Et eksempel fra STX 3.g

SRP om Kina som Supermagt i Samfundsfag og Historie

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

SRPHistorie ASamfundsfag A 27 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 3.g i SRP, Historie A, Samfundsfag A og fylder 27 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • English abstract
  • 1. Indledning
  • 2. Giv en kort redegørelse for Kinas politiske og økonomiske situation i 1976
  • 2.1 Mao Zedongs farvel til Konfucianismen
  • 2.2 Det Store Spring Fremad
  • 2.3 Kulturrevolutionen
  • 2.4 Den økonomiske situation i 1976
  • 3. Analyser Kinas politiske og økonomiske udvikling fra 1976 frem til i dag
  • 3.1 Det Store Spring Udad
  • 3.2 Deng Xiaopings indflydelse
  • 3.3 Deng og Kinas eksperimentelle strategi
  • 3.4 Frizoner og ”joint-venture”-samarbejde
  • 3.5 Politisk udvikling frem til i dag
  • 3.6 Økonomisk udvikling
  • 3.7 Nationaløkonomiske teorier og strategier
  • 4. Diskuter om Kina i dag kan karakteriseres som en supermagt
  • 5. Konklusion
  • Litteraturliste/noteapparat
  • Bilag 1
  • Bilag 2

Uddrag fra opgaven

1. Indledning

Kina er en ældgammel og traditionsrig civilisation, og har verdens ældste sammenhængende historie, samtidig med et sprog og en kultur som har eksisteret i 3-5000 år. Kinas mange dynastier gennem tiden, var opbygget af et diktatorisk kejserstyre fra 206f.v.t. til Kejserdømmets fald i 1911. Formålet med denne opgave er via en redegørelse og analyse, at nå frem til en diskussion om hvorvidt Kina er en supermagt. For at forstå baggrunden for situationen i 1976, vil der blive redegjort for de vigtigste begivenheder som ligger før 1976. Hvem var Mao Zedong? Hvad var Det Store Spring Fremad og Kulturrevolutionen? Hvilken indflydelse havde de på Kinas fremtid og den politiske og økonomiske situation i 1976? Disse spørgsmål vil blive besvaret for at kunne forstå nogle af Kinas bevæggrunde for de senere års reformer, og fortsat forstå hvilke udfordringer der er i at skulle ind i en markedsøkonomi.

Dernæst vil Kinas politiske og økonomiske udvikling frem til i dag analyseres. Da dette er meget bredt, vil nogle forskellige parametre tages i betragtning. En analyse kan aldrig blot bestå af en række resultater, og det er derfor vigtigt at vise hvordan man er nået frem til disse resultater/konklusioner. Derfor vil Kinas strategi for et samfundsmæssigt løft vil blive analyseret og Kinas reformperiode og udvikling af `Særlige Økonomiske Zoner´ vil blive beskrevet. Dertil ligger en gennemarbejdelse af hvilken indflydelse Deng Xiaoping fik for Kina. Analysen vil afsluttes af Rostows model for økonomisk udvikling (fase-teori), hvor den gennemgåede periode vil inddeles i de forskellige faser. Redegørelsen og analysen vil være et produkt af essensen af denne opgave – kan Kina karakteriseres som en supermagt? Ud fra Rostows fase-teori, en definition af en supermagt og forskellige holdninger til dette, vil Kinas muligheder for at indtage en central supermagtsrolle blive diskuteret.

2. Giv en kort redegørelse for Kinas politiske og økonomiske situation i 1976

2.1 Mao Zedongs farvel til Konfucianismen

I 1820 var Kina et kejserdømme og havde verdens største økonomi. Kina stod for ca. 30 % af verdens bruttonationalprodukt , og var i denne periode kendt som RIGET I MIDTEN. I det klassisk-kinesiske kejserdømme - og til dels i dag - udgør konfucianisme, taoisme og buddhisme de tre filosofiske tankeretninger, der er grundstammen i kinesisk kultur. Konfucianisme er den mest anerkendte tankegang af de tre, og har været byggestenen for det kinesiske samfund indtil kejserdømmets fald i 1911.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm