − fraktilen af en 𝑡 -fordeling med 𝑛 − 2 = 16 frihedsgrader. 𝛼 er
𝑛−2
2signifikansniveauet (i vores tilfælde 5%), så vi skal finde 0,975-fraktilen. Denne beregnes i GeoGebra:
y = 0,0013x + 0,4186 R² = 0,4849
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
00
Motivation
Velfærdsydelse
Side 18
Matematik A HHX – Skriftlig eksamen – 25. Maj 2016
18
Vi definerer nu:
𝑡_{16} ≔ 2,1199Grænserne for 95%-konfidensintervallet kan nu beregnes:
Øvre: 𝑎_{𝑒} + 𝑡_{16} · 𝑠_{𝑎} ≈ 0,002010098Nedre: 𝑎_{𝑒} − 𝑡_{16} · 𝑠_{𝑎} ≈ 0,0005899018Et 95%-konfidensinterval er således bestemt for hældningskoefficienten 𝑎: [0,002;0,0059].
Konfidensintervallet fortæller os, at hældningskoefficienten 𝑎 med 95% sikkerhed ligger i intervallet. Der er altså med mindst 95% sikkerhed en positiv korrelation mellem størrelsen af velfærdsydelser og motivationen for at arbejde.
Overskriften må umiddelbart tolkes som en afvisning af, at der skulle være en årsagssammenhæng i retning af, at højere velfærdsydelser sænker motivationen for at arbejde. Man kan dog ikke alene ud fra denne
statistik sige noget om, hvilken årsagssammenhæng, der er/ikke er på spil. En mere passende overskrift
ville være: ”Der er en positiv korrelation mellem størrelsen af velfærdsydelser (korrigeret for købekraft) og motivationen for at arbejde”.
Se opgaven i originaldokumentet eller gå til tekstens begyndelse.
Materialet
Fuld skærmOpgaven åbner, når du ruller ned til den.