Et eksempel fra STX 3.g

Krimiens popularitet | Essay

Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.

Dansk A 18 sider

Om opgaven

Opgaven er skrevet af en elev i STX 3.g i Dansk A og fylder 18 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.

Opgavens overskrifter

  • En hjælpende hånd
  • Notepapiret
  • Trin for trin vejledning
  • Opgaveformuleringen
  • Begrebsafklaring
  • Fremgangsmåde
  • Få styr på dit essay fra starten
  • Få hul på dit essay
  • Med udgangspunkt i teksterne
  • Tekst 4: ”Den sidste gode genre”
  • Diskussion og refleksion
  • Krimiens muligheder og begrænsninger
  • ”Den sidste gode genre”
  • Idébank
  • Hvad er god litteratur
  • Andre genrer
  • Eksempler fra film og litteratur

Uddrag fra opgaven

En hjælpende hånd

Når du bruger vores noter, er det ikke sikkert, at du finder lige præcis det, du søger. Det kan være, at vi har lagt vægt på helt andre ting, end du har, eller at vi har tillagt noget stor værdi, som du har forkastet som ligegyldigt. Lige præcis det, at vi har fokuseret på andre ting end dig, kan dog være informationer, som kan være lige så nyttige, som dem du startede ud med at lede efter, så lad være med straks at forkaste dem, eller værre; straks at forkaste dine egne noter! Overvej i stedet hvorfor vi har et andet syn på den givne tekst end dig. Det kan nemlig hjælpe dig til at uddybe din analyse, så den bliver bedre og mere sammenhængende.

Vores fortolkninger vil i de fleste tilfælde være efterfulgt af citater, der understøtter dem. (Denne teknik skal du for øvrigt også bruge i din endelige opgave). Du kan på den måde hele tiden orientere dig i, hvad vi mener og tage stilling til, om du er enig.

Notepapiret

Notepapiret er altså en indsamling af alle de synspunkter, argumenter, elementer, citater vi finder, som det kunne være relevant at komme ind på i en analyse og diskussion af teksten/teksten. Du kan umuligt fylde alle notaterne og citaterne ned i din opgave, og dette er heller ikke meningen. Du skal derimod bruge noterne og citaterne som en hjælp til at komme i gang med din egen opgave og til at pege dig i retning af netop din analyse. NB: Husk, at du til eksamen selv skal være i stand til at lave analysen uden hjælp fra vores notepapir. En god idé er derfor selv at prøve at lave analysen af teksten/teksten, inden du anvender noterne herunder. På den måde kan du også finde ud af, hvad du finder svært og arbejde ekstra grundigt med dette.

Trin for trin vejledning

Til at guide dig igennem teksten har vi lavet en trin for trin vejledning til essay, der viser dig, hvordan du selv får taget hul på analysen og fortolkningen. Vil du selv prøve først, inden du kigger på vores noter, hent vejledningen til essay her.

Opgaveformuleringen

Et essay er tit i fare for at blive alt for flyvsk og mangle fokus og retning. Derfor er det helt centralt, at du fra starten gør dig klart, præcis, hvad du bliver bedt om i opgaveformuleringen.

Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.

Elevopgaven

Fuld skærm