Et eksempel fra STX 1.g

Hoppende volleybold | Rapport | Fysik C

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Fysik C 5 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 1.g i Fysik C og fylder 5 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Uddrag fra opgaven

STX 1.g

fRapport om mekanisk energi for en hoppende volleybold

Formål: Formålet med rapporten er at undersøge energiomdannelserne for en hoppende bold.

Teori: De energiomdannelser der forekommer er potentiel energi når bolden holdes over jorden, derefter bliver der dannet kinetisk energi når bolden ryger ned på jorden. Der opstår termisk energi, når bolden rammer jorden. Der forekommer kinetisk energi og potentiel energi når den hopper og ned. Hver gang den rammer jorden mister den mekanisk energi, som bliver omdannet til termisk energi.

Formlen for kinetisk energi: E *m*v -M står for massen.

-V står for hastigheden i anden.

Formlen for potentiel energi: E =m*h*g -M står for massen.

-H står for højden.

-G står for tyngdeaccelerationen.

Som er 9,82 i Danmark, på grund af dens placering på jordkloden. Formlen for mekanisk energi: E +E Materialer: Bevægelsessensor, volleybold, stativ, vægt, loggerpro, computer. Fremgangsmåde: Vores gruppe startede med at sætte vores stativ på et bord. Derefter satte vi bevægelsessensoren på stativet, og tilsluttede bevægelsessensoren til LoggerPro. Vi fandt så en volleybold og vejede den. Derefter placerede vi bolden lige under sensoren indtil den sagde en biplyd, så skulle bolden slippes. Vi lavede vi en del målinger, for at få en flot graf. Databehandling: Vi har indsat beregninger for alle energierne samt højde, hastighed og tid i loggerpro. Beregningerne har jeg lavet ved at indsætte resultaterne som bevægelsessensoren viste. Herefter udregnede jeg hvad den kinetiske, potentielle og mekaniske energi ville være ved at bruge hver enkelt formel. Det gøres under i loggerpro under data og derefter skal man klikke på ”New calculated column”, der kunne man ændre navnet, enheden og skrive formlen hvorefter loggerpro automatisk ville udregne alle tallene og lave grafer.

Jeg har valgt at fremhæve disse data da de rimelig præcist viser hvordan bolden bevægelse op og ned har været. I starten bliver den holdt stille højt over jorden, hvorefter den hopper op og ned indtil den ikke har mere energi tilbage. For hvert hop taber den mekanisk energi og derfor bliver buerne mindre og mindre.

Tilsvarende har jeg gjort det samme for kinetisk energi , potentiel energi, mekanisk Her er grafen for højden, som er vigtig for den potentielle energi. Højdens nulpunkt er på toppen af bolden, og ikke gulvet, dette kan man dog se bort fra. Vi kan se på tabellen at når højden er størst ved 1,135 meter og den mindste højde er 0,343 meter.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm