Et eksempel fra STX 2.g
SRO: Familiens rolle og identitetsdannelse
Se, hvordan en færdig opgave er bygget op. Brug den til at forstå form, struktur og faglige valg.
Om opgaven
Opgaven er skrevet af en elev i STX 2.g i SRO, Engelsk A, Samfundsfag A og fylder 14 sider. Navne og andre personoplysninger er fjernet. Brug den til at se, hvordan opgaven er bygget op, og hvilke valg eleven har truffet undervejs. Den kan ikke afleveres som din egen: teksten ligger åbent på nettet og fanges af plagiatkontrollen.
Opgavens overskrifter
- 1. Indledning og problemformulering
- 1.1 Indledning
- 1.2 Problemformulering
- 2. Redegørelse for identitetsdannelse og familiens rolle
- 2.1 Identitetsvalg
- 2.2 Livs- og blandingsstrategier
- 2.3 Familiens rolle og indflydelse på identitetsdannelsen
- 3. Analyse og fortolkning af Ranbir Sahotas novelle Chameleon
- 3.1 Ritas integration og personkarakteristik
- 3.2 Ritas sociale relationer – familien og Mark
- 3.3 Paralleller til novellen Karma
- 3.4 Titel, tema og budskab
- 4. Perspektivering til blandede ægteskaber
- 5. Konklusion
- 6. Litteraturliste
Uddrag fra opgaven
1.1 Indledning
I århundreder er immigranter strømmet til Vesten i håbet om at skabe en tilværelse med bedre livsvilkår og fremtidsudsigter, og især i de senere år har immigration og integration været genstand for stor debat i langt størstedelen af de vestlige lande. Diskussionerne går på, i hvor høj grad immigranter bør accepteres, hvorledes de skal håndteres, og hvordan de integreres på bedst mulig vis med henblik på så vidt muligt at undgå problematiske kultursammenstød. Men ikke kun for politikerne er integrationen et stridspunkt, også for immigranterne selv kan den være vanskelig: i hvor høj grad har man som immigrant krav på at assimilere i et nyt samfund, og er det muligt at holde fast i sine traditionelle værdier og normer og stadig opnå et kulturelt tilhørsforhold? Denne opgave beskæftiger sig med netop integrationen og de vanskeligheder den, særligt for individet, kan medføre. Der tages udgangspunkt i novellen Chameleon, som er skrevet af indiskbritiske Ranbir Sahota, og denne analyseres på grundlag af den nykritiske analysemetode med særligt fokus på personkarakteristik og relationen mellem karaktererne. Der drages paralleller mellem de to noveller Chameleon og Karma af Kushwant Singh. Desuden inddrages samfundsfaglig teori, der er relevant for emnet, mens der afslutningsvis perspektiveres til blandede ægteskaber ud fra anmeldelsen Om at få pigen, mens svigerfar beholder sit overskæg, som beskæftiger sig med netop dette tema.
1.2 Problemformulering
Opgaven er skrevet på baggrund af problemformuleringen, der lyder: Der ønskes en redegørelse for samfundsfaglige teorier om familiens rolle og identitetsdannelsen. Dernæst ønskes en analyse og fortolkning af Ranbir Sahota ”Chameleon” med fokus på hovedpersonens identitet og integration. I analysen og fortolkningen skal relevante samfundsfaglige teorier inddrages. Endvidere ønskes en kort perspektivering til blandede ægteskaber med udgangspunkt i Marie Louise Kjølbyes anmeldelse ”Om at få pigen, mens svigerfar beholder sit
2. Redegørelse for identitetsdannelse og familiens rolle
2.1 Identitetsvalg
I mødet med et nyt samfund og dets tilhørende kultur, religion og normer gennemgår immigranter en proces præget af utryghed og ustabilitet. For immigranterne er alt ukendt, og de tvinges til en stillingtagen til, i hvor høj grad de er villige til at give afkald på deres forhenværende traditioner og vaner, og samtidig står de over for en revurdering af, hvem de er, og hvad de står for – med andre ord konfronteres de med et identitetsvalg.
Uddraget er læst maskinelt fra elevens PDF, så enkelte ord kan stå forkert. Hele opgaven står herunder.